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廊坊少儿编程培训动态
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【动态】廊坊少儿编程培训班培训辅导课程咨询
发布时间:2024/3/8 13:08:05 更新时间:2024/3/8 13:08:05
责任编辑:
廊坊童程童美少儿编程培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
童程童美品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。
自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道,作为全国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国全国广播新闻NBC记者团,全国国际电台CGTN的专门报道
师资力量
谢博士,加拿大金牌机器人与创客教育专家
加拿大西安大略大学电机及计算机工程博士,加拿大多伦多大学机械及工业工程学院客座教授,加拿大贵湖(Guelph)大学工程学院客座教授,X博士机械人工作室创始人、主教练,曾带队WRO、FLL等比赛中斩获冠军、一等奖、创意奖、设计奖多个奖项。
韩老师首席教育官,主持完成了全国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。
课程介绍
课程名称:NOIP信息学奥赛少儿编程(童程童美)
学习语言:C/C++
适合年龄:10-18岁
课程详情:
1.认识排序
初步认识什么是排序,排序都有哪些形式,以及在什么情况下我们会用到排序,并了解影响排序算法的优劣有哪些因素。
2.桶排序
初识桶排序,在不考虑内存消耗问题的同时,学习最快的排序方法,并通过练习,熟练掌握桶排序知识点。
3.认识树结构
详细讲解数据结构中什么被称之为"树",树都有哪些特征,以及在树中什么是根、什么是度、什么是深度等知识点。
课程名称:乐高创意启蒙少儿编程(童程童美)
学习语言:乐高标准大颗粒
适合年龄:3-6岁
课程详情:
1.布丁博士的书架
布丁博士的书架以晴天的书籍乱摆放为线引出书架,并用互锁结构搭建,培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。
2.相框
以在恐龙游乐园拍照留念为线引出相框,利用内缩和拐角互锁结构搭建,培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。
3.梦幻小屋
本节课以晴天搬新家为线引出梦幻小屋,并利用互锁结构进行搭建,培养幼儿的想象力和解决问题的能力。
开课安排
除了识别不同形状外,孩子还可以通过玩这些彩色积木来发展他们的色彩识别。研究表明,儿童早在3-4个月就开始识别颜色,尽管他们在一个非常基本的方式中将精神上的颜色组合在一起。随着年龄的增长,这种认可变得更加复杂,玩乐高积木这样的玩具可以真正促进这种发展。引入以乐高教育器材为主,集创新教育、动手实践、项目学习等思想为一体,契合学生富有的好奇心和创造力的天性,由多位优秀专业教师组成的教师团队,以具启发性和娱乐性的方式,来激发孩子学习科学的潜能。培养孩子的想象力,创造力以及解决问题的能力,学生在玩中学,做中学,锻炼了动手、动脑能力,懂得了团队协作能力!。
教育是不分年龄的。每个年龄的孩子都有需要建构的认知,乐高机器人所进行的教育是根据孩子认知发展来研发的。
乐高教育的课程是针对3-13岁的儿童设计的,根据不同的年龄阶段,给孩子们设计了好玩丰富的课程。比如学龄前的大颗粒,学龄期的小颗粒,高阶的机器人编程课程等。
家长一般都认为孩子越大理解知识的能力越强,可是在小的时候恰恰是孩子想象力和创造力丰富的时候,这个阶段也是孩子接受新事物、养成好习惯的好时期,对孩子的创造力和想象力都有很好的帮助,孩子的很多好的习惯都是需要从小养成的,当然是早学早受益。
特色优势
如果你的孩子年龄稍大一些,可以使用简单的文字、语句,可以使用键盘,认识26个英文字母,那么依然可以选择Scratch作为编程的启蒙课程。同时,选择一门真正的“语言”,进行真正意义上的“编程”学习。对于中小学年龄段的孩子,推荐以Python作为入门的编程语言。
作为美国中小学编程入门课程的shou选教学语言,Python是目前最容易理解的编程语言,非常贴近自然语言,很少强调传统的编程语法,容易入门、上手快、效率高。而且,Python已经被公认是代表未来的语言,是AI时代头牌语言。Python可以用来做几乎所有的事情:从web开发、科学计算到机器学习、人工智能,你能想到的,几乎都可以用它来实现。
而我国也在近几年的相关报告中提出编程重要性,并且在某些地区已经把它纳入到高考科目,并且成为某校很好的敲门砖。
少儿编程就是培养孩子成为未来程序员么?
