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【问答】秦皇岛少儿编程学校机构培训班咨询电话

发布时间:2024/3/22 9:39:01 更新时间:2024/3/22 9:39:01
责任编辑:秦皇岛童程在线少儿编程培训顾老(VIP会员已认证)
【问答】秦皇岛少儿编程学校机构培训班咨询电话
问题分类:八四问吧
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  时间:2024/3/22 9:39:01  更新时间:2024/3/22
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学校介绍
  童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道,作为全国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国全国广播新闻NBC记者团,全国国际电台CGTN的专门报道。
  童程童美,达内时代教育集团(TEDU)倾力打造,专注3-18岁青少儿编程教育。历时多年,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。

课程介绍

行业趋势
  少儿编程涉及到的基本技能非常丰富,不仅仅是编程本身。我们前面说,就以Scratch为例,对小孩设计思维能力的提升还是有帮助的:
  设计思维是人们提出的对未来社会有重大意义的思维方式,它是一种面向问题解决的、创新的系统思维方法。这也是属于STEM课程方向内少儿编程的优势之一。我们的儿童将学会系统的思维方法来分析、分解问题(需求),并通过综合的资源来解决问题。
  基本设计:在Scratch的编程世界中,任何一个问题需求或任务,都需要在背景、角色及行为上进行思考和分解。它们是这款编程工具提供的基本视角和思维框架。
  角色表达:在角色的行为表达过程中,基本的表达工具是外观图形的控制和声音音乐的控制(Scratch提供21种乐器的模拟)。一个角色的外在行为和表达,无非这些方面。
  交互逻辑:在事件过程中,背景、角色、行为所组成的一个完整世界中,核心逻辑是通过它们交互来完成的。除了程序所控制的软件层面的交互之外,Scratch还提供丰富指令对计算机外部设备(如鼠标、键盘)以及外部的自动化控制元件的操作能力,这使得少儿编程的解决问题方式,扩展到了硬件层面,扩展到了生活中的自动控制层面。
  所以,少儿编程是一个具有丰富资源和场景可能性的学科方向,以驱使儿童深入的、创新的考虑问题的解决方法,并锻炼到儿童的设计思维。随着问题的复杂度,以及儿童问题解决方案的复杂度,和方案中操控设备复杂度的提升,儿童的设计思维能力在不断提升。
  和部分家长沟通过,发现根本原因还是在于不了解,多数家长觉得编程是一个难度系数高的领域,除了报班学习,自己并没办法操作。
因此,不少早教机构也利用家长的这一心理,收费极高。
其实,正规的编程教育确实需要一定基础,可以等到6岁后,小学阶段正规进行。
而3-6岁学龄前的编程启蒙,大多数都是和数学早教相通的,甚至是不需要使用电脑的,完全没有家长想象的那么复杂,只需家长正确且有意识的引导即可。

培训学习资料
   二、编程数学产生背景?
  STEAM教育是科学、技术、工程、人文、数学的缩写,代表目前国际上一种新的综合学科背景下的教育思潮,是一种重实践的超学科教育理念。有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式,STEAM教育倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来,加强学科间的相互配合,发挥综合育人功能,让学生在综合的环境中学习,在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。
  2015年9月1日教育部提出STEAM和创客教育的新型素质教育模式;。
   三、编程数学应运而生
  在国际STEAM教育强调多学科融合的理念下,编程数学真正实现了数学与编程等学科的融合。编程数学让数学学习变得更加生动、可交互,做中学和学中算的教学模式,增强了趣味性,拓展了知识性,并培养了编程技能和算法思维。

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