【头条】合肥少儿编程培训报名点在哪里
发布时间：2023/8/21 16:56:28 更新时间：2023/8/21 16:56:28
责任编辑：合肥童程童美少儿编程培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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童程童美，达内时代教育集团（TEDU）倾力打造，专注3-18岁青少儿编程教育。历时多年，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为全国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国全国广播新闻NBC记者团。
- 师资力量
- 孙老师智能机器人编程教研总监，具有10年企业级应用开发经验，6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司（伦敦上市）技术总监兼架构师；知金教育咨询公司高级技术经理；弘成科技（纳斯达克上市）高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
谢博士，加拿大金牌机器人与创客教育专家
加拿大西安大略大学电机及计算机工程博士，加拿大多伦多大学机械及工业工程学院客座教授，加拿大贵湖（Guelph）大学工程学院客座教授，X博士机械人工作室创始人、主教练，曾带队WRO、FLL等比赛中斩获冠军、一等奖、创意奖、设计奖多个奖项。
- 课程介绍
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Scratch图形化趣味编程
适合7-12岁（二年级-四年级），从“星码”模块入门，在轻松有趣的编程练习中学习简单的逻辑概念，以小游戏小动画的形式，提升孩子的理解能力和思维逻辑。
课程名称：Wedo智能机器人少儿编程（童程童美）
学习语言：乐高Wedo
适合年龄：6-7岁
课程详情：
1.足球机器人
利用数学中两点一线的原理，去固定机器人，用电机方向、电机停止模块，控制电机驱动机器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河机器人利用齿轮垂直啮合，传递动力，使用电机方向、电机功率模块，让拔河机器人更快的行进，赢得拔河比赛。
3.安检仪
安检仪中，使用履带传动，长距离传输物品，使用电机方向、电机功率、电机时间模块，控制安检仪的传送带运送物品。
- 开课安排
- 选用正版乐高机器人，通过让孩子动手搭建机器人，培养孩子团队协作能力、解决问题的能力、应变能力、表达能力、社交能力，从容面对升学考试，教学老师不仅会图形化编程，也会C、JAVA之类的编程语言，这样才能把编程讲透。课程每个学习阶段都有相应的评价考核，评价考核体系严谨、客观、公正，针对每位学员制定个性化学习报告，定期发送到家长手中，孩子的学习效果一目了然。
适合对象：想学习智能机器人编程的6—18岁学员
教学目的：培养学员多种能力提升。
学习阶段：1）Scratch初级阶段-图形编程
轻松创建动画和，与智能硬件结合，完成创客项目。
2）Python中级阶段-代码编程
制作有趣的小，开发小网站，编写网络爬虫等。
3）Python高级阶段-算法编程
掌握各种核心算法知识，参加NOIP比赛，为国内升学、国外留学添砖加瓦。
- 特色优势
- 权威专家设计课程：童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。
美国上市公司：佟大为倾情推荐，凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务。
- 行业趋势
- 之所以这项活动能得到很多人的认同，一是各国现在都很重视科技创新，让孩子们从小就开始设计、动手制作机器人，以利于培养孩子的动手实践能力和创新能力，还能培养科学探索精神，为培养未来的科技小星星；另外一方面孩子们通过DIY的形式，很容易获得成就感，也满足了孩子爱幻想、爱探索的天性，并且能学到很多的自然科学知识，比如力学、机械、电子程式是设计、逻辑编程等，为孩子将来成为创新型人才打下基础。
顺应这种潮流，现在有不少人开始从事青少儿机器人教育活动。近几年是我国青少儿教育快速发展的时期，据和科技部人士所述，未来几年，我国将大力发展机器人教育，这是科教兴国战略在我国教育领域实施的具体体现，这也将迎来青少儿机器人教育发展的快车道。未来全国需要的是创新型人才，让孩子从小培养创新意识、创新精神，在制作机器人的过程中，学习到物理、数理逻辑、电子、仿生设计、计算机编程等知识，养成探索求是的科学精神，才是机器人教育根本的目的。
全球对科技教育的重视程度都在水涨船高，近两三年，越来越多的科研、教育机构也涉足到少儿编程教育领域中，但不是所有的教育成果都可以得到广泛的应用和认可。成人和孩子对于知识的吸收方法不同，专业的计算机课程虽然很系统、专业，但这些对孩子来说却是枯燥且深奥的；如果注意观察，家长不难发现孩子们在学校所学的信息技术课，会从系统组成讲到二进制再讲到信息安全，看上去是非常立体的知识结构，但大多数孩子根本对此不感兴趣，也学不进去。
对于青少年来说，让他们在不同作品和创意中学习计算机编程，才是一种由浅到深、由表及里的学习方式，一方面是为了训练孩子们的逻辑思维能力，进而提升综合学习能力。另一方面则是因为潜移默化，让孩子们感受到趣味性，才能增强他们主动了解少儿编程的渴望，毕竟如果把孩子的学习兴趣抹杀掉，所有后续的计算机系统教育也都无从谈起了。
学习少儿编程还需要环境的刺激或氛围，孩子自己独立学习与和小伙伴共同学习、完成任务的感受是截然不同的。可能有的孩子不善交流、沟通，那么少儿编程可以帮他们产生主动与小伙伴合作、交流的动机，更多人一起学习，也有利于互相促进、营造出理想的学习氛围。
未来世界当中，计算机语言将会是一门全新的通用语言，就像如今我们强调的英语一样，变成一项必备技能。要知道，如今涉猎编程领域的人早已来自各行各业，无论是音乐人、金融家、建筑师、艺术家，甚至是体育明星、演员、模特，都在借助计算机语言帮助自己获得更高程度的自我提升。
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- 培训学习资料
- 但问题在于那是美国，而不是全国，适合美国，不一定就适合全国现有的教育方式和环境设施，电脑的辐射和其他危害对儿童到底会产生什么不良的后果？我国的少儿编程是否在少儿编程环境危害这里是否有更好的措施？一般的培训机构是否能够承担的起？。
去年，童程童美学员在2017年北京市小学组信息学奥林匹克竞赛中取得了优异的成绩，25位参赛小学员中就有23人获奖，其中一等奖13人，二等奖7人，三等奖3人，获奖率达到92%。并受邀参加了2017年北京青少年信息学奥林匹克活动经验交流会暨颁奖仪式。
不仅如此，在腾讯举办的“2017年全国精品名课名师推优活动”中，童程童美荣获“2017年优质课程教育机构”奖和“2017年人气精品课程”奖。在2017年新浪五星金牌教师评选颁奖典礼上，荣获“全国金牌团队”大奖！
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