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【问答】海口少儿编程培训中心辅导班费用多少

发布时间：2023/9/4 11:54:16 更新时间：2023/9/4 11:54:16
责任编辑：海口童程童美少儿编程培训冯老师（VIP会员已认证）
【问答】海口少儿编程培训中心辅导班费用多少
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
您好，我想问问，海口少儿编程培训中心辅导班费用多少？有谁回答我，感激不尽！
  时间：2023/9/4 11:54:16  更新时间：2023/9/4
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友海口童程童美少儿编程培训冯老师的专业回答：

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学校介绍
　　童程童美品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。
　　自2015年成立以来，经过两年多的积累，童程童美砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。
　童程童美，达内时代教育集团（TEDU）倾力打造，专注3-18岁青少儿编程教育。历时多年，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。

师资力量
孙老师智能机器人编程教研总监，具有10年企业级应用开发经验，6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司（伦敦上市）技术总监兼架构师；知金教育咨询公司高级技术经理；弘成科技（纳斯达克上市）高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
马老师，十年信息学奥赛专业教练，辅导过的多名学生获得全国级奖项，包括全国NOIP一等奖、中学生全国电脑制作大赛二等奖等。在信息学奥赛教学领域，专业知识底蕴丰厚，经验充分，能够精准深入的把控竞赛题目的方向和特点，帮助学生竞赛学习事半功倍。

课程介绍
编程启蒙班
专为6-7岁（一年级-二年级）的小朋友设计，通过编程积木，鼓励孩子创造和表达自己的想法，让孩子体验编程的乐趣。
课程名称：Python高阶人工智能少儿编程中学(童程童美)
学习语言：Python
适合年龄：13-18岁
课程详情：
1.机器人说话
本节课带领孩子们一起初识实体机器人编程，通过字符串、获取键盘，输入并完成实体机器人说话的功能。
2.机器人智能计算器(一)
本节课旨在让孩子掌握实体机器人编程，学习并使用变量、数据类型、运算符等为机器人智能计算提供计算功能。
3.机器人智能计算器(二)
复习机器人智能计算器（一）内容，并学习利用字符串拼接、比较运算符、条件判断语句实现机器人智能计算。

开课安排
童程童美少儿编程培训适合3-18岁的儿童及少年。
6大课程，尽享少儿编程精华。
学习阶段：
Scratch初级阶段-图形编程
　　轻松创建动画和，与智能硬件结合，完成创客项目。
　　Python中级阶段-代码编程
　　制作有趣的小，开发小网站，编写网络爬虫等。
　　Python高级阶段-算法编程
　　掌握各种核心算法知识，参加NOIP比赛，为国内升学、国外留学添砖加瓦。

特色优势
学编程，孩子会潜移默化的理解很多数学知识，你有注意观察过这些数学知识是如何在编程里体现吗？这其中就包括：
　　1.坐标系：舞台是一个以中心为原点的直角坐标系，x轴正方向为右，y轴正方向为上。通过(x，y)坐标点，来控制所有角色的位置。事实上，舞台上还有一个隐含的坐标系，通过方向、角度和距离，这是一个极坐标系。上下左右的位置，行动操控都是通过角色的坐标来实现的。
　　2.数据类型：常见的是整数和小数，即实数集(在LiveCode中所有实数是一个数据类型)，另外还有布尔类型(真或假)、字符串类型(一段文本)。
　　3.数据的比较：也就是数学中三种基本顺序，大于、等于和小于。
随着STEAM教育理念对新一代家长的影响日益深??入，素质教育呈现井喷式的发展。根据全国全国统计局发布的统计年鉴，2013年到2018年，全全国庭教育文化娱乐支出占比逐年增长，近两年来，全国教育平均支出占年家庭总收入的20％以上，预计到2020年，教育文化娱乐领域的人均消费支出将达到2653.2元。
　　编程小学生的优势有哪些？首先我们知道未来是人工智能的时代，人工智能的出现将会取代现在社会中大部分职业，如果想要不被取代的方式就是成为人工智能的创造者，而人工智能的基础就是计算机编程。就像芬兰教育部长说的那样，“在未来如果孩子懂编程，那么他就是未来世界的创造者，相反就只是使用者。”
　　其次编程孩子更有创造力，一般来说发散思维是一个创造者最重要的思维。发散思维是通过一个或几个已知条件，然后能够推导出多个答-案的能力也叫求异思维，这种能力是可以通过锻炼和系统训练锻炼出来的。孩子们通过编程实验学习时加强他们的大脑求异思维，使他们拥有自己的创造力。
　　较后学习编程的孩子还比其他更有专注力和细心度。当孩子们编写较为复杂的代码时，他们自然会提高自己的注意力，这样可以防止出现错漏现象，因为编程时尽管是漏了个符号都会导致之后的程序无法进行，因此孩子们必须保持高度的专注力细心排查，以避免马虎误事。

