【头条】苏州少儿编程学校机构培训时间有多少节课
发布时间：2023/12/11 14:40:35 更新时间：2023/12/11 14:40:35
责任编辑：苏州童程童美少儿编程培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为全国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国全国广播新闻NBC记者团，全国国际电台CGTN的专门报道
- 师资力量
- 韩老师首席教育官，主持完成了全国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。
马老师，十年信息学奥赛专业教练，辅导过的多名学生获得全国级奖项，包括全国NOIP一等奖、中学生全国电脑制作大赛二等奖等。在信息学奥赛教学领域，专业知识底蕴丰厚，经验充分，能够精准深入的把控竞赛题目的方向和特点，帮助学生竞赛学习事半功倍。
- 课程介绍
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课程名称：Python人工智能少儿编程(童程童美)
学习语言：Python、JS、HTML、CSS等
适合年龄：8-18岁
课程详情：
1.绘制图片
复习使用canva.blit方法将图片按照一定的方阵进行绘制，介绍pygame库的导入及模块的初始化等功能。
2.变量的声明及使用
学习并使用print方法在控制台中输出内容，体验及操作猜数字游戏，讲解学习变量的声明及使用。
3.变量的可变性
复习变量的声明及使用，学习变量命名的规则，了解整型变量，详细学习及熟知变量可变性的多种情况。
课程名称：Python高阶人工智能少儿编程中学(童程童美)
学习语言：Python
适合年龄：13-18岁
课程详情：
1.机器人说话
本节课带领孩子们一起初识实体机器人编程，通过字符串、获取键盘，输入并完成实体机器人说话的功能。
2.机器人智能计算器(一)
本节课旨在让孩子掌握实体机器人编程，学习并使用变量、数据类型、运算符等为机器人智能计算提供计算功能。
3.机器人智能计算器(二)
复习机器人智能计算器（一）内容，并学习利用字符串拼接、比较运算符、条件判断语句实现机器人智能计算。
- 开课安排
- 童程童美针对想要学习少儿编程的孩子开设了不同的课程，可以满足不同学员的需求，帮助孩子实现全面的发展，提升自身竞争力，为之后的升学和发展做好准备！
童程童美开设的乐高机器人编程课程，主要是帮助对乐高机器人感兴趣的孩子开设的，通过该课程的学习，可以帮助孩子养成良好的学习习惯，帮助孩子提升语言表达能力，社交能力和团队协作能力，提升孩子的软实力
机构特色：
1、在兴趣培养和思维锻炼的同时，传递前沿技术，养成科学习惯。
2、拥有针对全国青少年儿童的STEAM创客教育体系。
3、充分调动孩子学习的积极性，培养孩子学习的兴趣。
4、优质的教学服务，完整的校内教学体系，助力学员成长。
适合学员：面向3-16岁青少年儿童。
当今社会，人工智能时代的驱使下，乐高机器人编程教育越来越火热，但是，很多家长对乐高编程的认知还处在初级的阶段，相信很多家长都有这样的疑问，学乐高机器人编程有哪些具体的好处呢？
一、乐高机器人编程课程内容趣味性强，学习知识全面
乐高机器人编程课程趣味性强，并且融合了多学科知识，比如物理、数学、编程、机械等学科内容，在搭建和编程的过程中，不断开发大脑逻辑，启迪孩子智慧。
二、学乐高机器人编程可以参加性质竞赛，拓宽孩子眼界
学习乐高机器人编程可参加机器人奥林匹克竞赛，比如RoboRAVE教育机器人竞赛、WRO青少年机器人奥林匹克竞赛、全国青少年机器人技术等级考试、BotBall机器人竞赛等，提高孩子创新思维、开发儿童智力，让孩子在玩中学、学中练，成为未来创新型人才。
- 特色优势
- 少儿编程的好处
1、数学方面
少儿编程图形化编程，技能方向就是数学。儿童学少儿编程，首先注意的就是一个或一些角色在舞台上的行动。
2、逻辑方面
编程的基础，既有数学，也有逻辑。逻辑思维能力，是儿童发展的一个基本能力，在文理各个方向都是十分重要的基础。少儿编程，可能是次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。
少儿编程中，逻辑思维的训练是一个基本训练，这也是程序设计及计算机科学方向的一个基本核心特征。儿童将在大量的问题解决和任务控制中，形成系统化的有逻辑的解决方案。突出锻炼到儿童的逻辑思维能力。这种逻辑训练的密集度，不是其它活动所能比拟的。
根据3-6岁学前儿童智力发展的不同阶段，基于乐高教具，通过外形模拟或机械传动，在授课老师的引导与帮助下，让孩子自己动手搭建出与主题相符的作品。
创意启蒙课程包括睿智探险家、超级工程师、创客发明家3个不同课程，每个课程根据家庭、社区、交通、自然、科技等设计4个主题，让孩子在自己感兴趣的内容中开启次探索之旅。
（1）积木启蒙课程，积木拓展
启蒙课程介绍：基础搭建和程序体验。主要内容是机器人的基本部件的认识和机器人基本功能的介绍，老师会随着课程的进度，以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学，学员在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发对机器人的兴趣。
拓展课程介绍：编程体验。在启蒙课程的基础之上，增加新的传感器，熟悉各种编程程序卡，学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。完成拓展课程的学习，学员会理解机器人其实就是能够完类给予的各种任务的智能机器。
- 行业趋势
- 随着机器人培训已经很普及了，它关注孩子多方面的智能、对培养孩子的科技素养、提升成功能力非常有帮助。
VEX-IQ竞技课程
教学内容：VEX-IQ机器人设计及搭建ROBOTC编程竞赛实战对抗
学习效果：严格按照VEX-IQ机器人锦标赛规则进行实战对抗比赛，不断修改机器人的设计，并对机器人重新进行编程，以期在合乎规则的情况下，取得尽可能好的成绩，冲击冠军。
VEX竞技课程
教学内容：VEX机器人设计及搭建ROBOTC编程竞赛实战对抗。
随着科学技术的发展，时代也在发生天翻地覆发变化???，如果教育还一成不变的停留在纯粹应试的阶段，无疑会成为这个急速变化的时代大的阻碍。少儿编程在教育领域，尤其是一线教学中带起了热潮，不仅国外在如火如荼的进行，在国内也引起了全国的重视，前不久颁布的《新一代人工智能规划》通知，更是为少儿编程教育的推广填了把火，各类儿童教育机构也都在争先恐后地推出相关的编程教学课程。
为何当时是要普及少儿编程的好契机？
在互联网、人工智能还未随处可见的时代，教育主要考察的是学生的应试能力。语数英、数理化这些学科作为考察的主要对象，学生只需要掌握应试的能力，便可以顺利的从基础教育的课堂毕业，然而这样培养出来的孩子往往缺乏创造力、生产力，甚至大学毕业后还需要相当长的来适应适应社会生活。
- 培训学习资料
- 2015年9月1日教育部提出STEAM和创客教育的新型素质教育模式；
2016年6月教育部《教育信息化“十三五规划”》中加强信息技术与学科融合的口号进一步强化了学科交叉的需求；
近年日渐火热的少儿编程、创客机器人等素质培养课程为编程数学奠定了良好的基础，家长的科技素养教育意识初步形成。
编程数学——让数学可实验，让数学可观感，让数学可理解！
编程是编写程序的中文简称，就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码，并最终得到相应结果的过程。简单说的话，编程学习就是为了解决问题而设定各种逻辑上的过程和设定来完成任务的过程。说白了很想我们组装乐高积木一样的概念，所以通过这种学习孩子们可以很好地提升逻辑思维的能力。
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