【动态】蚌埠少儿编程培训班学校有人去过么
发布时间：2024/3/8 15:18:55 更新时间：2024/3/8 15:18:55
责任编辑：蚌埠童程童美少儿编程培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为全国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国全国广播新闻NBC记者团，全国国际电台CGTN的专门报道
自2015年成立以来，经过两年多的积累，童程童美砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。
童程童美，达内时代教育集团（TEDU）倾力打造，专注3-18岁青少儿编程教育。历时多年，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。
- 师资力量
- 谢博士，加拿大金牌机器人与创客教育专家
加拿大西安大略大学电机及计算机工程博士，加拿大多伦多大学机械及工业工程学院客座教授，加拿大贵湖（Guelph）大学工程学院客座教授，X博士机械人工作室创始人、主教练，曾带队WRO、FLL等比赛中斩获冠军、一等奖、创意奖、设计奖多个奖项。
杰老师，清华大学软件工程专业硕士，全国大学生数学建模竞赛一等奖，一作发表多篇国际顶级会议&SCI收录论文。
量化金融大魔王，实现多个对冲交易策略和算法，十年以上编程教学和学习经验，倾囊相授，让孩子爱上编程。
- 课程介绍
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课程名称：Python高阶人工智能少儿编程中学(童程童美)
学习语言：Python
适合年龄：13-18岁
课程详情：
1.机器人说话
本节课带领孩子们一起初识实体机器人编程，通过字符串、获取键盘，输入并完成实体机器人说话的功能。
2.机器人智能计算器(一)
本节课旨在让孩子掌握实体机器人编程，学习并使用变量、数据类型、运算符等为机器人智能计算提供计算功能。
3.机器人智能计算器(二)
复习机器人智能计算器（一）内容，并学习利用字符串拼接、比较运算符、条件判断语句实现机器人智能计算。
C++竞赛课程
适合9-16岁（小学三年级-高中三年级），通过竞赛课程的学习，让孩子拥有参加NOIP的基础资格，获取高考降分录取的优惠政策。
- 开课安排
- 全国青少年信息学奥林匹克联赛，NationalOlympiadinInformaticsinProvinces简称NOIP，由全国计算机学会主办，每年的10月初赛，11月复赛，联赛分普及（初中组）和提高（高中组）两个组别，没有年龄限制(浙江省不能参加复试），只要有能力都可以参加。是NOI其他所有赛事的基础。
NOIP学什么？
首先要学习一门编程语言C++，然后学基础算法和数据结构，用以解决实际问题。目的是锻炼学生的思维和逻辑，提高能力。说简单点就是用编程来解决数学和物理问题。
为什么要学竞赛、打竞赛？。
别太急功近利
学编程不像学音乐舞蹈美术这些，会有明显的效果。对很多小朋友来说，编程有助于孩子逻辑思维的锻炼，系统观的形成，以及创造能力和解决问题能力的培养。但这些都是潜移默化的，需要有一个积累的过程。
- 特色优势
- 哪里有机器人培训学校呢？机器人课程体系，机器人编程，很好的解决了全国孩子学习编程的难题，从4岁开始，在老师的引导下，孩子就可以搭建出一个完整的机器人，乐高机器人编程入门，并通过输入预设的程序，乐高机器人编程课程，让机器人按照孩子的意愿“动起来”，完成一系列指令和任务。
让孩子从小学编程，机器人编程操作，并不是要求他写出编程代码，而是培养他编程的逻辑和思维，为今后学习相关专业打下基础；换句话说：编程从娃娃抓起不是为了让所有人都变成程序员，而是提高全体国民的信息科技素养并遴选出更多有兴趣、天赋的人才满足社会需求。
手机为何触屏就能感应？为啥银行自助机就能办理存款？手机APP怎么进行学习……
你想过吗？这就是人工智能，而未来的10年必定是科技时代，而科技对各个行业的改造也越来越快。
所以，从孩子未来安身立命的角度考虑，培养孩子的科技思维是没错的。人工智能的底层逻辑就是编程，未来如果孩子不懂编程，它是没办法和智能机器沟通的。
少儿编程可同时培养孩子的逻辑思维、数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力。
