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【问答】长春哪有少儿编程哪里培训的地方

发布时间:2024/1/27 20:19:10 更新时间:2024/1/27 20:19:10
责任编辑:长春童程童美少儿编程培训潘老师(VIP会员已认证)
【问答】长春哪有少儿编程哪里培训的地方
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
我想知道,长春哪有少儿编程哪里培训的地方?请回复我,谢谢!
  时间:2024/1/27 20:19:10  更新时间:2024/1/27
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友长春童程童美少儿编程培训潘老师的专业回答:

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学校介绍
  童程童美品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。
  童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道,作为全国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国全国广播新闻NBC记者团,全国国际电台CGTN的专门报道。

师资力量
乔博士,首都师范大学教育技术系硕士研究生导师,全国青少年科技辅导员协会“全国青少年科技辅导员培训基地”首都师范大学教育技术系具体工作负责人,北京青少年科技中心“创客12+”专家,美国国际技术与工程教育协会会员。
韩老师首席教育官,主持完成了全国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。

课程介绍
课程名称:Python人工智能少儿编程(童程童美)
学习语言:Python、JS、HTML、CSS等
适合年龄:8-18岁
课程详情:
1.绘制图片
复习使用canva.blit方法将图片按照一定的方阵进行绘制,介绍pygame库的导入及模块的初始化等功能。
2.变量的声明及使用
学习并使用print方法在控制台中输出内容,体验及操作猜数字游戏,讲解学习变量的声明及使用。
3.变量的可变性
复习变量的声明及使用,学习变量命名的规则,了解整型变量,详细学习及熟知变量可变性的多种情况。
课程名称:EV3智能机器人少儿编程(童程童美)
学习语言:乐高EV3
适合年龄:8-18岁
课程详情:
1.秋千
通过曲柄摇杆机构将电机圆周运动转为驱动秋千往复运动,通过电机模块,调整时间和功率,控制秋千摆动速度和时间。
2.打鼓机器人
通过曲柄摇杆机构,将电机圆周运动转为机器人手臂的往复运动,调整电机转动时间和功率,控制打鼓的快慢和持续时间。
3.骑车机器人
通过曲柄摇杆机构,将电机圆周运动转为机器人手腿往复运动,调整电机转动时间和功率反向转动,控制快慢和持续时间。

开课安排
全国青少年信息学奥林匹克联赛,NationalOlympiadinInformaticsinProvinces简称NOIP,由全国计算机学会主办,每年的10月初赛,11月复赛,联赛分普及(初中组)和提高(高中组)两个组别,没有年龄限制(浙江省不能参加复试),只要有能力都可以参加。是NOI其他所有赛事的基础。
NOIP学什么?
首先要学习一门编程语言C++,然后学基础算法和数据结构,用以解决实际问题。目的是锻炼学生的思维和逻辑,提高能力。说简单点就是用编程来解决数学和物理问题。
为什么要学竞赛、打竞赛?。
除了识别不同形状外,孩子还可以通过玩这些彩色积木来发展他们的色彩识别。研究表明,儿童早在3-4个月就开始识别颜色,尽管他们在一个非常基本的方式中将精神上的颜色组合在一起。随着年龄的增长,这种认可变得更加复杂,玩乐高积木这样的玩具可以真正促进这种发展。引入以乐高教育器材为主,集创新教育、动手实践、项目学习等思想为一体,契合学生富有的好奇心和创造力的天性,由多位优秀专业教师组成的教师团队,以具启发性和娱乐性的方式,来激发孩子学习科学的潜能。培养孩子的想象力,创造力以及解决问题的能力,学生在玩中学,做中学,锻炼了动手、动脑能力,懂得了团队协作能力!。

特色优势
  数学是计算机的基础,准确的说,计算机只不过是数学在特定领域的一种应用。同样,在创作中,每一个作品也都与数学有着千丝万缕的联系。
  作为一个图形化的编程工具,各种指令为孩子创作提供了支持,其中每一类指令都离不开数学知识,比如简单的大小、角度、粗细值以外,还有逻辑运算,判断指令都与数学有关。
  小学阶段,作为思维模式发展的关键期,如何培养孩子的思维能力呢?
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有200名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合全国儿童成长特点,全方位保证学习效果。

行业趋势
  提到少儿学编程,很多家长朋友们不仅不以为然,有的甚至有偏见:“那么小就学编程,孩子不就变呆了,小小年纪成了程序员?何况我不想让孩子当程序员啊!”
  其实,学习编程不只是让孩子编代码,也并不是过早走上程序员的道路。不是学会打球的孩子都会成为职业篮球手,也不是每个拿起画笔的孩子都能成为艺术家,但家长都会愿意让孩子去学习一门运动、尝试一种乐器。现在,编程也逐渐变成“基础学科”,是孩子们都应该了解的一项技能。
  当你学会编程,你会开始思考世界的一切过程,其背后是分析、解决问题的能力和创造力
  苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯在接受采访时曾表示自己曾一度沉迷于编程,哪怕是很简单的编程。
  脸书的创始人马克·扎克伯格初的专业是心理学,但后来也学习了编程,但是水平一般,以至于脸书初的版本漏洞很多。虽然编程能力不足,但小扎拥有对世界的洞察力和创意解决问题的能力,这也足以让他脱颖而出。
  李开复先生从10岁便踏上了学习编程的道路,一路成为卡内基梅隆大学计算机系博士,曾在任职于苹果、SGI、微软和等多家公司,也是一位在微软、苹果、谷歌担任过高管的华人。会写代码只是学习编程的副产品,更重要的收获应该是编程思维,分解问题,逐个击破难题的能力。
  Uber创始人特拉维斯·卡兰尼克、AlphaGo创始人德米什·哈萨比斯、特斯拉、SpaceX火箭公司创始人埃隆·马斯克都是10岁前就开始学编程。
  在美国,很多互联网,比如扎克伯格、比尔盖茨,以及已故的乔布斯都在不断呼吁,每一个孩子都应该学些编程。事实上,的确越来越多的美国孩子已经开始学习他们父母并不需要懂的技能了。美国前总统奥巴马甚至曾表示自己家孩子编程启蒙有点晚了。
  课程内容:
1.语言表达能力的强化训练;
2.增加学生主动性和兴趣;
3.思维能力的反复训练;
4.有意义的去发现问题解决问题;
5.让学生在设计、发明和创造中学习;
6.容易理解,分享、合作能力的培养。

培训学习资料
  一、什么是编程数学?
  编程数学,面向小学一年级到六年级,是基于完整校内数学教学体系,同时加入了程序案例的数学同步辅导课程。通过不同类型的程序案例实现数学的动画演示、动手实操和编程算法,帮助学生加深对数学概念和方法的理解,同时培养编程算法思维和编程能力。研发团队由清华大学硕士等组成。源于数学应试教学体系,高于应试教学方法。数学思维与编程思维完美结合,让数学可实验、让数学更立体、让数学更高分。
   三、编程数学应运而生
  在国际STEAM教育强调多学科融合的理念下,编程数学真正实现了数学与编程等学科的融合。编程数学让数学学习变得更加生动、可交互,做中学和学中算的教学模式,增强了趣味性,拓展了知识性,并培养了编程技能和算法思维。

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