南京少儿编程哪里培训时间
发布时间：2023/10/27 9:15:28 更新时间：2023/10/27 9:15:28
责任编辑：南京童程童美少儿编程培训（童程（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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童程童美，达内时代教育集团（TEDU）倾力打造，专注3-18岁青少儿编程教育。历时多年，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台
童程童美品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。
- 师资力量
- 谢博士，加拿大金牌机器人与创客教育专家
加拿大西安大略大学电机及计算机工程博士，加拿大多伦多大学机械及工业工程学院客座教授，加拿大贵湖（Guelph）大学工程学院客座教授，X博士机械人工作室创始人、主教练，曾带队WRO、FLL等比赛中斩获冠军、一等奖、创意奖、设计奖多个奖项。
孙老师智能机器人编程教研总监，具有10年企业级应用开发经验，6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司（伦敦上市）技术总监兼架构师；知金教育咨询公司高级技术经理；弘成科技（纳斯达克上市）高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
- 课程介绍
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课程名称：乐高创意启蒙少儿编程(童程童美)
学习语言：乐高标准大颗粒
适合年龄：3-6岁
课程详情：
1.布丁博士的书架
布丁博士的书架以晴天的书籍乱摆放为线引出书架，并用互锁结构搭建，培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。
2.相框
以在恐龙游乐园拍照留念为线引出相框，利用内缩和拐角互锁结构搭建，培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。
3.梦幻小屋
本节课以晴天搬新家为线引出梦幻小屋，并利用互锁结构进行搭建，培养幼儿的想象力和解决问题的能力。
课程名称：Python高阶人工智能少儿编程中学(童程童美)
学习语言：Python
适合年龄：13-18岁
课程详情：
1.机器人说话
本节课带领孩子们一起初识实体机器人编程，通过字符串、获取键盘，输入并完成实体机器人说话的功能。
2.机器人智能计算器(一)
本节课旨在让孩子掌握实体机器人编程，学习并使用变量、数据类型、运算符等为机器人智能计算提供计算功能。
3.机器人智能计算器(二)
复习机器人智能计算器（一）内容，并学习利用字符串拼接、比较运算符、条件判断语句实现机器人智能计算。
- 开课安排
- 智能机器人课程分为四个阶段：基础-进阶-拓展-高阶，让孩子由浅入深的学习编程，通过每个阶段的学习都能得到提高。小学到初中的知识点在各个阶段全面涵盖，将所有知识一网捕获，让孩子能够轻松掌握编程知识学习，设计出自己的机器人。
课程特色
1.机器人课程趣味性强，孩子轻松学到编程；
2.采取建构教学，老师抛出疑问，引导学生循序渐进建构自己的知识大厦；
3.启发性教学方式，充分发挥学生想象力、创造力；
4.团队中锻炼协作能力和表达能力。
通过不同的搭建主题，认识机器人的运动与操作，让孩子掌握相关的物理知识，在动手中提高科学素养，增强动手能力的同时，为新课标的融入做好铺垫。
玩乐高可以培养孩子的观察力和专注力。孩子在搭一个车的时候，原来可能只知道车轮是圆的，但是当自己动手搭的时候，他才发现轮子是由轮毂和轮胎组成。还有孩子搭挖土机、推土机，刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面，因为平时家里开车，爸爸就是坐在前面的，但搭好后发现不对，乐高，挖斗应该安装在驾驶舱前面，方便驾驶员操作。动手搭建，并与现实进行对照，再去探究原因，乐高培训价格，孩子的观察力也就提升了，同时也提升了孩子的创造力和问题解决能力。
- 特色优势
- 手机为何触屏就能感应？为啥银行自助机就能办理存款？手机APP怎么进行学习……
你想过吗？这就是人工智能，而未来的10年必定是科技时代，而科技对各个行业的改造也越来越快。
所以，从孩子未来安身立命的角度考虑，培养孩子的科技思维是没错的。人工智能的底层逻辑就是编程，未来如果孩子不懂编程，它是没办法和智能机器沟通的。
少儿编程可同时培养孩子的逻辑思维、数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力。
机器人编程介绍：
所谓的机器人编程，就是整合机器人设计以及机器人相关的知识与学问，包含编程、机械结构、动态结构、动力传输、传感器的应用等等，透过不同的教具、课程以及比赛，让学生透过动手(Hands-on)的项目，来学习有关于机器人背后的理论。
相对的，机器人编程对于现今全球正在推行STEM(Science，Technology，Engineering，andMath)教育，有着极大的关联性。设计一个好的机器人，将会运用到非常多STEM学科里的概念与理论。透过机器人的项目式教学，学生会在设计与编程机器人的过程中，学习到如何实际地、有逻辑性地运用这些知识，并更有效地透过动手的经验更能理解并牢记这些概念，做一个跨学科的应用。
现如今，计算机编程已经成为美国中小学教育的热门课程，编程不再是成人的“专利”，从小让孩子学习编程是未来教育发展的趋势。
- 行业趋势
- 根据新浪教育的统计数据，在不同学段的教育支出花费中，21%的投入来自孩子的K12（即“Kindergartento12”，源自美国教育体系中的幼儿园到十二年级，在全国通常指小学到高中学段）阶段，其中，占比的一项支出为辅导班。
为全国青少儿研发了智能机器人少儿编程课，课程使用乐高机器人对儿童进行机器人编程的教学，让孩子们在学习编程的过程中开发创造力和想象力，培养他们的逻辑思维能力和探索精神，全方面提升综合素质，通过机器人走向。
课程体系：选用乐高机器人，基于丹麦乐高公司和美国麻省理工学院合作研发的官方制定课程体系，借助5C教学方法、双师课堂优势、小组作业、安全环保的教具、趣味的比赛形式，使孩子们发挥出天生的创造力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
- 培训学习资料
- 随着少儿编程热潮的来袭，各种各样的少儿编程机构如雨后春笋般出现在市场中。那么，作为家长，应该如何选择少儿编程培训班？
市面上现有的少儿编程培训良莠不齐，大部分机构要么让孩子在线上学习，要么让孩子单纯的在电脑上做游戏，趣味性、娱乐性和成就感都有所欠缺，教学效果难以保证。选择什么样的少儿编程课程，直接决定了少儿编程学习效果。少儿学习编程并不是要让孩子成为程序员，而是要建立一套高效解决问题的思维方式，帮助孩子在未来的学习、工作和生活中游刃有余。专业的少儿编程课程是成就学习效果的必然保证，专业的师资团队是保证学习效果的有效保障。所以，在选择课程的时候，应该主要从这两个方面下手分析。
少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。
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