南京少儿编程培训中心辅导班 哪里开班,这个有哪些?
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- 学校介绍
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小码教育
由资深IT教育专家创立运营,引进欧美先进教育理念和课程平台,致力于成为杰出的青少年科技教育机构。公司先后获得赛伯乐合伙人、多融创投、涌铧投资、微光创投、钟鼎创投的多轮亿元投资。
小码王是小码教育旗下覆盖线上线下的高端少儿编程教育品牌,2016年由王江有带领资深IT教育专家团队创立,专注6-17岁青少年编程教育,引进欧美先进教育理念与课程平台,创建覆盖全年龄阶段的体系化教学方案,聚焦编程思维的教育培养,以杭州为中心,布局全国,以“构建孩子面向未来的思维方式”为企业使命,致力于成为先进的青少年科技教育机构,帮助全国青少年接轨世界最优秀的科学和编程教育,让全国儿童与世界同步。
- 师资力量
- 黄老师
金牌讲师
信息与计算科学专业
曾获得全国大学生数学建模全国二等奖
多年IT教育培训经验,勤奋、努力、贴心
对孩子有严有爱,细心耐心,广受家长好评。
李老师
金牌讲师
计算机科班出身,精通JS和Python语言
多年一线开发经验和计算机培训从业经验
2017年荣获小码王集团“2017年度优秀员工”的荣誉。
- 课程介绍
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小码王从孩子认知学习的规律出发,建立适合他们的课程体系和教学方式,以儿童对编程学习的认知曲线为基础,创建了国内最主流的少儿编程教育课程体系,其中包括Scratch、AppInventor、Python以及C++等课程,以培养学生思维为核心开展教学,融合少儿认知规律、语言本身实用性和经典性、竞赛出口功利性等多层考虑,兼顾大众需求与教育诉求,受到市场与行业的高度认可,被各大编程教育机构广泛采用,成为业内主流配置,成为全国少儿编程教育市场的领跑者之一。
小码王的课程包含:Scratch学科编程小码班、Scratch学科编程飞码班、AppInventor手机开发课程、Python程序开发课程、C++程序算法信奥常规课程。
- 特色优势
- 富有创造力的学习环境和学习氛围:具有未来感和想象力的学习环境与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围。
教学理念
小码王提倡以成就感驱动的、发自内在的建构主义教育,以面向未来高层次人才素质模型为导向,锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。
小码王一直坚信,只有以学生为主体、采用探究式的学习方式、个性化的学习目标和结果标准设置,赋予学生学习的自主性,辅以优秀的课程设计和专业的授课过程,才能真正激发孩子的想象力和创造力,让编程教育从单一技能的学习蜕变为能力培养。
- 行业趋势
- 提到少儿学编程,很多家长朋友们不仅不以为然,有的甚至有偏见:“那么小就学编程,孩子不就变呆了,小小年纪成了程序员?何况我不想让孩子当程序员啊!”
