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【问答】南宁少儿编程哪里培训怎么样

发布时间:2024/3/8 13:02:06 更新时间:2024/3/8 13:02:06
责任编辑:南宁童程童美少儿编程培训潘老师(VIP会员已认证)
【问答】南宁少儿编程哪里培训怎么样
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
我想问一下,南宁少儿编程哪里培训怎么样?请回复我,谢谢!
  时间:2024/3/8 13:02:06  更新时间:2024/3/8
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友南宁童程童美少儿编程培训潘老师的专业回答:

  南宁少儿编程哪里培训怎么样,这个有哪些?

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学校介绍
  童程童美,达内时代教育集团(TEDU)倾力打造,专注3-18岁青少儿编程教育。历时多年,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台
  童程童美,达内时代教育集团(TEDU)倾力打造,专注3-18岁青少儿编程教育。历时多年,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。

师资力量
孙老师智能机器人编程教研总监,具有10年企业级应用开发经验,6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司(伦敦上市)技术总监兼架构师;知金教育咨询公司高级技术经理;弘成科技(纳斯达克上市)高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
韩老师首席教育官,主持完成了全国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。

课程介绍
C++竞赛课程
适合9-16岁(小学三年级-高中三年级),通过竞赛课程的学习,让孩子拥有参加NOIP的基础资格,获取高考降分录取的优惠政策。
课程名称:乐高创意启蒙少儿编程(童程童美)
学习语言:乐高标准大颗粒
适合年龄:3-6岁
课程详情:
1.布丁博士的书架
布丁博士的书架以晴天的书籍乱摆放为线引出书架,并用互锁结构搭建,培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。
2.相框
以在恐龙游乐园拍照留念为线引出相框,利用内缩和拐角互锁结构搭建,培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。
3.梦幻小屋
本节课以晴天搬新家为线引出梦幻小屋,并利用互锁结构进行搭建,培养幼儿的想象力和解决问题的能力。

开课安排
学习目标:根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程教具选用拥有80多年发展历史的正版乐高积木套装,环保ABS材质,安全健康无异味,颗粒饱满光滑无毛刺,符合欧洲食品安全标准。
学习目标:通过编程启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程计算思维和创新解难能力。授课对象:小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。课程详情:
人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。
学习内容:
1、充分调动孩子学习的积极性,助力孩子发挥出天生的创造力和想象力。
2、培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。
3、帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。

特色优势
而我国也在近几年的相关报告中提出编程重要性,并且在某些地区已经把它纳入到高考科目,并且成为某校很好的敲门砖。
少儿编程就是培养孩子成为未来程序员么?
其实它并不是为了把孩子培养成为未来程序员,而是要让孩子学会熟练地用科技表达自己,由科技时代的消费者转变为创造者,由之前的玩游戏转变为编写游戏。通过编写自己设定的程序,能锻炼孩子的逻辑思维能力,提高独自解决问题的能力。
孩子能喜欢学这么枯燥的东西吗?
机器人教育、乐高机器人、机器人竞赛等,许多家长都听说过,也对于这样一个新型态的教育有着一定的疑问,到底什么是机器人教育?玩乐高不是到商场买回来让孩子玩就好了吗?课堂上要学什么?机器人比赛比什么?对于孩子的未来升学及就业有帮助吗?我们真的需要投资这些在孩子身上吗?
小孩子参加乐高机器人培训有意义吗?
1.搭建出来的作品,一定程度上是孩子内心世界的反映,孩子脑海里想的是什么,他表现出来的作品就是什么,比如有的孩子天生对色彩搭配很有天分,那么他搭建出来的作品,在完成基本结构要求的同时,乐高课程,作品比其他孩子的要好看很多。
2.另外一种情况,可以发现孩子潜在的一些问题,比如在刚开始学习乐高的时候,很多孩子对“对称”这一概念不是很明白,通过对作品的搭建,就可以发现,孩子对于这些概念是不是真的理解了,所以说通过搭建作品,家长可以发现很多平时注意不到的孩子的特点或问题,那这些对于家长和老师教育孩子,都是很有帮助的,所以也不要简单地把搭建理解成只锻炼动手能力。

行业趋势
  经过几次课程的学习,小朋友们也一定学到了很多编程知识。那么这次的展示课,就是希望家长们可以通过这样一个与众不同的家长会,来看看自己的小孩到底在我们的课堂上学到了什么?展示课的内容分别分为学习阶段、拓展阶段、亲子编程阶段、展示阶段、颁奖阶段。
学习阶段:学习阶段我们带着小朋友们回顾往期学习内容,结合所学到的知识,真正做到融会贯通。拓展阶段:在学习到的编程知识的基础上进行拓展创新,不仅仅局限在死学知识点,而在于真正的理解并结合运用并创新。亲子编程:亲子编程阶段就是小朋友可以教自己的爸爸妈妈做编程,自己学会了不是学懂了,但是如果你可以教会别人怎么做那才是真正的学懂了。
展示阶段:展示阶段童程童美会让小朋友上台在所有的家长和同学面前做编程代码展示,讲讲自己的编程理念想法,这不仅仅锻炼了小朋友的上台勇气也让小朋友学会表达试着去大声的说出来自己的想法和创意。颁奖阶段:最后童程童美会结合小朋友近期的课堂表现、作业完成程度、家庭合作表现等各个元素出发进行颁奖鼓励,这么做的原因第1是希望小朋友们再接再厉,你们的努力老师看得见爸爸妈妈也看得见,第二是希望家长能够最真实的得到孩子上课情况的反馈。
  学习编程的一个很好的方法就是和其他的人学会沟通交流。这不仅能够帮助孩子们多获得一种思维方式,同时也能够以更为愉悦的感受完成学习任务。这样做可能会学到很多关于库,服务,编程语言和模式等方面的知识。但是,重要的是,可以让孩子能了解到其他人的观点是如何看待编程的。
另外想要孩子学习好编程,尽可能多地用阅读编程书籍。不管是什么书籍,从入门到精通,都离不开大量的阅读,尤其是编程书籍的深入阅读,对于6-16岁的中小学编程学习的孩子来讲,对知识的渴望是超乎的想象的,海量阅读是快速提升学习力的有力支撑和重要保障。
虽然处在系统学习学科知识的佳时段,但永远不要忘记能量有限或适当放松!如果你累了,你不必强迫孩子长时间投入编程学也可以听一些音乐,让孩子读一些有声读物。有效的休整才能保证学习状态一直在线。

培训学习资料
  为了满足家长对孩子以后的应试需求,吸引家长的注意力,大部分的儿童编程教育培训机构会在课程体系内加入一些应试部分,或与各个学科相结合,例如“数学编程”等。另外,编程赛事越来越多,学科认证体系越来越完善,以及自主招生的多元化,比如信息学奥赛正在成为一部分家长们的“新宠”,这也成为了儿童编程教育受到家长关注的重要原因。
  在童程童美学编程,孩子很轻松就入门,并且不断进阶,可视化入门、模块代码轻松切换、知识结构最成体系、完成自然进阶。课程自然过渡,也让孩子平稳度过编程学习障碍期。到了无限进阶高级编程、国际信息学奥赛,为孩子升学、冲刺名校奠定坚实基础,成为进入信息学奥赛的最快路径。
   所以说,编程不是玩游戏,玩游戏只是少儿编程培训的一种手段,旨在引导孩子去学习、了解编程,随着年龄的增长,学习内容的增加,这种方式也会逐渐改变。
  所以,编程不仅仅是用来学知识了,更重要的是,编程可以培养学生的逻辑思维。

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