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【问答】南京少儿编程学校机构什么时候开始报名

发布时间：2023/7/6 9:47:04 更新时间：2023/7/6 9:47:04
责任编辑：南京小码王少儿编程培训任老师（VIP会员已认证）
【问答】南京少儿编程学校机构什么时候开始报名
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我想知道，南京少儿编程学校机构什么时候开始报名？请告诉我情况，谢谢！
  时间：2023/7/6 9:47:04  更新时间：2023/7/6
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友南京小码王少儿编程培训任老师的专业回答：

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学校介绍
　　小码王是小码教育旗下覆盖线上线下的高端少儿编程教育品牌，2016年由王江有带领资深IT教育专家团队创立，专注6-17岁青少年编程教育，引进欧美先进教育理念与课程平台，创建覆盖全年龄阶段的体系化教学方案，聚焦编程思维的教育培养，以杭州为中心，布局全国，以“构建孩子面向未来的思维方式”为企业使命，致力于成为先进的青少年科技教育机构，帮助全国青少年接轨世界最优秀的科学和编程教育，让全国儿童与世界同步。
　　小码王校园针对中小学信息课打造编程教学云平台，致力于为中小学带来不一样的信息课堂，用内容、科技工具、创造力赋予教师更大的教学空间，为学生打造立体的编程世界。小码王校园的愿景是让编程走进千万校园，让全国少年做AI时代的弄潮儿。

师资力量
张老师
教学经理
硕士学历，计算机相关专业
精通多门编程语言及计算机的算法和模型的搭建
多年的教育行业的培训经验。
李老师
金牌讲师
计算机科班出身，精通JS和Python语言
多年一线开发经验和计算机培训从业经验
2017年荣获小码王集团“2017年度优秀员工”的荣誉。

课程介绍
Python程序开发课程：适合8-13岁儿童，人工智能时代的宠儿，大数据与机器学习的必备语言，简介、优雅、强大。
scratch学科编程：适合6-11岁儿童，由麻省理工学院（MIT）设计开发的少儿编程工具，风靡全球少儿编程入门语言。依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型才能吻合其认知规律。

特色优势
教学理念
　　小码王提倡以成就感驱动的、发自内在的建构主义教育，以面向未来高层次人才素质模型为导向，锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。
　　小码王一直坚信，只有以学生为主体、采用探究式的学习方式、个性化的学习目标和结果标准设置，赋予学生学习的自主性，辅以优秀的课程设计和专业的授课过程，才能真正激发孩子的想象力和创造力，让编程教育从单一技能的学习蜕变为能力培养。
专业的教研团队打造优良的教学品质：教学经验丰富的教育顾问指导课研细致的班主任、讲师教学服务，浸入式的学习体验。