行业趋势
　　经过几次课程的学习，小朋友们也一定学到了很多编程知识。那么这次的展示课，就是希望家长们可以通过这样一个与众不同的家长会，来看看自己的小孩到底在我们的课堂上学到了什么？展示课的内容分别分为学习阶段、拓展阶段、亲子编程阶段、展示阶段、颁奖阶段。
学习阶段：学习阶段我们带着小朋友们回顾往期学习内容，结合所学到的知识，真正做到融会贯通。拓展阶段：在学习到的编程知识的基础上进行拓展创新，不仅仅局限在死学知识点，而在于真正的理解并结合运用并创新。亲子编程：亲子编程阶段就是小朋友可以教自己的爸爸妈妈做编程，自己学会了不是学懂了，但是如果你可以教会别人怎么做那才是真正的学懂了。
展示阶段：展示阶段童程童美会让小朋友上台在所有的家长和同学面前做编程代码展示，讲讲自己的编程理念想法，这不仅仅锻炼了小朋友的上台勇气也让小朋友学会表达试着去大声的说出来自己的想法和创意。颁奖阶段：最后童程童美会结合小朋友近期的课堂表现、作业完成程度、家庭合作表现等各个元素出发进行颁奖鼓励，这么做的原因第1是希望小朋友们再接再厉，你们的努力老师看得见爸爸妈妈也看得见，第二是希望家长能够最真实的得到孩子上课情况的反馈。
　　在学校层面上，当“奥数热”看似有偃旗息鼓之势时，各种科创类赛事获奖成为热门的升学筹码，在中高考时都有可能成为名校优班的敲门砖——2018年，共有53名高中生通过信息学奥赛提前被清华、北大直接录取。现已在上海交通大学直博的张俊杰就是一位从小学习少儿编程的受益者，他从初中起接触编程，并在高二、高三连续获得信息学奥林匹克竞赛上海市一等奖，成功保送上海交通大学旨在培养计算机科学家的ACM班。

培训学习资料
　　　机器人，它是一门循序渐进的课程，也是一门多学科综合性的课程，是需要一个过程的，而且每节课程会有不同的主题内容，每个主题会接触不同方面的知识点，将物理、几何、机械、科学、工程、技术、多媒体、艺术等多种跨学科知识，融汇于一个充满乐趣、挑战和团队合作的动手过程中，通过孩子动手搭建、动脑思考，激发孩子们参与科技的兴趣，启发孩子们潜在的创造力，让他们不断探索多种抽象理念在实际中的可能性，鼓励他们用不同的方法解决问题，提高他们合作、沟通和动手的能力。
　　孩子家长容易产生的误区
　　误区一：我的孩子以后又不当程序员，为什么要学编程？
　　很多家长有这样的疑问：我家孩子未来不从事程序员的工作，为什么还要学编程呢？对于这个问题，想要告诉家长：就像我们学英语是为了交流，并不是为了当英语老师或翻译官。同样地，从小学编程并不是一定要长大后成为程序员或者开发者，编程教育的终目的是为了培养孩子的思维能力、实践能力、解决问题的能力等等，提升孩子的综合素质。

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