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【资讯】呼和浩特少儿编程哪里培训课程可靠吗 学校电话

发布时间:2024/3/8 15:29:41 更新时间:2024/3/8 15:29:41
责任编辑:呼和浩特童程童美少儿编程培训(VIP会员已认证)

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学校介绍
  教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
  童程童美,达内时代教育集团(TEDU)倾力打造,专注3-18岁青少儿编程教育。历时多年,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。

师资力量
韩老师首席教育官,主持完成了全国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。
孙老师智能机器人编程教研总监,具有10年企业级应用开发经验,6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司(伦敦上市)技术总监兼架构师;知金教育咨询公司高级技术经理;弘成科技(纳斯达克上市)高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。

课程介绍
课程名称:乐高创意启蒙少儿编程(童程童美)
学习语言:乐高标准大颗粒
适合年龄:3-6岁
课程详情:
1.布丁博士的书架
布丁博士的书架以晴天的书籍乱摆放为线引出书架,并用互锁结构搭建,培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。
2.相框
以在恐龙游乐园拍照留念为线引出相框,利用内缩和拐角互锁结构搭建,培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。
3.梦幻小屋
本节课以晴天搬新家为线引出梦幻小屋,并利用互锁结构进行搭建,培养幼儿的想象力和解决问题的能力。
课程名称:Wedo智能机器人少儿编程(童程童美)
学习语言:乐高Wedo
适合年龄:6-7岁
课程详情:
1.足球机器人
利用数学中两点一线的原理,去固定机器人,用电机方向、电机停止模块,控制电机驱动机器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河机器人利用齿轮垂直啮合,传递动力,使用电机方向、电机功率模块,让拔河机器人更快的行进,赢得拔河比赛。
3.安检仪
安检仪中,使用履带传动,长距离传输物品,使用电机方向、电机功率、电机时间模块,控制安检仪的传送带运送物品。

开课安排
童程童美少儿编程培训适合3-18岁的儿童及少年。
6大课程,尽享少儿编程精华。
少儿编程市场初露锋芒,催生众多企业进驻
  2016年,印发《教育信息化“十3五”规划》,将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。2017年,浙江新改革将信息技术(含编程)加入选考科目。不难看出,我国少儿编程或许正经历着从“非刚需”向“刚需”转变。
  据《2017-2023年全国少儿编程市场分析预测研究报告》显示,当下全国少儿编程教育的渗透率为仅0.96%,市场的巨大发展,催生众多企业进军其中。但少儿编程教育公司除了需要相对成熟的管理运营系统外,还需要研发标准化的课程体系,以及提供与课程配套的硬件支持。

特色优势
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有200名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合全国儿童成长特点,全方位保证学习效果。
线下线上一体教学:国内首家线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有150余家线下校区,线上学习平台覆盖全国。

行业趋势
  随着STEAM教育理念对新一代家长的影响日益深入,素质教育呈现井喷式的发展。根据全国全国统计局发布的统计年鉴,2013年到2018年,全全国庭教育文化娱乐支出占比逐年增长,近两年来,全国教育平均支出占年家庭总收入的20%以上,预计到2020年,教育文化娱乐领域的人均消费支出将达到2653.2元。
  机器人教育启蒙阶段是以搭建为主,让孩子们在做中玩,玩中学,通过涉及、交通、建筑、机械工程等类别的课程,能够让孩子们在自我探索、动手搭建的过程中提高观察能力、动手能力、想象能力、创造能力、专注力和解决问题的能力。
不管大家对哪家机器人培训班感兴趣,都需要先让孩子去上一节体验课,重点是要注意其教学计划的安排,以及自己的孩子从什么课程切入。当然还需要清楚如果孩子报名参加,其阶段性目标是多久,作为家长需要配合什么。把这些都了解清楚,对判断该培训班是否合适自己的孩子就很容易了。

培训学习资料
   二、编程数学产生背景?
  STEAM教育是科学、技术、工程、人文、数学的缩写,代表目前国际上一种新的综合学科背景下的教育思潮,是一种重实践的超学科教育理念。有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式,STEAM教育倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来,加强学科间的相互配合,发挥综合育人功能,让学生在综合的环境中学习,在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。
  2015年9月1日教育部提出STEAM和创客教育的新型素质教育模式;。
  培养目标
  编程能够以更快的速度扩展你孩子各方面的能力,并在将来为孩子创造出更多的可能性,这也将大大增强孩子在未来科技社会的竞争能力,包括如下:
  开拓孩子的眼界:随着科技的不断进步,在未来,你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者,如果他不懂编程,他只是知识使用者。
  锻炼孩子的逻辑思维能力:逻辑思维能力是智力的核心,学编程帮助开发孩子大脑的潜能,有助于数学,物理等学科的学习,对学校的教育有很好的促进作用。
  锻炼孩子的逻辑思维能力:逻辑思维能力是智力的核心,学编程帮助开发孩子大脑的潜能,有助于数学,物理等学科的学习,对学校的教育有很好的促进作用。
  提高孩子的严谨性和抗挫能力:编程中会出现各种的错误,需要孩子仔细认真的排查,找出问题,解决问题,不惧困难。

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