行业趋势
　　目前，少儿编程培训行业非常火爆，相关的少儿编程培训机构也是遍地都是，如何在找到一家合适靠谱的少儿编程培训机构，将会对您的前途发展至关重要，为此，我们根据多年的经验，为您整理了一些择校要点，供您参考：
　　1.少儿编程培训行业培训资质
　　一家标准的培训机构，必须要具备一整套的教育资质认证，只有通过认证的教育机构，才是被认可的标准机构，学员入学才能有所保障，不要为了一时小利，而选择“三无”机构，这几年卷钱走人的机构数不胜数，千万不要让自己的读书钱变成冤枉钱，要真正将钱花在少儿编程培训上。
　　2.少儿编程培训理念与教育态度
　　首先，的少儿编程培训机构一定有自己的培训理念与教育态度，这不仅是依据口号，更是对学员负责人的一种表示，学员在选择时，除了要认清这些外，好还需要找已经毕业的学员多聊聊，或者咨询相关专业学校客服，了解毕业后究竟在哪就业，待遇如何等，千万不可上了“钓鱼”的骗局。
　　3.就业相关安排
　　现在整个少儿编程培训行业，培训与就业捆绑化运作已经是一种常态，尤其是在10，培训逐渐火爆的大环境下，就业更加是学员重要的目的，一个成熟的少儿编程培训机构，除了不断完善自己的培训质量，还需要对学员毕业后的归属负责，这才是一家教育培训机构的责任所在。
　　4.企业认可度
　　除了学校提供就业安排外，从另一方面来说，企业对该培训机构的认可度也很重要，如果企业普遍不认可这家培训机构，那么就需要慎重考虑了，为什么这家机构不被认可，是不是存在什么不可告人的秘密之类的，切记冲动抉择。
　　5.师资力量与设施安全
　　老师是你整个少儿编程培训过程中重要人，也是你走向成功的重要倚靠，除了要调查学校的教学经验外，还需要辨别出试听老师和实际授课老师是否一致的陷阱。
　　而且机构的设施环境一定要提前踩个点，或者多问问课程顾问，好的环境也是培训的重要因素之一。
。
　　通过Scratch锻炼他们完整且有创意的表达自己想法，成为一个逻辑清晰、思维有条理的人。在Scratch课程中的积木拼搭方式也使得程序代码容易阅读，易分享，让学生就同一创作项目进行代码交换，启蒙孩子编程基础。
课程特色：
1.项目设计：与真实编程思维一致；
2.课程完整：与趣味编程相互衔接；
3.与硬件结合生动易学；
4.分类教学：获得思考乐趣。

培训学习资料
　　少儿编程对孩子的逻辑培养确实起到了很大的帮助，少儿编程有点类似于奥数，都是在问题层面上通过数学逻辑去解决一个生活中的问题，如果少儿编程能够在每个小学、初中开始广泛的普及，只是通过兴趣班来授课，而非必修课，对儿童的逻辑认知发展也是挺有帮助的（毕竟编程不是每个人以后都能一直接触或者以后会往这方面发展）。
　　孩子家长容易产生的误区
　　误区一：我的孩子以后又不当程序员，为什么要学编程？
　　很多家长有这样的疑问：我家孩子未来不从事程序员的工作，为什么还要学编程呢？对于这个问题，想要告诉家长：就像我们学英语是为了交流，并不是为了当英语老师或翻译官。同样地，从小学编程并不是一定要长大后成为程序员或者开发者，编程教育的终目的是为了培养孩子的思维能力、实践能力、解决问题的能力等等，提升孩子的综合素质。
　　误区二：编程只是一种兴趣课，学不学对未来没什么影响
　　就像我们这代人，要知道电灯为什么会亮，冰箱为什么会制冷？00后的孩子与电子设备和计算机一起长大，需要对应用背后的计算逻辑有更深的认识。对他们来说，了解计算机和智能设备的运行原理和程序机制是深入使用，乃至创造计算机设备和软件的基础也是必要的。
　　计算机有强大的数据处理能力，借助计算机我们得以通过数据来理解、分析和解决问题。前段时间，北京清华附小的几个孩子已经懂得利用大数据分析苏轼的诗词了，他们还发表了论文《大数据帮你进一步认识苏轼》，震惊了整个教育界。这个例子足以让我们看到我们运用计算机科学，可以加快学习效率，可以更好的去理解其他学科。
　　误区三：编程应该是长大之后学习，这么小的孩子怎么能学会呢
　　很多人认为编程教育就是教孩子学习一串串的代码，而这些代码孩子根本看不懂。其实，编程的界面已经变得非常友好了，完全可以通过搭积木的方式来实现编程。
　　我们推荐的Scratch是早由美国麻省理工研发，目前也是学习资源丰富的图形化儿童编程工具之一。Scratch有丰富的指令和逻辑组件，能够做出有一定复杂度的小游戏和剧情脚本，非常适合年纪不大的孩子启蒙编程。
　　一般来说，6-16岁儿童是学习少儿编程的最佳年龄阶段

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