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镇江一级消防工程师培训动态
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【动态】镇江一级消防工程师考试培训学校在哪里
发布时间:2023/2/13 18:47:38 更新时间:2023/2/13 18:47:38
责任编辑:
镇江优路教育一级消防工程师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力,让我们共同迎接挑战,超越自我,共创辉煌的明天!
优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。
师资力量
许名标
浙江某高校教授,全国注册一级建造师(市政公用工程),注册消防工程师,从事建筑、消防安全研究多年,专业功底深厚、教学经验丰富。主讲《建设工程施工管理》、《建设工程项目管理》。
优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。
课程介绍
实操班
班级介绍:运用图文结合的方式讲解现场实践操作,帮助非专业考生强化实操弱项。
配套服务:移动课堂/师资答疑/讲义下载/视频下载。
钻石班(面网):
科目:技术实务、综合能力、案例分析
课程内容:属地基础巩固、属地深度强化、考前集训。
开课安排
铂金班(面网):
课程内容:属地基础巩固、属地深度强化
配套资料:《三维立体详解消防》、《警系专题过关宝典》。
精英总裁班(面网):
课程内容:警系强化、警系集训
配套资料:《总裁班学习规划与备考指导》、《总裁班警系专题》、《总裁班源题库》。
特色优势
注重直澜补缺,通过专业的诊断+测评,找出知识结构中的薄弱环节,通过专题。
学习排名
每周汇总学习时长
更新学习排名数据
定位个人学习情况
保持你追我赶的状态。
行业趋势
消防工程师四大政策导向四大利好政策,报考势在必行
1丶2016年国务院人社部推出全国职业资格目录,消防工程师作为38项准入类执业证书第二项,“身份”特殊。
2丶2017年底各省市首批临时消防工程师证书到期,各地消防相关企业面临换证;持证人员和证书的需求量将不断增大。
3丶2018年《消防工程师注册管理实施办法》将要实施,2015、2016、2017三批持证人员将正式走向注册之路。
4丶新修《消防法》修订案中“关于消防重点单位需配备消防工程师”的规定,将进一步拉动消防工程师需求。
紧扣教材重点
1.熟记教材中结论性语言和黑体字内容
教材每一章内容的后都有本章提要,是对本章内容进行简要的概括总结。教材的行文中,许多小节的首句或末句为本节内容的要领,即通常所说的结论性语句。教材中的黑体字内容是重要概念或本段内容的提纲挈领性语言,需深刻理解并记熟其中的含义。
2.关注教材中的限定性、修饰性的词语
关注教材中限定性、修饰性的词语,(一定、通常、主要等,)挖掘出其中的含义,可以深刻理解教材知识,有利于正确解答选择题中的概念明晰题,也有利于提高解答时语言的严密性,对减少答题过程中不必要的失分大有帮助。
常见问题
问题:一级消防工程师与注册消防工程师有区别吗?
回答:二者并没有什么区别,都是一级注册消防工程师的简称。
培训学习资料
一级消防工程师培训考试详情:
按照人力资源社会保障部公安部《关于印发注册消防工程师制度暂行规定和注册消防工程师资格考试实施办法及注册消防工程师资格考核认定办法的通知》(人社部发〔2012〕56号)、人力资源社会保障部人事考试中心《关于做好2015年度一级注册消防工程师资格考试考务工作的通知》(人考中心函〔2015〕48号)。
一、组织分工
(一)一级注册消防工程师资格考试工作由省人力资源和社会保障厅、省公安厅共同负责,具体考务工作由省人事考试中心负责。
(二)考试报名和资格初审工作由各市人力资源和社会保障局、公安局共同负责。有关报名的具体组织实施由各市人事考试中心负责。省人力资源和社会保障厅、省公安厅负责报名资格的终审。
二、工作计划与考区设置
考试时间定于2015年(12月19、20日)、2016年(11月12、13日)、2017年(11月12、13日)、2018年(11月10日、11日)、2019年(11月9、10日)[2]。
考区设置视各地报名情况另行确定,考试具体地点可从准考证上获知。
三、科目设置及管理模式
考试共设《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》3个科目。
考试成绩实行3年为一个周期的滚动管理。参加全部3个科目考试的人员在连续3个考试年度内通过全部应试科目,方可取得资格证书;符合免试条件参加2个科目考试的人员,须在连续2个考试年度内通过全部应试科目,方可取得资格证书。
四、试题题型及答题方式
《消防安全技术实务》和《消防安全技术综合能力》2个科目试题均为客观题,在普通答题卡上作答;《消防安全案例分析》科目试题为主观题,在专用答题卡上作答。