其实,学习编程不只是让孩子编代码,也并不是过早走上程序员的道路。不是学会打球的孩子都会成为职业篮球手,也不是每个拿起画笔的孩子都能成为艺术家,但家长都会愿意让孩子去学习一门运动、尝试一种乐器。现在,编程也逐渐变成“基础学科”,是孩子们都应该了解的一项技能。
当你学会编程,你会开始思考世界的一切过程,其背后是分析、解决问题的能力和创造力
苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯在接受采访时曾表示自己曾一度沉迷于编程,哪怕是很简单的编程。
脸书的创始人马克·扎克伯格初的专业是心理学,但后来也学习了编程,但是水平一般,以至于脸书初的版本漏洞很多。虽然编程能力不足,但小扎拥有对世界的洞察力和创意解决问题的能力,这也足以让他脱颖而出。
李开复先生从10岁便踏上了学习编程的道路,一路成为卡内基梅隆大学计算机系博士,曾在任职于苹果、SGI、微软和等多家公司,也是一位在微软、苹果、谷歌担任过高管的华人。会写代码只是学习编程的副产品,更重要的收获应该是编程思维,分解问题,逐个击破难题的能力。
Uber创始人特拉维斯·卡兰尼克、AlphaGo创始人德米什·哈萨比斯、特斯拉、SpaceX火箭公司创始人埃隆·马斯克都是10岁前就开始学编程。
在美国,很多互联网,比如扎克伯格、比尔盖茨,以及已故的乔布斯都在不断呼吁,每一个孩子都应该学些编程。事实上,的确越来越多的美国孩子已经开始学习他们父母并不需要懂的技能了。美国前总统奥巴马甚至曾表示自己家孩子编程启蒙有点晚了。
乐高机器人,则是在砖块和机械搭建的基础之上,加入了编程控制。
当然,调整速度的程序事先编程好的。它大的特点是——想怎么动就怎么动,通过编程来控制。
所以,学乐高机器人是包括了学编程的,但它只是乐高机器人的一部分,不是它的全部哦~~
就以孩子们都很喜欢的挖土机为例,编程控制它的是走到A点,挖土,再跑到B点,倒土,期间可能会遇到障碍,我们需要编程它怎么后退、避让、转弯等等。这些都是前期编程要做的部分。
但如何搭建一个挖土机、轮胎怎么安装,前后距离怎么调整、齿轮怎么带动转轴运动、怎么保证手臂能灵活的抬起放下,挖土的重量能让车体保持平衡,不至于翻车,这些就涉及到工程和物理方面的知识了,另外,挖土机外观的美观程度,也是对孩子艺术方面的考量。
总的来说,乐高机器人不仅仅是编程,它是集机械、数学、物理、工程、信息等多种学科知识于一体的。
所以如果你想单纯地培养孩子的编程能力,可以让他专门去学编程,而玩乐高机器人则非常培养孩子的综合能力,比如力学知识、空间思维、想象力、创造力、美感等等。
那么该不该让孩子去培训机构学呢?
尽管目前也在推广和普及少儿编程教育,但是目前也只有浙江等极少一些城市在施行,所以如果想让孩子现在学习,就可以选择培训机构去学习,
培训机构的老师会借助专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭出与主题相符合的作品,学习相关百科知识,对于孩子的创造性思维和动手能力甚至语言表达能力都有锻炼。而且和其他小朋友一起探索交流,会让小朋友更加主动地去学习和表达。
- 培训学习资料
- 很多人确实是为了找到更好的工作。但更多的人学习编程不是为了成为一个开发者,而是这种技能会是未来我们生存的一个必须的工具。就像现在全国的孩子在学校里如果没有手机的话是很不方便的,甚至没有电脑都完成不了作业。如果大家不知道编程的话,以后的生活就会受到很多限制。
人工智能在社会生活中的应用越来越广泛,制造业的发展也越来越趋向于“智造业”。行业发展催生了对专业人才的需求,从去年开始,大学就掀起了“人工智能热”,高校开始设置相关课程,成立人工智能学院。
2015年,提出《全国制造2025》,政策利好,今年的高考生恰逢这个十年计划的行进期之中。
在2017年教育部备案审批的2311个新增本科专业中,“机器人工程”成为时髦的专业之一。
2018年的高考成绩已经全部公布,本科批次的分数线也已经全部出炉,几家欢喜几家愁的同时,作为专业新秀的“机器人工程”也在考生报志愿的时候结结实实地秀了一把存在感。
据统计,到目前为止,国内开设“机器人工程”专业的本科院校共计有86所,专科、高职院校总数超过250所。还有部分院校不设该专业,但是进行大类招生(包含机器人相关课程和研究方向),如北京联合大学机器人学院。高校“机器人工程”专业的陆续上线,这既是未来的发展方向,也是未来需要的人才方向。
“机器人工程”专业哪家强?哪些院校爆款专业“闺中藏”?一张表全知道!。