【头条】海口少儿编程学校机构辅导课程费用是多少
发布时间：2023/8/5 16:35:15 更新时间：2023/8/5 16:35:15
责任编辑：海口童程童美少儿编程培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台
童程童美品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。
- 师资力量
- 谢博士，加拿大金牌机器人与创客教育专家
加拿大西安大略大学电机及计算机工程博士，加拿大多伦多大学机械及工业工程学院客座教授，加拿大贵湖（Guelph）大学工程学院客座教授，X博士机械人工作室创始人、主教练，曾带队WRO、FLL等比赛中斩获冠军、一等奖、创意奖、设计奖多个奖项。
杰老师，清华大学软件工程专业硕士，全国大学生数学建模竞赛一等奖，一作发表多篇国际顶级会议&SCI收录论文。
量化金融大魔王，实现多个对冲交易策略和算法，十年以上编程教学和学习经验，倾囊相授，让孩子爱上编程。
- 课程介绍
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课程名称：EV3智能机器人少儿编程(童程童美)
学习语言：乐高EV3
适合年龄：8-18岁
课程详情：
1.秋千
通过曲柄摇杆机构将电机圆周运动转为驱动秋千往复运动，通过电机模块，调整时间和功率，控制秋千摆动速度和时间。
2.打鼓机器人
通过曲柄摇杆机构，将电机圆周运动转为机器人手臂的往复运动，调整电机转动时间和功率，控制打鼓的快慢和持续时间。
3.骑车机器人
通过曲柄摇杆机构，将电机圆周运动转为机器人手腿往复运动，调整电机转动时间和功率反向转动，控制快慢和持续时间。
课程名称：NOIP信息学奥赛少儿编程(童程童美)
学习语言：C/C++
适合年龄：10-18岁
课程详情：
1.认识排序
初步认识什么是排序，排序都有哪些形式，以及在什么情况下我们会用到排序，并了解影响排序算法的优劣有哪些因素。
2.桶排序
初识桶排序，在不考虑内存消耗问题的同时，学习最快的排序方法，并通过练习，熟练掌握桶排序知识点。
3.认识树结构
详细讲解数据结构中什么被称之为"树"，树都有哪些特征，以及在树中什么是根、什么是度、什么是深度等知识点。
- 开课安排
- 课程由专业的老师指导，能够为学员带来适合他们的教育和培养，教授他们学习基本算法模拟/搜索/贪心/排序/生成树/二叉搜索树等内容，提升他们的数学思维。
机构特色
丰富多彩的课程内容和专业的教学方法
规范化教学和专业化管理
拥有教学经验丰富的专业教师
课程内容精心设计，重点提升学员思维能力
课程详情
课程对象：针对小学四年级以上的学员。
当今社会，人工智能时代的驱使下，乐高机器人编程教育越来越火热，但是，很多家长对乐高编程的认知还处在初级的阶段，相信很多家长都有这样的疑问，学乐高机器人编程有哪些具体的好处呢？
一、乐高机器人编程课程内容趣味性强，学习知识全面
乐高机器人编程课程趣味性强，并且融合了多学科知识，比如物理、数学、编程、机械等学科内容，在搭建和编程的过程中，不断开发大脑逻辑，启迪孩子智慧。
二、学乐高机器人编程可以参加性质竞赛，拓宽孩子眼界
学习乐高机器人编程可参加机器人奥林匹克竞赛，比如RoboRAVE教育机器人竞赛、WRO青少年机器人奥林匹克竞赛、全国青少年机器人技术等级考试、BotBall机器人竞赛等，提高孩子创新思维、开发儿童智力，让孩子在玩中学、学中练，成为未来创新型人才。
- 特色优势
- 机器人编程介绍：
所谓的机器人编程，就是整合机器人设计以及机器人相关的知识与学问，包含编程、机械结构、动态结构、动力传输、传感器的应用等等，透过不同的教具、课程以及比赛，让学生透过动手(Hands-on)的项目，来学习有关于机器人背后的理论。
相对的，机器人编程对于现今全球正在推行STEM(Science，Technology，Engineering，andMath)教育，有着极大的关联性。设计一个好的机器人，将会运用到非常多STEM学科里的概念与理论。透过机器人的项目式教学，学生会在设计与编程机器人的过程中，学习到如何实际地、有逻辑性地运用这些知识，并更有效地透过动手的经验更能理解并牢记这些概念，做一个跨学科的应用。
现如今，计算机编程已经成为美国中小学教育的热门课程，编程不再是成人的“专利”，从小让孩子学习编程是未来教育发展的趋势。
智能机器人编程：
智能机器人课程的设计完全基于乐高官方制定的课程体系，借助于独特的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
编程数学：