报考人员应考时,可携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、无声无文本编辑功能的计算器等文具,其他物品应统一放置。考场上应备有草稿纸供考生索取,考后收回。
五、报考条件
(一)凡全国公民,遵守全国法律、法规,恪守职业道德,并符合下列条件之一的,均可申请参加一级注册消防工程师资格考试。
1.取得消防工程专业大学专科学历,工作满6年,其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历,工作满7年,其中从事消防安全技术工作满5年。
2.取得消防工程专业大学本科学历或者学位,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历,工作满5年,其中从事消防安全技术工作满4年。
3.取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满4年,其中从事消防安全技术工作满3年。
4.取得消防工程专业硕士学历或者学位,工作满2年,其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位,工作满3年,其中从事消防安全技术工作满2年。
5.取得消防工程专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位,从事消防安全技术工作满2年。
6.取得其他专业相应学历或者学位的人员,其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应再增加1年。
(二)获准免试1科的条件:
符合以上报名条件,并具备下列一项条件的,可免试《消防安全技术实务》科目,只参加《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》2个科目的考试。
1.2011年12月31日前,评聘高级工程师技术职务的。
2.通过全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书,或者勘察设计各专业注册工程师资格证书的。
(三)报考条件中对大专以上学历层次消防工程相关专业的审核,可参照消防工程相关专业新旧对照表(附件3)执行。
(四)有关工作年限的要求是指报考人员取得学历前后从事本专业工作时间的总和,其截止日期为报考本年度12月31日。
六、报名组织
(一)2015年度一级注册消防工程师资格考试实行全国统一网上报名,请各地在当地报名网站做好全国统一报名服务平台的网址链接工作。
(二)2015年度一级注册消防工程师资格考试网上报名时间统一定于10月16日~22日,报考人员网上缴费截止时间为10月26日。本次考试报名采取先审核后缴费的组织方式,请各地合理安排现场资格审核时间,确保资格审核通过人员按时缴费。
(三)一级注册消防工程师资格考试为新设立的考试,2015年度首次开考,所有报考人员均为新考生,请各地在报名组织过程中要严格审核报考人员的报考资格。
(四)报考人员报名时须如实填写各项报名信息,并按规定将有关报考材料送指定地点接受资格审核。
办理资格审核手续时需提供以下材料:
1.网上下载的报名表;
2.本人身份证(或军官证)及复印件;
3.相应的学历证书及复印件、专业技术职务资格证书及复印件;
4.有效的业务工作证明原件。
报考人员应对照报考条件认真自查报考资格,如网上缴费成功后,一旦在审查中被查出不具备报考条件而被取消报考资格者,报名费用将不再退回。
(五)12月14日起,报考人员可登陆报名网站下载打印准考证。
七、收费事宜
根据省人力资源社会保障厅《关于商请核定一级注册消防工程师资格考试考务费收费标准的函》(苏人社函〔2015〕300号)的规定,2015年度一级注册消防工程师考试的收费标准为:《消防安全案例分析》按每人每科69元、《消防安全技术实务》和《消防安全技术综合能力》按每人每科65元、报名费按每人10元标准收取。[3]
八、其他事项
(一)有关考务技术问题和报考资格条件的咨询,请登陆江苏省人事考试网站服务指南查询联系方式。
(二)有关购买考试大纲和教材事宜,可与官方联系。
要进行归纳总结、融会贯通:
一是要对教材知识点进行归纳、总结,对照记忆、避免混淆。很多消防知识点很相似,特别容易混淆,尤其是各种距离等等的数字,还有各种参数,建议采用对比方式记忆,这样不容易忘记。
二是对备考技巧进行归纳、总结,明确熟知命题老师的思路,对于案例分析题目较为实用。我年考案例没有过,总结失败原因就是答题技巧欠缺。把题干抄上就能得分,我都没有得分。题干中往往越是别扭的语句,肯定为问题埋下伏笔。所以第二年就认真分析答题技巧和方法,做的真题和模拟试题。
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