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【头条】广州少儿编程培训班面授班哪里有得报名

发布时间:2023/11/10 11:54:35 更新时间:2023/11/10 11:54:35
责任编辑:广州童程童美少儿编程培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道,作为全国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国全国广播新闻NBC记者团,全国国际电台CGTN的专门报道。
  童程童美品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。

师资力量
谢博士,加拿大金牌机器人与创客教育专家
加拿大西安大略大学电机及计算机工程博士,加拿大多伦多大学机械及工业工程学院客座教授,加拿大贵湖(Guelph)大学工程学院客座教授,X博士机械人工作室创始人、主教练,曾带队WRO、FLL等比赛中斩获冠军、一等奖、创意奖、设计奖多个奖项。
杰老师,清华大学软件工程专业硕士,全国大学生数学建模竞赛一等奖,一作发表多篇国际顶级会议&SCI收录论文。
量化金融大魔王,实现多个对冲交易策略和算法,十年以上编程教学和学习经验,倾囊相授,让孩子爱上编程。

课程介绍
Python代码编程
适合8-12岁(二年级-七年级),通过基础语法和算法学习,教会孩子网页和爬虫软件的制作,提升孩子对大数据人工智能的理解。
Scratch图形化趣味编程
适合7-12岁(二年级-四年级),从“星码”模块入门,在轻松有趣的编程练习中学习简单的逻辑概念,以小游戏小动画的形式,提升孩子的理解能力和思维逻辑。

开课安排
AI时代培养素养要趁早,童程童美智能机器人编程培训班可免费试听课程
  人工智能时代已经来临,所有人都不能逃避,与其让孩子们在毕业后再去面对,不如让他们在中学阶段就接触、学习、利用人工智能,让孩子有人工智能的素养,为人工智能时代的未来做好充分准备,进而成为时代的引领者。
  中小学人工智能教育的目的,不是让中小学生做研究,而是要让他们对人工智能产生兴趣,进而确立职业目标,因此要注重普及性。工智能教育装备不是要提供更多的硬件,而是应该关注提供能给孩子培养能力的各种工具。
童程童美少儿编程培训适合3-18岁的儿童及少年。
6大课程,尽享少儿编程精华。

特色优势
综合素质教育
  STEAM由科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts),数学(Mathematical)五个部分组成。GeorgetteYakman使用一个形象的金字塔结构详细描述了五个部分的关系。STEAM教育方式,其主要理念就是通过多学科融合,培养人全方位的能力,充分挖掘人自己未知的潜力。对于现在的儿童来说,通过学习编程就可以培养上面所有的能力。软件编程首先是一门工程学,把创意想法变成真实的作品我们需要学习科学技术,按照工程学的方法论规划实施,同样的,的软件也离不开优雅的艺术设计,后,如果我们想进一步探索计算机的奥秘,当我们深入其基本原理时,我们又必须提升自己的数学能力。
  总结道,适应时代发展,随着移动互联网和人工智能的发展,我们越来越多的时间将被电脑所占据,例如看视频,浏览新闻,玩游戏,但我们并没有更多的机会进行创作,而编程则给了我们创作的机会,让设备成为工具,让我们的定位从消费者变成创造者,实现自己的创意,影响改变着社会;另一方面,从智力开发上来说,学编程不意味着将来要从事计算机开发工作,通过学习编程能够开拓儿童的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力。
近年日渐火热的少儿编程、机器人等素质培养课程为编程数学奠定了良好的基础,家长的科技素养教育意识初步形成。
  编程数学课程特色:
  1.提升趣味:游戏中激发学生对数量、图形、逻辑推理的兴趣,提升孩子探索、分析、解决问题的能力,为思维进阶及培养打下坚实基础;
  2.实践操作:大量可操作的程序、案例,促使学生进行探索,鼓励学生动手做数学,做知识的创造者。实现思维、能力的综合发展;
  3.主题探索:森林探险、趣味故事、体育竞技场等主题课程,结合大量环境、动画的应用,给学生带来一场身临其境的探索之旅;
  4.溯源生活:课堂中有大量生活的佐证,追溯生活中现象的本源,并加以应用和迁移,真正做到源于生活,用于生活;
  5.学科融合:响应教育部信息技术与学科融合的号召,程序里面有数学思维,数学里面有程序算法。两者结合,相得益彰,让学生更深刻地理解数学。

行业趋势
  教育注重在实践中发现问题并解决问题,采用惊喜多样化的科技套件,传授学员机械、科学、物理、自然等多学科知识,建立基本的机器人综合学习能力体系,选用多样化教具,引导学员进行探索、操作还有发现,让学员在自主搭建机器人的过程中,培养的问题解决能力,同时教授学员基本的编程技能,培养学员思辨能力,探索立体事物的空间结构、能量转化等等,激发孩子们的学习潜力。
丰富的色彩,遇上枯燥的数学,估计孩子们也会很容易接受。6-12岁的孩子,6岁以上的孩子还玩机器人吗,当然了,TA们喜欢更酷的!比如增加了可编程的机器人,少儿编程课程,就能够带领孩子学习编程,可以瞬间让作品复活。这个阶段的学习,必须要借助专业的教具和专业的老师,会接触到机器人的概念,不同阶段的孩子也有针对性的教具,针对6-8岁的WEDO2.0教具和针对于8-12岁的EV3教具。他们的特点都是可以通过编程,可以让作品动起来!。
  智能机器人课程内容:
6-8岁——WEDO编程,会了解简单的工程机械,学习并使用杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等,在搭建过程中表达自己的想法和意见。
7-12岁——EV3编程阶段。从初级机械、物理原理进阶至中级、高级、级别课程。从简单的物理原理、程序原理到复杂的程序编程。
这一阶段的课程将使用到乐高WEDOEV3教具,根据挑战任务搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,不同阶段的课程,孩子们也会完成不同的课堂作品!

培训学习资料
  .学习阶段:
  1)Scratch初级阶段-图形编程
  轻松创建动画和游戏,与智能硬件结合,完成创客项目。
  2)Python中级阶段-代码编程
  制作有趣的小游戏,开发小网站,编写网络爬虫等。
  让孩子获得自我认同?
  编程这种表达想法的手段,是具有高度创造力的。
  因此学习编程的这个过程,是自我表达的手段,也是他在寻找自我认同的价值
众所周知,学校教育培养学生掌握基础知识技能的学习是人生的基本准备,十分重要。未来的教育发展会站在新的历史高度改变教育内容和学习方式,机器能够处理的部分将减少学习时间,降低考试难度,要求学生知道、了解即可;更多的时间和教学内容将转向培养学生的创造性、动手实践等只有人类才具有的那些能力上面。

广州少儿编程培训相关介绍:

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