铜陵应急救援员报读需要什么条件,这个有哪些?
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- 学校介绍
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作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。 优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
优路教育在师资方面,授课老师都是优路优秀师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。
- 师资力量
- 晁老师
优路讲师,深知考生心理及考试规律,授课深入浅出,善于用通俗简单的语言讲解核心难点。
王老师
优路讲师,长期相关教学与研究工作,善于把握命题方向,授课风趣幽默,让学员轻松掌握考试核心内容。
- 课程介绍
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培训对象
1.各级全国、企事业单位安全管理人员;
2.街道社区骨干、行政机关救灾系统工作人员;
3.消防、武警官兵;各企业义务消防队成员;公安干警;
4.团组织、公益救援队员、公益志愿者;义工联志愿者;
5.教育行业大中专中小学校安全管理人员、教师;
6.拓展师、户外领队,户外爱好者;旅游行业从业人员、旅行社管理人员;
7.街道、社区有关公众人员;从事群众性活动组织人员等。
培训内容
(一)应急救援概述
1.应急救援概念、体系及意义。
2.救援法律法规(救援救助法律法规基本情况、分类及应用)。
3.应急救援人员(工作任务、执业要求)。
(二)应急救援基础知识
1.自然灾害救助知识(种类、特征、应对机构及标准化工作流程)。
2.事故灾难救助知识(种类、特征、应对机构及标准化工作流程)。
3.公共卫生事故救助知识(种类、特征、应对机构及标准化工作流程)。
4.社会安全事件救助知识(种类、特征、应对机构及标准化工作流程)。
(三)应急救援员技能
1.应急救援员的基础技能(家庭与社区伤害类、学校与工作场所伤害类、户外伤害类、公共场所伤害类的救助)。
2.应急救援员的基本职能和主要技能(现场评估与危险识别、记录、汇报;辅助逃生与隔离危害、初期搜索与营救、院前医疗救护与检伤分类、心理干预)。
- 特色优势
- 专项问题专项突破
针对实操难题开设面授实操训练,引入三维图景加快理解记忆;针对综合评审,协助学员资料准备,提前演示答辩。
点题结合教学法
根据新教材精讲知识要点,搭建学习框架;配套习题精讲课,练习消化所学知识,稳扎稳打,步步提升。
- 行业趋势
- 前景广阔
2019年人资社保部和应急管理部颁布《应急救援员全国职业技能标准》,为应急救援员职业教育培训提供了政策依据,职业发展前景广阔。
随着紧急救助员在各行各业发挥出来的应急救助、急性人身伤害院前处置、应急避险逃生中的自救、互救等重要作用发挥,该职业已倍受社会关注。应急救援员(Firstaider)被世界劳工组织誉为“维护社会发展和人类抗击危害不可或缺的职业”。
- 常见问题
- 问:应急救援员职业待遇怎么样?
答:考试合格后,颁发全国职业资格证。
持应急救援员资格证书方可参加国内外自然灾害、公共安全等救援行动,有机会参与国际救援。
有更多企业愿意招聘持有‘应急救援员职业资格证的人才,企事业单位聘用持该类证书的高技能人才,可参照助理工程师、工
程师、高级工程师待遇水平,享受相应待遇。
- 培训学习资料
- 职业分级
《全国职业技能标准》将本职业分为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。
人力资源社会保障部办公厅、应急管理部办公厅颁布了《应急救援员全国职业技能标准》,对应急救援从业人员的职业活动内容进行规范细致描述,对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定,旨在规范从业者的从业行为,引导职业教育培训的方向,为职业技能鉴定提供依据。
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