编程数学(CodeMath)，面向小学一年级到六年级，是基于完整校内数学教学体系，同时加入了程序案例的数学同步辅导课程。通过不同类型的程序案例实现数学的动画演示、动手实操和编程算法，帮助学生加深对数学概念和方法的理解，同时培养编程算法思维和编程能力。
- 行业趋势
- 少儿编程课程，面向6-18岁青少年儿童，依托达内教育集团十几年IT编程教育经验和上千名精英教研团队等教育资源优势，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）
和少儿趣味编程等，培养编程思维，提高全国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学校，受到教育界和学生家长的高度认可。
特色课程之二：乐高智能机器人编程
智能机器人课程的设计完全基于乐高制定的课程体系，借助于独特的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
编程思维其实跟学习思维导图一样，会极大地帮助孩子们的逻辑思维能力。
编程思维主要分为五种特定的方向，制定计划、分解任务、重复任务、寻找规律与打破常规。
1制定计划
日常中的每件事情都离不开计划，一个计划的宏观思路可以让孩子们在做事情中更加游刃有余。指定计划的重点，是要让孩子不光是站在执行的角度上思考问题，全面看待一件事情更加重要。所以，当孩子做一件从未接触过的事务时，计划中严谨的优势就体现出来了。
2分解任务
我们举一个日常刷牙的例子，可以粗略的分为A走进卫生间——B拿起牙刷——C挤牙膏——D张嘴刷牙——E重复动作3分钟——F漱口——G清洗牙具——H离开卫生间。
有些朋友可能会问，虽然日常都是这样做，但这样列出来再引导孩子，会不会太麻烦了一些？因为编程代码就是一句一句敲打到计算机的，在执行命令也是一步步进行的，编程中所有的复杂任务都需要分解成一句一句的程序进行编码。而透过分解任务，可以提高孩子的逻辑合理性思维。
3重复任务
有时，我们在日常生活中，总会做一些重复性的事务，虽然有些习惯性的事务要处理，很难提高效率。就好比孩子在编程中体验重复任务时，其实就是计算机中的循环。
执行了很多指令后，在达到某一效果前一直做这件事。也会让孩子们懂得，重复并非是没有意义的，而是在生活中很有必要的一个重要环节，就好比每天都要吃饭、刷牙、吸收知识一样。
4寻找规律
其核心就是纠错能力与优化能力，相信很多朋友都有这样的经历，总干一件事，不知道哪就有了一个优化的方法，也许更有效率了，也许更加系统了，也许更符合当代美学标准了等等，总之是从某个角度优化的结果。
5打破常规
一般来说，无论是编出一个程序，还是在生活中的创新，都需要打破常规思维，当孩子在遇到许多问题和抉择时，如果具备这样的思维，才会变得更和与众不同。
在美式教育中，从幼儿园大班开始，就已经融入计算机编程和英语、数学一并成为了必修课程，从初中到高中就会学C语言和终端算法，并且还会参与程序设计。
随着人工智能（AI）全球这股热潮，我国也是紧跟时代的步伐，在很多实验中、小学设置了人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科。这其实也意味着，懂编程才能在未来的人工智能时代游刃有余。
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- 培训学习资料
- 让孩子获得自我认同？
编程这种表达想法的手段，是具有高度创造力的。
因此学习编程的这个过程，是自我表达的手段，也是他在寻找自我认同的价值
众所周知，学校教育培养学生掌握基础知识技能的学习是人生的基本准备，十分重要。未来的教育发展会站在新的历史高度改变教育内容和学习方式，机器能够处理的部分将减少学习时间，降低考试难度，要求学生知道、了解即可；更多的时间和教学内容将转向培养学生的创造性、动手实践等只有人类才具有的那些能力上面。
培养目标
编程能够以更快的速度扩展你孩子各方面的能力，并在将来为孩子创造出更多的可能性，这也将大大增强孩子在未来科技社会的竞争能力，包括如下：
开拓孩子的眼界：随着科技的不断进步，在未来，你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者，如果他不懂编程，他只是知识使用者。
锻炼孩子的逻辑思维能力：逻辑思维能力是智力的核心，学编程帮助开发孩子大脑的潜能，有助于数学，物理等学科的学习，对学校的教育有很好的促进作用。
锻炼孩子的逻辑思维能力：逻辑思维能力是智力的核心，学编程帮助开发孩子大脑的潜能，有助于数学，物理等学科的学习，对学校的教育有很好的促进作用。
提高孩子的严谨性和抗挫能力：编程中会出现各种的错误，需要孩子仔细认真的排查，找出问题，解决问题，不惧困难。
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