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【资讯】成都少儿编程培训班培训班新班开课 培训机构是哪个

发布时间:2023/7/6 9:48:33 更新时间:2023/7/6 9:48:33
责任编辑:成都小码王少儿编程培训(VIP会员已认证)

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学校介绍
  小码王是小码教育旗下覆盖线上线下的高端少儿编程教育品牌,2016年由王江有带领资深IT教育专家团队创立,专注6-17岁青少年编程教育,引进欧美先进教育理念与课程平台,创建覆盖全年龄阶段的体系化教学方案,聚焦编程思维的教育培养,以杭州为中心,布局全国,以“构建孩子面向未来的思维方式”为企业使命,致力于成为先进的青少年科技教育机构,帮助全国青少年接轨世界最优秀的科学和编程教育,让全国儿童与世界同步。
  小码王立足于线下,目前在北京、上海、杭州、广州、深圳等全国二十多个城市已创办七十多家校区,专注少儿编程教育。
让全国少年掌握人工智能时代必备编程技能,成就不一样的未来。

师资力量
张老师
教学经理
硕士学历,计算机相关专业
精通多门编程语言及计算机的算法和模型的搭建
多年的教育行业的培训经验。
王老师
金牌讲师
电子与信息工程专业
2年少儿编程教育经验
授课风趣幽默,善于引导孩子
将抽象的编程知识化作生动的生活趣事
帮助提高孩子的抽象理解力与独立思考能力。

课程介绍
Python程序开发课程:适合8-13岁儿童,人工智能时代的宠儿,大数据与机器学习的必备语言,简介、优雅、强大。
小码王从孩子认知学习的规律出发,建立适合他们的课程体系和教学方式,以儿童对编程学习的认知曲线为基础,创建了国内最主流的少儿编程教育课程体系,其中包括Scratch、AppInventor、Python以及C++等课程,以培养学生思维为核心开展教学,融合少儿认知规律、语言本身实用性和经典性、竞赛出口功利性等多层考虑,兼顾大众需求与教育诉求,受到市场与行业的高度认可,被各大编程教育机构广泛采用,成为业内主流配置,成为全国少儿编程教育市场的领跑者之一。

特色优势
完善的编程教学方法是:让孩子热爱。
小码王的教育方法:先进的基于PBL项目驱动的教学法。
教师带领孩子与任务连接,发展解决问题的能力。
打破垂直学科局限,提高综合学科能力。
富有创造力的学习环境和学习氛围:具有未来感和想象力的学习环境与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围。

行业趋势
  少儿编程现在被炒的很热,有很多家长私信问我:学龄前到底需不需要学习,以及要不要上编程早教班?
首先,关于少儿编程,大多数家长大的误区是——认为编程仅仅是为了适应人工智能时代的到来而学习,好像就是把孩子锻炼成未来的程序员。
其实,编程早教不仅是一门技术,更不是说要培养出第二个乔布斯,而是提升孩子的逻辑思维能力、抽象理解能力以及解决问题的能力。
也是让孩子掌握在科技时代用科技语言表达自己的能力,在孩子少儿阶段开始接触效果确实更好。
现在在美国有着超过67.5%的孩子正在接受编程教育,日本、新加坡、芬兰、英国等上教育先进的都在不断推进、鼓励少儿编程教育项目。
与之相比,全国的编程教育还相对薄弱,普及度并不高。
  创造力:
创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。例如创造新概念,新理论,更新技术,发明新设备,新方法,创作新作品都是创造力的表现。想象力与创造力的区别在于:想象力只在头脑里,可以有各种奇奇怪怪的想法和天马行空的思考,创造力则要从想象力里面转化到现实中,有能力把想象出的东西变成实际可操作的、可以创造出来的东西的能力。所以说一个人只有想象力,没有创造力的话,永远只能是空想家。

培训学习资料
  少儿的学习特点与大人全然不同,他们对难度级别的过渡更为敏感,一旦跟不上节奏产生为难情绪,很容易丧失信心和兴趣。如果直接拿几本大人看着都头痛的C++代码精髓或者JAVA编程思想之类的大部头给孩子看,不出意外的话,编程会成为这个可怜孩子的噩梦,甚至他这辈子都不愿意再学编程了。
  一提起少儿编程,我想很多家长朋友们近一定经常有听到,或者看到。但是很多人却不知道少儿编程到底是什么意思,少儿编程到底是学什么。少儿编程的主要目标是:使学生在学习编程的过程中提高其计算思维、逻辑思维和创造性思维,培养他们独立思考与解决问题的能力。了解基础教育(K12)的朋友可以发现,这恰恰正是STEAM教育所追求的目标,也是中小学信息技术课程所关注的重中之重。
  简单地说,少儿编程就是通过图形的变化,也就是可视化图形编程、游戏启蒙等课程来实现编程,在这个过程中,孩子通过改变或者是设定图形,完成指令,通过简单的按键实现对图中事物的编程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程教育并不是要培养未来的程序员,而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己,由科技时代的消费者转变为创造者;同时,少儿编程是培养小朋友思维能力的理想载体。图形化编程,游戏化教学。在此之前,孩子需要学会读写能力,同时还要学会使用编程APP和玩具,这样才能真正完成任务。
   在少儿编程培训过程中,通过寓教于乐的方式促进孩子学习编程的兴趣,引导孩子去喜欢编程、研究编程,这样就能给孩子带来极大的好处。再加上这种游戏方式的引导,让孩子对编程不再抵触,让他们在未来学习计算机有关的课程不会感到头疼枯燥。
  其实,从一开始对少儿编程的理解就发生了错误,少儿编程的重点不是编程而是学习思维。因为学习少儿编程,能够培养孩子解决问题的能力和创新思考的能力,当孩子们掌握初级的算法之后,他们的自学能力和学习新知识的能力也能够大大的提高。
  所以说,编程不是玩游戏,玩游戏只是少儿编程培训的一种手段,旨在引导孩子去学习、了解编程,随着年龄的增长,学习内容的增加,这种方式也会逐渐改变。
  所以,编程不仅仅是用来学知识了,更重要的是,编程可以培养学生的逻辑思维。

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