其实它并不是为了把孩子培养成为未来程序员,而是要让孩子学会熟练地用科技表达自己,由科技时代的消费者转变为创造者,由之前的玩游戏转变为编写游戏。通过编写自己设定的程序,能锻炼孩子的逻辑思维能力,提高独自解决问题的能力。
孩子能喜欢学这么枯燥的东西吗?
行业趋势
少儿编程的本质是帮助孩子们形成了“思维模式”
学习编程的本质,就是为了帮助孩子们形成这样的思维模式---“编程思维”,那编程思维究竟是什么呢?
编程思维就是理解问题---找出路径的思维过程,它是由分解---识别模式---抽象---算法四个步骤来组成的。
分解就是把一个复杂的问题,拆解成更可执行,更好理解的小步骤。
分解,就是把大问题分成若干个小问题,然后分别解决,它能锻炼孩子拆解复杂问题的能力。我们很难直接解决复杂问题,但如果把它拆解成很多小问题,再一一解决,就容易得多。
孩子不会写作文是很多家长头疼的事情,比如写一篇记叙文,可以将文章拆成“开头”“起因”“经过”“结果”“感受”三个部分,这三个部分又可以具体分解成许多的小部分,将每一个小部分做好后,这个作文内容也就解决了。
孩子学习编程最重要的是学会对问题进行拆解,将复杂问题拆解成更可执行、好理解的小步骤,再逐个分析,最终找出最优的解决办法。
模式识别,找出相似模式,高效解决细分问题
模式识别,就是“找规律”。需要孩子观察问题,根据已有的知识和经验,找出以往的类似问题,举一反三琢磨出规律,它能锻炼孩子规律整合能力。
课程特色:采用标准化的通用单片机器材和图形化界面编程软件,适合8-12岁儿童学习。单片机机器人可以让学员学习到关于机器人的基础知识,他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论,搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学员的动手能力,儿童在课程中可以逐步学会怎么制作一个机器人。
课程内容:本课程从基础的单片机模块讲解开始,依次学习信号显示部件(ED)、声音部件(蜂鸣器)、动力部件(直流马达、伺服马达)、传感器部件(接触传感器、红外传感器、无线电传感器等)等各种部件的原理、应用和编程,让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。
培训学习资料
2003年颁布的普通高中新课程标准将“人工智能初步”与“简易机器人制作”分别列入“信息技术课程”、“通用技术课程”选修内容。
2010年,教育部和乐高集团正式签署了"技术教育创新人才培养计划",支持全国创新教育事业的发展,让更多的孩子体验到乐高"玩中学"的乐趣。
目前已有5000所学校已从机器人兴趣小组发展到机器人课堂,将机器人教学纳入常规教学任务。
去年,童程童美学员在2017年北京市小学组信息学奥林匹克竞赛中取得了优异的成绩,25位参赛小学员中就有23人获奖,其中一等奖13人,二等奖7人,三等奖3人,获奖率达到92%。并受邀参加了2017年北京青少年信息学奥林匹克活动经验交流会暨颁奖仪式。
不仅如此,在腾讯举办的“2017年全国精品名课名师推优活动”中,童程童美荣获“2017年优质课程教育机构”奖和“2017年人气精品课程”奖。在2017年新浪五星金牌教师评选颁奖典礼上,荣获“全国金牌团队”大奖!
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