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【问答】合肥哪里有学少儿编程培训班的学校

发布时间：2023/11/30 19:39:26 更新时间：2023/11/30 19:39:26
责任编辑：合肥童程童美少儿编程培训郝老师（VIP会员已认证）
【问答】合肥哪里有学少儿编程培训班的学校
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
您好，我想了解一下，合肥哪里有学少儿编程培训班的学校？麻烦告诉我一声，谢谢！
  时间：2023/11/30 19:39:26  更新时间：2023/11/30
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友合肥童程童美少儿编程培训郝老师的专业回答：

　　合肥哪里有学少儿编程培训班的学校，这个有哪些？

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学校介绍
　　童程童美，达内时代教育集团（TEDU）倾力打造，专注3-18岁青少儿编程教育。历时多年，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台
　　童程童美品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。

师资力量
谢博士，加拿大金牌机器人与创客教育专家
加拿大西安大略大学电机及计算机工程博士，加拿大多伦多大学机械及工业工程学院客座教授，加拿大贵湖（Guelph）大学工程学院客座教授，X博士机械人工作室创始人、主教练，曾带队WRO、FLL等比赛中斩获冠军、一等奖、创意奖、设计奖多个奖项。
马老师，十年信息学奥赛专业教练，辅导过的多名学生获得全国级奖项，包括全国NOIP一等奖、中学生全国电脑制作大赛二等奖等。在信息学奥赛教学领域，专业知识底蕴丰厚，经验充分，能够精准深入的把控竞赛题目的方向和特点，帮助学生竞赛学习事半功倍。

课程介绍
课程名称：乐高创意启蒙少儿编程(童程童美)
学习语言：乐高标准大颗粒
适合年龄：3-6岁
课程详情：
1.布丁博士的书架
布丁博士的书架以晴天的书籍乱摆放为线引出书架，并用互锁结构搭建，培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。
2.相框
以在恐龙游乐园拍照留念为线引出相框，利用内缩和拐角互锁结构搭建，培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。
3.梦幻小屋
本节课以晴天搬新家为线引出梦幻小屋，并利用互锁结构进行搭建，培养幼儿的想象力和解决问题的能力。
课程名称：EV3智能机器人少儿编程(童程童美)
学习语言：乐高EV3
适合年龄：8-18岁
课程详情：
1.秋千
通过曲柄摇杆机构将电机圆周运动转为驱动秋千往复运动，通过电机模块，调整时间和功率，控制秋千摆动速度和时间。
2.打鼓机器人
通过曲柄摇杆机构，将电机圆周运动转为机器人手臂的往复运动，调整电机转动时间和功率，控制打鼓的快慢和持续时间。
3.骑车机器人
通过曲柄摇杆机构，将电机圆周运动转为机器人手腿往复运动，调整电机转动时间和功率反向转动，控制快慢和持续时间。

开课安排
全国青少年信息学奥林匹克联赛，NationalOlympiadinInformaticsinProvinces简称NOIP，由全国计算机学会主办，每年的10月初赛，11月复赛，联赛分普及（初中组）和提高（高中组）两个组别，没有年龄限制(浙江省不能参加复试），只要有能力都可以参加。是NOI其他所有赛事的基础。
NOIP学什么？
首先要学习一门编程语言C++，然后学基础算法和数据结构，用以解决实际问题。目的是锻炼学生的思维和逻辑，提高能力。说简单点就是用编程来解决数学和物理问题。
为什么要学竞赛、打竞赛？。
课程由专业的老师指导，能够为学员带来适合他们的教育和培养，教授他们学习基本算法模拟/搜索/贪心/排序/生成树/二叉搜索树等内容，提升他们的数学思维。
　　机构特色
　　丰富多彩的课程内容和专业的教学方法
　　规范化教学和专业化管理
　　拥有教学经验丰富的专业教师
　　课程内容精心设计，重点提升学员思维能力
　　课程详情
　　课程对象：针对小学四年级以上的学员。

