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【资讯】哈尔滨哪里有教少儿编程学校机构的地方 她竟然报名了

发布时间：2024/5/29 17:33:50 更新时间：2024/5/29 17:33:50
责任编辑：哈尔滨童程童美少儿编程培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。自2015年成立以来，经过两年多的积累，童程童美砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为全国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国全国广播新闻NBC记者团，全国国际电台CGTN的专门报道。
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
　　教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为全国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国全国广播新闻NBC记者团。

师资力量
杰老师，清华大学软件工程专业硕士，全国大学生数学建模竞赛一等奖，一作发表多篇国际顶级会议&SCI收录论文。
量化金融大魔王，实现多个对冲交易策略和算法，十年以上编程教学和学习经验，倾囊相授，让孩子爱上编程。
谢博士，加拿大金牌机器人与创客教育专家
加拿大西安大略大学电机及计算机工程博士，加拿大多伦多大学机械及工业工程学院客座教授，加拿大贵湖（Guelph）大学工程学院客座教授，X博士机械人工作室创始人、主教练，曾带队WRO、FLL等比赛中斩获冠军、一等奖、创意奖、设计奖多个奖项。

课程介绍
课程名称：乐高创意启蒙少儿编程(童程童美)
学习语言：乐高标准大颗粒
适合年龄：3-6岁
课程详情：
1.布丁博士的书架
布丁博士的书架以晴天的书籍乱摆放为线引出书架，并用互锁结构搭建，培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。
2.相框
以在恐龙游乐园拍照留念为线引出相框，利用内缩和拐角互锁结构搭建，培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。
3.梦幻小屋
本节课以晴天搬新家为线引出梦幻小屋，并利用互锁结构进行搭建，培养幼儿的想象力和解决问题的能力。
编程启蒙班
专为6-7岁（一年级-二年级）的小朋友设计，通过编程积木，鼓励孩子创造和表达自己的想法，让孩子体验编程的乐趣。

开课安排
选用正版乐高机器人，通过让孩子动手搭建机器人，培养孩子团队协作能力、解决问题的能力、应变能力、表达能力、社交能力，从容面对升学考试，教学老师不仅会图形化编程，也会C、JAVA之类的编程语言，这样才能把编程讲透。课程每个学习阶段都有相应的评价考核，评价考核体系严谨、客观、公正，针对每位学员制定个性化学习报告，定期发送到家长手中，孩子的学习效果一目了然。
适合对象：想学习智能机器人编程的6—18岁学员
教学目的：培养学员多种能力提升。
人工智能编程课程，面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、

CSS、Java）等，培养编程思维，提高全国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学校，受到教育界和学生家长的高度认可。
课程内容：
Scratch启蒙编程一年级以上感知实践期
Python趣味创意编程三年级以上Python初级工程师
Python智能场景创意编程四年级以上AI初级工程师
PythonWeb网页创意编程五年级以上Web前端初级工程师
PythonWeb服务器创意编程六年级以上全栈初级工程师
Python人工智能应用编程七年级以上AI工程师。

特色优势
哪里有机器人培训学校呢？机器人课程体系，机器人编程，很好的解决了全国孩子学习编程的难题，从4岁开始，在老师的引导下，孩子就可以搭建出一个完整的机器人，乐高机器人编程入门，并通过输入预设的程序，乐高机器人编程课程，让机器人按照孩子的意愿“动起来”，完成一系列指令和任务。
让孩子从小学编程，机器人编程操作，并不是要求他写出编程代码，而是培养他编程的逻辑和思维，为今后学习相关专业打下基础；换句话说：编程从娃娃抓起不是为了让所有人都变成程序员，而是提高全体国民的信息科技素养并遴选出更多有兴趣、天赋的人才满足社会需求。
贴心的教学服务
独创的游戏式互动教学法，让孩子“玩”出创造力，让孩子的创造力在各个领域得到开发。我们有认真负责的团队，及时答疑解惑，实时关注孩子的学习情况，并反馈给家长。