- 行业趋势
- 提到少儿学编程，很多家长朋友们不仅不以为然，有的甚至有偏见：“那么小就学编程，孩子不就变呆了，小小年纪成了程序员？何况我不想让孩子当程序员啊！”
其实，学习编程不只是让孩子编代码，也并不是过早走上程序员的道路。不是学会打球的孩子都会成为职业篮球手，也不是每个拿起画笔的孩子都能成为艺术家，但家长都会愿意让孩子去学习一门运动、尝试一种乐器。现在，编程也逐渐变成“基础学科”，是孩子们都应该了解的一项技能。
当你学会编程，你会开始思考世界的一切过程，其背后是分析、解决问题的能力和创造力
苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯在接受采访时曾表示自己曾一度沉迷于编程，哪怕是很简单的编程。
脸书的创始人马克·扎克伯格初的专业是心理学，但后来也学习了编程，但是水平一般，以至于脸书初的版本漏洞很多。虽然编程能力不足，但小扎拥有对世界的洞察力和创意解决问题的能力，这也足以让他脱颖而出。
李开复先生从10岁便踏上了学习编程的道路，一路成为卡内基梅隆大学计算机系博士，曾在任职于苹果、SGI、微软和等多家公司，也是一位在微软、苹果、谷歌担任过高管的华人。会写代码只是学习编程的副产品，更重要的收获应该是编程思维，分解问题，逐个击破难题的能力。
Uber创始人特拉维斯·卡兰尼克、AlphaGo创始人德米什·哈萨比斯、特斯拉、SpaceX火箭公司创始人埃隆·马斯克都是10岁前就开始学编程。
在美国，很多互联网，比如扎克伯格、比尔盖茨，以及已故的乔布斯都在不断呼吁，每一个孩子都应该学些编程。事实上，的确越来越多的美国孩子已经开始学习他们父母并不需要懂的技能了。美国前总统奥巴马甚至曾表示自己家孩子编程启蒙有点晚了。
全球对科技教育的重视程度都在水涨船高，近两三年，越来越多的科研、教育机构也涉足到少儿编程教育领域中，但不是所有的教育成果都可以得到广泛的应用和认可。成人和孩子对于知识的吸收方法不同，专业的计算机课程虽然很系统、专业，但这些对孩子来说却是枯燥且深奥的；如果注意观察，家长不难发现孩子们在学校所学的信息技术课，会从系统组成讲到二进制再讲到信息安全，看上去是非常立体的知识结构，但大多数孩子根本对此不感兴趣，也学不进去。
对于青少年来说，让他们在不同作品和创意中学习计算机编程，才是一种由浅到深、由表及里的学习方式，一方面是为了训练孩子们的逻辑思维能力，进而提升综合学习能力。另一方面则是因为潜移默化，让孩子们感受到趣味性，才能增强他们主动了解少儿编程的渴望，毕竟如果把孩子的学习兴趣抹杀掉，所有后续的计算机系统教育也都无从谈起了。
学习少儿编程还需要环境的刺激或氛围，孩子自己独立学习与和小伙伴共同学习、完成任务的感受是截然不同的。可能有的孩子不善交流、沟通，那么少儿编程可以帮他们产生主动与小伙伴合作、交流的动机，更多人一起学习，也有利于互相促进、营造出理想的学习氛围。
未来世界当中，计算机语言将会是一门全新的通用语言，就像如今我们强调的英语一样，变成一项必备技能。要知道，如今涉猎编程领域的人早已来自各行各业，无论是音乐人、金融家、建筑师、艺术家，甚至是体育明星、演员、模特，都在借助计算机语言帮助自己获得更高程度的自我提升。
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- 培训学习资料
- 2015年9月1日教育部提出STEAM和创客教育的新型素质教育模式；
2016年6月教育部《教育信息化“十三五规划”》中加强信息技术与学科融合的口号进一步强化了学科交叉的需求；
近年日渐火热的少儿编程、创客机器人等素质培养课程为编程数学奠定了良好的基础，家长的科技素养教育意识初步形成。
编程数学——让数学可实验，让数学可观感，让数学可理解！
机器人，它是一门循序渐进的课程，也是一门多学科综合性的课程，是需要一个过程的，而且每节课程会有不同的主题内容，每个主题会接触不同方面的知识点，将物理、几何、机械、科学、工程、技术、多媒体、艺术等多种跨学科知识，融汇于一个充满乐趣、挑战和团队合作的动手过程中，通过孩子动手搭建、动脑思考，激发孩子们参与科技的兴趣，启发孩子们潜在的创造力，让他们不断探索多种抽象理念在实际中的可能性，鼓励他们用不同的方法解决问题，提高他们合作、沟通和动手的能力。
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