特色优势
智能机器人编程
智能机器人课程的设计完全基于乐高官方制定的课程体系，借助于独特的学理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
编程数学
编程数学(CodeMath)，面向小学一年级到六年级，是基于完整校内数学教学体系，同时加入了程序案例的数学同步辅导课程。通过不同类型的程序案例实现数学的动画演示、动手实操和编程算法，帮助学生加深对数学概念和方法的理解，同时培养编程算法思维和编程能力。
专业的少儿编程培训班拥有完整的课程体系，而且有专业的教师指导，还可以和班上的其他小朋友交流沟通，不仅可以增强孩子的学习能力，而且还可以培养孩子团队协作的能力，提升孩子沟通交流的能力等。
400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

行业趋势
　　在少儿时期的孩子们，正处于思维活跃的时期。通过学习少儿编程，在加上合理的引导，便可进行随心所欲的进行创作，甚至还能将内心的想像转化为现实。在这个过程中，需要调动孩子们观察、分析、抽象想像、概括、判断、推理等各方面的能力，从而不断的去击破面临的各类问题。我们也有理由相信，通过反复的训练，这些能力也会成为如应激反应一般，成为学好其他学科，处理日常生活问题随时可以调用的能力。
　　少儿编程培养创造力和想像力兼备的人才，接受了编程教育的锻炼孩子们，将会拥有更强大的逻辑思维能力，能更容易的把遇到的各个学科问题的核心抽象出来，也就更容易在今后的学习中、生活中崭露头角。小码王认为，少儿编程给基础教育带来新的思路，也是基础教育的强大助力，也将成为教育不可或缺的一部分。
　　乐高机器人，则是在砖块和机械搭建的基础之上，加入了编程控制。
　　当然，调整速度的程序事先编程好的。它大的特点是——想怎么动就怎么动，通过编程来控制。
　　所以，学乐高机器人是包括了学编程的，但它只是乐高机器人的一部分，不是它的全部哦~~
　　就以孩子们都很喜欢的挖土机为例，编程控制它的是走到A点，挖土，再跑到B点，倒土，期间可能会遇到障碍，我们需要编程它怎么后退、避让、转弯等等。这些都是前期编程要做的部分。
　　但如何搭建一个挖土机、轮胎怎么安装，前后距离怎么调整、齿轮怎么带动转轴运动、怎么保证手臂能灵活的抬起放下，挖土的重量能让车体保持平衡，不至于翻车，这些就涉及到工程和物理方面的知识了，另外，挖土机外观的美观程度，也是对孩子艺术方面的考量。
　　总的来说，乐高机器人不仅仅是编程，它是集机械、数学、物理、工程、信息等多种学科知识于一体的。
　　所以如果你想单纯地培养孩子的编程能力，可以让他专门去学编程，而玩乐高机器人则非常培养孩子的综合能力，比如力学知识、空间思维、想象力、创造力、美感等等。
　　那么该不该让孩子去培训机构学呢？
　　尽管目前也在推广和普及少儿编程教育，但是目前也只有浙江等极少一些城市在施行，所以如果想让孩子现在学习，就可以选择培训机构去学习，
　　培训机构的老师会借助专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭出与主题相符合的作品，学习相关百科知识，对于孩子的创造性思维和动手能力甚至语言表达能力都有锻炼。而且和其他小朋友一起探索交流，会让小朋友更加主动地去学习和表达。

培训学习资料
　　　假如决定让孩子学习少儿编程，是选择自学还是培训班？
　　少儿编程是一项创造性极强的思维训练活动，不是每个孩子都能熟练掌握的，家长有没有时间和精力和相应的能力，等等不同的情况，都会导致不同的结果。所以，要想让孩子系统化的学习，还是建议到培训班，而且现在很多线上培训也很方便。
　　其次，要制定一个详尽的学习计划，并贯彻执行。虽然大多数编程软件都有详尽的学习指引，但对于孩子来说，一个详尽的学习计划是非常必要的。循序渐进的方式由浅入深去学习，这样才能真正学到扎实的编程知识。再次，找到伙伴，共同学习。孩子在学习少儿编程过程中，家长应引导孩子找到小伙伴，互相协作，共同完成程序编写或闯关任务。因为在真实应用中，一个完整的程序开发，离不开一个团队互相的分工协作。如果孩子从小就能养成团队协作的意识和习惯，那对于他以后的成长一定会大有裨益。

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