【动态】济南哪里有专业的少儿编程学校机构培训
发布时间：2023/7/13 13:09:36 更新时间：2023/7/13 13:09:36
责任编辑：济南童程童美少儿编程培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为全国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国全国广播新闻NBC记者团，全国国际电台CGTN的专门报道
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
- 师资力量
- 杰老师，清华大学软件工程专业硕士，全国大学生数学建模竞赛一等奖，一作发表多篇国际顶级会议&SCI收录论文。
量化金融大魔王，实现多个对冲交易策略和算法，十年以上编程教学和学习经验，倾囊相授，让孩子爱上编程。
马老师，十年信息学奥赛专业教练，辅导过的多名学生获得全国级奖项，包括全国NOIP一等奖、中学生全国电脑制作大赛二等奖等。在信息学奥赛教学领域，专业知识底蕴丰厚，经验充分，能够精准深入的把控竞赛题目的方向和特点，帮助学生竞赛学习事半功倍。
- 课程介绍
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课程名称：Python人工智能少儿编程(童程童美)
学习语言：Python、JS、HTML、CSS等
适合年龄：8-18岁
课程详情：
1.绘制图片
复习使用canva.blit方法将图片按照一定的方阵进行绘制，介绍pygame库的导入及模块的初始化等功能。
2.变量的声明及使用
学习并使用print方法在控制台中输出内容，体验及操作猜数字游戏，讲解学习变量的声明及使用。
3.变量的可变性
复习变量的声明及使用，学习变量命名的规则，了解整型变量，详细学习及熟知变量可变性的多种情况。
课程名称：NOIP信息学奥赛少儿编程(童程童美)
学习语言：C/C++
适合年龄：10-18岁
课程详情：
1.认识排序
初步认识什么是排序，排序都有哪些形式，以及在什么情况下我们会用到排序，并了解影响排序算法的优劣有哪些因素。
2.桶排序
初识桶排序，在不考虑内存消耗问题的同时，学习最快的排序方法，并通过练习，熟练掌握桶排序知识点。
3.认识树结构
详细讲解数据结构中什么被称之为"树"，树都有哪些特征，以及在树中什么是根、什么是度、什么是深度等知识点。
- 开课安排
- 全国青少年信息学奥林匹克联赛，NationalOlympiadinInformaticsinProvinces简称NOIP，由全国计算机学会主办，每年的10月初赛，11月复赛，联赛分普及（初中组）和提高（高中组）两个组别，没有年龄限制(浙江省不能参加复试），只要有能力都可以参加。是NOI其他所有赛事的基础。
NOIP学什么？
首先要学习一门编程语言C++，然后学基础算法和数据结构，用以解决实际问题。目的是锻炼学生的思维和逻辑，提高能力。说简单点就是用编程来解决数学和物理问题。
为什么要学竞赛、打竞赛？。
师资力量
严选拨，强实力、培训编程行业十几年的教师管理标准，拥有一批具有化眼界和背景的全职教研团队。
课堂管理
编程课堂按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、当先总共六个步骤进行教学。
学业评估
全方位的评价考核体系，家长可以通过每次课后的学习报告、四次课一测的测评成绩以及10次课一展示的项目展示课来看学生学习效果。
- 特色优势
- 家长一般都认为孩子越大理解知识的能力越强，可是在小的时候恰恰是孩子想象力和创造力最丰富的时候，这个阶段也是孩子接受新事物、养成好习惯的时期，对孩子的创造力和想象力都有很好的帮助，孩子的很多好的习惯都是需要从小养成的，当然是早学早受益。
乐高机器人教育的课程是针对3-13岁的儿童设计的，根据不同的年龄阶段，给孩子们设计了好玩丰富的课程。比如学龄前的大颗粒，学龄期的小颗粒，高阶的机器人编程课程等。
乐高机器人编程课程的设计完全基于乐高制定的课程体系，借助于特有的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使小孩们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
不远的未来，机器人将成为人类生活和工作的重要帮手。掌握机器人技术，学会与机器人打交道，将是我们的下一代必备的工作和生活技能。乐高机器人(egoMindstorms)是集合了可编程主机、电动马达、传感器及机械零件(齿轮、轮轴、横梁、插销)的可编程积木。
乐高教育与传统的知识的单向灌输不同，它侧重于培养孩子独立分析问题、解决问题的能力，沟通表达能力，专注力，想象力和创新力。在乐高的课堂上，我们会看到一些基础块、大颗粒、乐高小人仔等常见的乐高玩具，但是这里也有很多专门针对各个年龄段孩子发育的关键期和敏感期所匹配的乐高教具，针对不同特点的孩子设计的课程主题和内容。
新机遇、新挑战不要再让您的宝贝输在互联网时代的起跑线上，快来学习机器人编程课程吧!
授之以鱼不如授之以渔，机器人教育采取建构教学，老师抛出疑问，引导学生自己建构知识，充分挖掘每个小学的员聪明才智。通过启发性教学方式，充分发挥学生发挥想象力和创造力，设计搭建机器人模型，在团队中锻炼协作和表达能力。
在世界青少年机器人奥林匹克竞赛中小学员们勇夺2017WRO国际总决赛三等奖2017WRO全国赛区一、二、三等奖。
- 行业趋势
- 在大部分家长的意识里，孩子学编程是不是就为了写代码，做一些机器人一类的东西，或者是自己开发一个产品，然后能做人机交互等等。其实不是这样的，少儿编程是为了赋予孩子下面的这些能力：
1.提升逻辑与思维能力
编辑是与电脑沟通的过程，这个过程非常注重逻辑思考，编程的过程将打破常规思维，建立全脑思维能力，对孩子的洞察力和逻辑思维有极大帮助。
2.培养孩子细心耐心与专注力
编程语言可以说是*严谨的语言，任何差错都无法实现*初的目标，这可以培养孩子的细心、耐心和专注力，学习编程就是培养专注力有效方法。
3.增加实力迎接AI时代。
通过Scratch锻炼他们完整且有创意的表达自己想法，成为一个逻辑清晰、思维有条理的人。在Scratch课程中的积木拼搭方式也使得程序代码容易阅读，易分享，让学生就同一创作项目进行代码交换，启蒙孩子编程基础。
课程特色：
1.项目设计：与真实编程思维一致；
2.课程完整：与趣味编程相互衔接；
3.与硬件结合生动易学；
4.分类教学：获得思考乐趣。
- 培训学习资料
- 计算机有强大的数据处理能力，借助计算机我们得以通过数据来理解、分析和解决问题。前段时间，北京清华附小的几个孩子已经懂得利用大数据分析苏轼的诗词了，他们还发表了论文《大数据帮你进一步认识苏轼》，震惊了整个教育界。这个例子足以让我们看到我们运用计算机科学，可以加快学习效率，可以更好的去理解其他学科。
假如决定让孩子学习少儿编程，是选择自学还是培训班？
少儿编程是一项创造性极强的思维训练活动，不是每个孩子都能熟练掌握的，家长有没有时间和精力和相应的能力，等等不同的情况，都会导致不同的结果。所以，要想让孩子系统化的学习，还是建议到培训班，而且现在很多线上培训也很方便。
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