合肥应急救援员辅导中心培训学什么内容,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学:彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂。
优路教育成立于2005年,隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司,是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工,已在全国三十多个城市设立了直营子公司,全国直营分校突破200。
- 师资力量
- 庞老师
优路讲师,理论功底深厚,善于以学员的角度把握教材中的疑问点,讲练结合,帮助学员理清备考思路。
晁老师
优路讲师,深知考生心理及考试规律,授课深入浅出,善于用通俗简单的语言讲解核心难点。
- 课程介绍
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体系搭建系统罗列考点,构建完整应急体系框架,快速读懂考点。
品质保证紧急救援职业技能鉴定中心统编教材,官方考核用书。
- 特色优势
- 人社印制,官网可查
经培训并考试合格者,颁发人社部印制的“应急救援员”全国职业资格证书,技能人才评价证书全国联网查询系统可查。
专项问题专项突破
针对实操难题开设面授实操训练,引入三维图景加快理解记忆;针对综合评审,协助学员资料准备,提前演示答辩。
- 行业趋势
- 应急管理基础薄弱。应急管理体制改革还处于深化过程中,一些地方改革还处于磨合期,亟待构建优化协同高效的格局。防汛抗旱、抗震救灾、森林草原防灭火、综合减灾等工作机制还需进一步完善,安全生产综合监管和行业监管职责需要进一步理顺。应急救援力量不足特别是全国综合性消防救援队伍力量短缺问题突出,应急管理专业人才培养滞后,专业队伍、社会力量建设有待加强。科技信息化水平总体较低,风险隐患早期感知、早期识别、早期预警、早期发布能力欠缺,应急物资、应急通信、指挥平台、装备配备、紧急运输、远程投送等保障尚不完善。基层应急能力薄弱,公众风险防范意识、自救互救能力不足等问题比较突出,应急管理体系和能力与全国治理体系和治理能力现代化的要求存在很大差距。
应急救援员的工作职责是:进行突发事件现场处置,指导和帮助遇险者避险逃生;组织现场群众自救互救,抢救公私财物;评估灾情性质程度及范围等情况,维持现场秩序,防止抑制灾害发生或进一步发展。
- 常见问题
- 问:应急救援员工作内容是什么?
答:应急救援员工作内容包括:
1、进行突发事件现场处置,指导和帮助遇险者避险、逃生,组织现场群众自救互救,抢救公私财务;
2、搜救受困人员,进行伤员检伤分类并实施院前急救;
3、评估灾情性质、程度及范围等情况,沟通汇报,维持现场秩序,防止、抑制灾害发生或进一步发展;
4、组织、协调、管理救灾资源;
5、配合专业心理援助组织,进行受灾群众心理疏导;
6、进行救援善后工作;
7、制定、演练应急预案,并与相关部门沟通协作;
8、进行紧急救助培训教育活动,普及自救互救知识和技能。
- 培训学习资料
- 紧急救援员的任务是在紧急情况下组织及时有效的应急救援,实施事故现场救护,程度的降低人员伤亡和财产损失。经过世界卫生组织的数据统计显示,培训尽可能多的紧急救援员,事发时在现场时间及时进行救援,可以限度的减轻事故后果及时挽救人的生命,广大企事业员工特别是高风险行业从业人员有必要学习掌握紧急救助技能,已在应急救援活动中发挥重要的作用。
鉴定内容
分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。
理论知识考试主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求;考试时间为120min,在标准教室进行;
技能考核主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平;
综合评审主要针对技师和高级技师。