【头条】南通一级消防工程师考试培训班学费
发布时间：2022/5/2 14:46:01 更新时间：2022/5/2 14:46:01
责任编辑：南通优路教育一级消防工程师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育旗下环球卓越品牌主要从事在职人员硕士博士入学考试考前培训业务、职称等级英语考试培训业务、医药卫生行业准入类执业资格认证培训业务。在职人员硕士博士入学考试考前培训业务包含一月专业硕士学位联考考前培训、五月同等学力人员申硕统考考前培训、十月在职人员攻读硕士学位联考考前培训、医学博士研究生入学统考培训等;英语考试培训主要包括职称等级英语考试培训；医药卫生领域准入类执业资格认证培训业务包含执业医师、执业药师认证培训。
优路教育提供各种职业培训，包括建筑类：注册监理工程师、监理工程师岗位培训班、造价师、一级建造师、二级建造师、造价员、监理员、安全员、施工员、质检员、资料员、合同员；劳动部职业资格类：人力资源管理、秘书、物业管理师、物流师、心理咨询师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、电子商务师、项目管理师、营销师、企业文化师、企业信息管理师、企业培训师、职业指导人员等；财经类：会计证、会计职称、报关员、报检员、证券资格等；其他：导游证、教师双师证、外语、医疗类、青少年右脑开发等各类培训。
- 师资力量
- 盘老师
一级注册建造师，一级注册消防工程师。作为主持人或主要参与人员完成火灾早期预警监测系统、火灾现场人员定位系统、智能化矿井系统等省部级项目多项。
授课特点：经验丰富、善于将理论和实际相结合。
樊老师
一级消防工程师，一级建造师，造价工程师，建设工程造价协会理事，长期从事建筑专业教育工作。教学经验丰富，重点突出，讲课极具亲和力，善于去粗取精，归纳重点，帮助考生理清考试脉络，使复杂的问题简单化。
授课特点：突出重点、极具亲和力、去粗取精、归纳重点。
- 课程介绍
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考试分数
《消防安全案例分析》科目考试15年题型为6道主观题，主观题为综合案例分析题；16年之后的题型为2道多选题+4道主观题，主观题为综合案例分析题。三个科目试卷总分均为120分。每科需要达到72分以上（含72分）。
零基础总裁班（面网）
科目：技术实务、综合能力、案例分析
课程内容：总裁精讲、警系强化、警系集训。
- 开课安排
- 金卡班：
课程内容：3D基础专题、规范全解、3D教材精讲、3D精讲习题、3D考前串讲、考点密训
配套资料：《基础专题必备》、《历年真题详解》、《规范合集》、《学科精粹》、《题库训练》、《速通宝典》、《密训试卷》
银卡班：
课程内容：3D基础专题、3D教材精讲、3D考前串讲
配套资料：《基础专题必备》、《历年真题详解》、《学科精粹》、《速通宝典》
- 特色优势
- ·碎片式减压学习法
·以题代练减压背诵时间
·考前考点加速串讲。
我们非常强调学习技巧，因为一消考试知识点大量而且冗杂，所以好的记忆方法和学习技巧是非常重要的。下面两页一个是书上几页的表格知识点，我们用一张表格总结好呈现给学员。另一个就是陈帮主上课时候给学员讲解的记忆法小窍门。我们是真正带你去学习，而不是单纯的讲课念书。风趣幽默的课堂，轻松的学习知识。感兴趣不妨来了解一下。
- 行业趋势
- 未来5年内，全国需消防工程师约50万人，一级消防工程师已经呈现供不应求的趋势，一消证书价值已达6~8万/年，全职可达15~20万/年，同时其他福利优厚，价值仍处于上升阶段。水平评价类职业资格具有较强的专业性和社会通用性，技术技能要求较高，行业管理和人才队伍建设确实需要。
管网支、吊架及防晃支架
管网支吊架是各种不同型式的支架和吊架的总称。按照支吊架的功能和型式可分为：固定支架；滑动支架；导向支架；弹簧支吊架；吊架等。
制作安装的管道支吊架要求如下：
管道支架、吊架型式、材质、结构尺寸、加工精度及焊接质量等符合设计文件或有关施工验收规范的要求；
管道支、吊架材料除设计文件另有规定外，一般采用Q235普通碳素钢型材制作；
管道支、吊架的切边均匀无毛刺，焊缝均匀完整、外观成形良好、没有欠焊、漏焊、裂纹和绞内等缺陷；
管道支、吊架上面的孔洞釆用电钻加工，不得用氧**割孔；
管道支、吊架上管卡、吊杆等部件的螺纹光洁整齐，无断丝和毛刺等缺陷；
管道支、吊架成品后作防腐处理，防腐涂层完整、厚度均匀；当设计文件无规定时，除锈后涂防锈漆一道；
管卡宜用镀锌成型件，当无成型件时可用国钢或扁钢制作，其内圆弧部分应与管子外径相符。
- 常见问题
- 问题：一级消防工程师证执业范围是全国吗？
回答：该证书在全国范围内有效。
- 培训学习资料
- 一级注册消防工程师资格考试工作由省人力资源和社会保障厅、省公安厅共同负责，具体考务工作由省人事考试中心负责。
从事消防技术工作主要是指在消防技术服务机构和消防安全重点单位中从事消防安全技术和管理工作，包括从事建筑消防设施维护保养、建筑消防设施检测、消防安全评估、消防安全监测、灭火器维修、消防咨询、消防安全培训等消防技术服务，以及从事单位消防安全管理和消防设施检查、维护、管理工作；建设工程设计、施工单位中从事消防设计、消防施工工作；大专院校、科研机构中从事消防研究、消防教学工作等。
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