蚌埠少儿编程培训有没有晚上班,这个有哪些?
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- 学校介绍
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童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道,作为全国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国全国广播新闻NBC记者团,全国国际电台CGTN的专门报道。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道,作为全国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国全国广播新闻NBC记者团,全国国际电台CGTN的专门报道
- 师资力量
- 孙老师智能机器人编程教研总监,具有10年企业级应用开发经验,6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司(伦敦上市)技术总监兼架构师;知金教育咨询公司高级技术经理;弘成科技(纳斯达克上市)高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
谢博士,加拿大金牌机器人与创客教育专家
加拿大西安大略大学电机及计算机工程博士,加拿大多伦多大学机械及工业工程学院客座教授,加拿大贵湖(Guelph)大学工程学院客座教授,X博士机械人工作室创始人、主教练,曾带队WRO、FLL等比赛中斩获冠军、一等奖、创意奖、设计奖多个奖项。
- 课程介绍
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课程名称:Python人工智能少儿编程(童程童美)
学习语言:Python、JS、HTML、CSS等
适合年龄:8-18岁
课程详情:
1.绘制图片
复习使用canva.blit方法将图片按照一定的方阵进行绘制,介绍pygame库的导入及模块的初始化等功能。
2.变量的声明及使用
学习并使用print方法在控制台中输出内容,体验及操作猜数字游戏,讲解学习变量的声明及使用。
3.变量的可变性
复习变量的声明及使用,学习变量命名的规则,了解整型变量,详细学习及熟知变量可变性的多种情况。
Scratch图形化趣味编程
适合7-12岁(二年级-四年级),从“星码”模块入门,在轻松有趣的编程练习中学习简单的逻辑概念,以小游戏小动画的形式,提升孩子的理解能力和思维逻辑。
- 开课安排
- 编写程序来控制有趣的达奇机器人,探索模块化编程的操作技巧;
熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;
熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。
掌握软件编程技能:变量、3种运算符、条件分支及分支嵌套;
培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
掌握软件编程技能:循环、链表、函数;
培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。
所提倡的教育理念为:让孩子们自己动手完成他们感兴趣并且和他们生活息息相关的项目,从过程中学习各个学科以及跨学科的知识,更注重学习的过程,而不是结果。从本质上讲,就是敢于让孩子们犯错,让他们尝试不同的方法,听取不同的观点,创造能够应用于真实生活中的知识,鼓励孩子动手实践,从而找到自己想要的答案,达到潜能开发的作用。
如何帮助孩子适应人工智能时代
作为未来人工智能时代的主人,软硬结合才是王道,这就要求我们在对孩子进行人工智能方面教育的同时,不但要懂得科学原理,更是要学会应用实践,以更好的知识、能力和心态来适应即将到来的人工智能时代。
- 特色优势
- 数学是计算机的基础,准确的说,计算机只不过是数学在特定领域的一种应用。同样,在创作中,每一个作品也都与数学有着千丝万缕的联系。
作为一个图形化的编程工具,各种指令为孩子创作提供了支持,其中每一类指令都离不开数学知识,比如简单的大小、角度、粗细值以外,还有逻辑运算,判断指令都与数学有关。
小学阶段,作为思维模式发展的关键期,如何培养孩子的思维能力呢?
随着STEAM教育理念对新一代家长的影响日益深??入,素质教育呈现井喷式的发展。根据全国全国统计局发布的统计年鉴,2013年到2018年,全全国庭教育文化娱乐支出占比逐年增长,近两年来,全国教育平均支出占年家庭总收入的20%以上,预计到2020年,教育文化娱乐领域的人均消费支出将达到2653.2元。
编程小学生的优势有哪些?首先我们知道未来是人工智能的时代,人工智能的出现将会取代现在社会中大部分职业,如果想要不被取代的方式就是成为人工智能的创造者,而人工智能的基础就是计算机编程。就像芬兰教育部长说的那样,“在未来如果孩子懂编程,那么他就是未来世界的创造者,相反就只是使用者。”
其次编程孩子更有创造力,一般来说发散思维是一个创造者最重要的思维。发散思维是通过一个或几个已知条件,然后能够推导出多个答-案的能力也叫求异思维,这种能力是可以通过锻炼和系统训练锻炼出来的。孩子们通过编程实验学习时加强他们的大脑求异思维,使他们拥有自己的创造力。
较后学习编程的孩子还比其他更有专注力和细心度。当孩子们编写较为复杂的代码时,他们自然会提高自己的注意力,这样可以防止出现错漏现象,因为编程时尽管是漏了个符号都会导致之后的程序无法进行,因此孩子们必须保持高度的专注力细心排查,以避免马虎误事。
- 行业趋势
- 【行业发展】
不远的未来,机器人将成为人类生活和工作的重要帮手。
掌握机器人技术,学会与机器人打交道,将是我们的下一代必备的工作和生活技能。
乐高机器人(LegoMindstorms)是集合了可编程主机、电动马达、传感器及机械零件(齿轮、轮轴、横梁、插销)的可编程积木。机器人的学习,将培养中小学生编程、机械、电子、物理等的综合能力。
乐高公司创办于丹麦,其产品乐高积木深受全世界儿童的喜爱。乐高机器人(LegoMindstorms)是集合了可编程主机、电动马达、传感器及相关零件(齿轮、轮轴、横梁、插销)的可编程积木。
【课程特色】
童创课程的设计完全基于乐高官方制定的课程体系,借助于独特的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式,使孩子们发挥出天生的创意力和想象力,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
【课程目标】
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器人国际大赛。
童创课程针对常见的国际比赛项目做了大量研究,现有的课程大部分内容都是围绕比赛项目中的任务而制定的。学习完成本课程的同学将有机会参加国际机器人奥林匹克竞赛。
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早在1984年,邓小平就提出了“计算机的普及要从娃娃做起”,面对新的时代浪潮,2016年至今,全国及各省市纷纷发布一系列推动信息化教育教学的政策新规,从顶层设计的高度,对编程教育的推进做出了系统的部署。
- 培训学习资料
- 人工智能在社会生活中的应用越来越广泛,制造业的发展也越来越趋向于“智造业”。行业发展催生了对专业人才的需求,从去年开始,大学就掀起了“人工智能热”,高校开始设置相关课程,成立人工智能学院。
2015年,提出《全国制造2025》,政策利好,今年的高考生恰逢这个十年计划的行进期之中。
在2017年教育部备案审批的2311个新增本科专业中,“机器人工程”成为时髦的专业之一。
2015年9月1日教育部提出STEAM和创客教育的新型素质教育模式;
2016年6月教育部《教育信息化“十三五规划”》中加强信息技术与学科融合的口号进一步强化了学科交叉的需求;
近年日渐火热的少儿编程、创客机器人等素质培养课程为编程数学奠定了良好的基础,家长的科技素养教育意识初步形成。
编程数学——让数学可实验,让数学可观感,让数学可理解!
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