行业趋势
　　学编程，孩子会潜移默化的理解很多数学知识，你有注意观察过这些数学知识是如何在编程里体现吗？这其中就包括：
　　1.坐标系：舞台是一个以中心为原点的直角坐标系，x轴正方向为右，y轴正方向为上。通过(x，y)坐标点，来控制所有角色的位置。事实上，舞台上还有一个隐含的坐标系，通过方向、角度和距离，这是一个极坐标系。上下左右的位置，行动操控都是通过角色的坐标来实现的。
　　2.数据类型：常见的是整数和小数，即实数集(在LiveCode中所有实数是一个数据类型)，另外还有布尔类型(真或假)、字符串类型(一段文本)。
　　3.数据的比较：也就是数学中三种基本顺序，大于、等于和小于。
　　4.算术运算：加减乘除是四种基本运算，孩子在编程过程中，常常需要在具体的场景中来运用这四种基本运算。另外还有取模运算和四舍五入。
　　5.数学函数：在编程过程中，孩子将接触到一些基本的数学函数，包括取值，三角函数，对数函数以及指数函数等。通过函数图像的自动画图及其他实际应用，孩子可以非常直观的理解它们。
　　6.几何图形：在编程过程中，一类常见的任务就是图形绘制。过程中，孩子将大量接触几何图形，并从坐标系中进行图形绘制和操控。
　　少儿编程里面有着大量的数学学科内容，通过它们在具体任务中的应用，孩子不仅操控了这个虚拟世界，而且还会切身应用到数学知识和能力。在玩乐中学到知识，成长自己。
　　编程思维其实跟学习思维导图一样，会极大地帮助孩子们的逻辑思维能力。
　　编程思维主要分为五种特定的方向，制定计划、分解任务、重复任务、寻找规律与打破常规。
　　1制定计划
　　日常中的每件事情都离不开计划，一个计划的宏观思路可以让孩子们在做事情中更加游刃有余。指定计划的重点，是要让孩子不光是站在执行的角度上思考问题，全面看待一件事情更加重要。所以，当孩子做一件从未接触过的事务时，计划中严谨的优势就体现出来了。
　　2分解任务
　　我们举一个日常刷牙的例子，可以粗略的分为A走进卫生间——B拿起牙刷——C挤牙膏——D张嘴刷牙——E重复动作3分钟——F漱口——G清洗牙具——H离开卫生间。
　　有些朋友可能会问，虽然日常都是这样做，但这样列出来再引导孩子，会不会太麻烦了一些？因为编程代码就是一句一句敲打到计算机的，在执行命令也是一步步进行的，编程中所有的复杂任务都需要分解成一句一句的程序进行编码。而透过分解任务，可以提高孩子的逻辑合理性思维。
　　3重复任务
　　有时，我们在日常生活中，总会做一些重复性的事务，虽然有些习惯性的事务要处理，很难提高效率。就好比孩子在编程中体验重复任务时，其实就是计算机中的循环。
　　执行了很多指令后，在达到某一效果前一直做这件事。也会让孩子们懂得，重复并非是没有意义的，而是在生活中很有必要的一个重要环节，就好比每天都要吃饭、刷牙、吸收知识一样。
　　4寻找规律
　　其核心就是纠错能力与优化能力，相信很多朋友都有这样的经历，总干一件事，不知道哪就有了一个优化的方法，也许更有效率了，也许更加系统了，也许更符合当代美学标准了等等，总之是从某个角度优化的结果。
　　5打破常规
　　一般来说，无论是编出一个程序，还是在生活中的创新，都需要打破常规思维，当孩子在遇到许多问题和抉择时，如果具备这样的思维，才会变得更和与众不同。
　　在美式教育中，从幼儿园大班开始，就已经融入计算机编程和英语、数学一并成为了必修课程，从初中到高中就会学C语言和终端算法，并且还会参与程序设计。
　　随着人工智能（AI）全球这股热潮，我国也是紧跟时代的步伐，在很多实验中、小学设置了人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科。这其实也意味着，懂编程才能在未来的人工智能时代游刃有余。
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培训学习资料
　　少儿编程培训班的优势
　　是为了让孩子少玩点游戏多学点东西，还是为了孩子将来从事少儿编程职业，还是让孩子多尝试看是否有这方面潜力，还是因为孩子确实有兴趣爱好，还是希望能考个证书以利于升学，不同的目的将导致不同路径的选择。
　　小编觉得，儿童学少儿编程，兴趣重要。
　　可以先让孩子来“编玩边学”体验一下课程，如果孩子有兴趣，让孩子有针对性的接触和学习少儿编程，不仅能锻炼逻辑思维能力，而且对日后学习理工科也是很有帮助的；但如果孩子真的没兴趣，也不要强迫去学习。
　　提到编程给人们的一种印象就是好厉害，没准是一名很厉害的黑客，然后后续给人们的印象是“语言障碍者”、“呆瓜”、“害羞”“与世隔绝”、“孤僻”、“邋遢”、“四眼鬼”等一些关键词的代表人。
　　近一两年温度逐渐上升的少儿编程在一线城市开始大范围的推广。据HackerRank发布的《2017开发者技能报告》，目前少儿编程教育渗透率高的是美国，达到44.8%，而我国的少儿编程教育渗透率为0.96%。可以看出，在我国少儿编程市场规模还有较大的发展空间。

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