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【资讯】沈阳少儿编程学校机构培训需要多少费用 小姐姐老师告诉我教学内容

发布时间:2023/10/16 15:53:50 更新时间:2023/10/16 15:53:50
责任编辑:沈阳童程童美少儿编程培训(VIP会员已认证)

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学校介绍
  童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道,作为全国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国全国广播新闻NBC记者团,全国国际电台CGTN的专门报道
  教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道,作为全国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国全国广播新闻NBC记者团。

师资力量
马老师,十年信息学奥赛专业教练,辅导过的多名学生获得全国级奖项,包括全国NOIP一等奖、中学生全国电脑制作大赛二等奖等。在信息学奥赛教学领域,专业知识底蕴丰厚,经验充分,能够精准深入的把控竞赛题目的方向和特点,帮助学生竞赛学习事半功倍。
乔博士,首都师范大学教育技术系硕士研究生导师,全国青少年科技辅导员协会“全国青少年科技辅导员培训基地”首都师范大学教育技术系具体工作负责人,北京青少年科技中心“创客12+”专家,美国国际技术与工程教育协会会员。

课程介绍
课程名称:EV3智能机器人少儿编程(童程童美)
学习语言:乐高EV3
适合年龄:8-18岁
课程详情:
1.秋千
通过曲柄摇杆机构将电机圆周运动转为驱动秋千往复运动,通过电机模块,调整时间和功率,控制秋千摆动速度和时间。
2.打鼓机器人
通过曲柄摇杆机构,将电机圆周运动转为机器人手臂的往复运动,调整电机转动时间和功率,控制打鼓的快慢和持续时间。
3.骑车机器人
通过曲柄摇杆机构,将电机圆周运动转为机器人手腿往复运动,调整电机转动时间和功率反向转动,控制快慢和持续时间。
课程名称:NOIP信息学奥赛少儿编程(童程童美)
学习语言:C/C++
适合年龄:10-18岁
课程详情:
1.认识排序
初步认识什么是排序,排序都有哪些形式,以及在什么情况下我们会用到排序,并了解影响排序算法的优劣有哪些因素。
2.桶排序
初识桶排序,在不考虑内存消耗问题的同时,学习最快的排序方法,并通过练习,熟练掌握桶排序知识点。
3.认识树结构
详细讲解数据结构中什么被称之为"树",树都有哪些特征,以及在树中什么是根、什么是度、什么是深度等知识点。

开课安排
全国青少年信息学奥林匹克联赛,NationalOlympiadinInformaticsinProvinces简称NOIP,由全国计算机学会主办,每年的10月初赛,11月复赛,联赛分普及(初中组)和提高(高中组)两个组别,没有年龄限制(浙江省不能参加复试),只要有能力都可以参加。是NOI其他所有赛事的基础。
NOIP学什么?
首先要学习一门编程语言C++,然后学基础算法和数据结构,用以解决实际问题。目的是锻炼学生的思维和逻辑,提高能力。说简单点就是用编程来解决数学和物理问题。
为什么要学竞赛、打竞赛?。
学习目标明确完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程
专业课程设计专业,符合少儿认知规律和热点
趣味案例驱动,让课堂不在枯燥,激发孩子兴趣
研发标准化汇深编程教育行业专家,累计研发课程5000+。

特色优势
机器人教育、乐高机器人、机器人竞赛等,许多家长都听说过,也对于这样一个新型态的教育有着一定的疑问,到底什么是机器人教育?玩乐高不是到商场买回来让孩子玩就好了吗?课堂上要学什么?机器人比赛比什么?对于孩子的未来升学及就业有帮助吗?我们真的需要投资这些在孩子身上吗?
小孩子参加乐高机器人培训有意义吗?
1.搭建出来的作品,一定程度上是孩子内心世界的反映,孩子脑海里想的是什么,他表现出来的作品就是什么,比如有的孩子天生对色彩搭配很有天分,那么他搭建出来的作品,在完成基本结构要求的同时,乐高课程,作品比其他孩子的要好看很多。
2.另外一种情况,可以发现孩子潜在的一些问题,比如在刚开始学习乐高的时候,很多孩子对“对称”这一概念不是很明白,通过对作品的搭建,就可以发现,孩子对于这些概念是不是真的理解了,所以说通过搭建作品,家长可以发现很多平时注意不到的孩子的特点或问题,那这些对于家长和老师教育孩子,都是很有帮助的,所以也不要简单地把搭建理解成只锻炼动手能力。
少儿编程的好处
  1、数学方面
  少儿编程图形化编程,技能方向就是数学。儿童学少儿编程,首先注意的就是一个或一些角色在舞台上的行动。
  2、逻辑方面
  编程的基础,既有数学,也有逻辑。逻辑思维能力,是儿童发展的一个基本能力,在文理各个方向都是十分重要的基础。少儿编程,可能是次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。
  少儿编程中,逻辑思维的训练是一个基本训练,这也是程序设计及计算机科学方向的一个基本核心特征。儿童将在大量的问题解决和任务控制中,形成系统化的有逻辑的解决方案。突出锻炼到儿童的逻辑思维能力。这种逻辑训练的密集度,不是其它活动所能比拟的。

行业趋势
  学编程,孩子会潜移默化的理解很多数学知识,你有注意观察过这些数学知识是如何在编程里体现吗?这其中就包括:
  1.坐标系:舞台是一个以中心为原点的直角坐标系,x轴正方向为右,y轴正方向为上。通过(x,y)坐标点,来控制所有角色的位置。事实上,舞台上还有一个隐含的坐标系,通过方向、角度和距离,这是一个极坐标系。上下左右的位置,行动操控都是通过角色的坐标来实现的。
  2.数据类型:常见的是整数和小数,即实数集(在LiveCode中所有实数是一个数据类型),另外还有布尔类型(真或假)、字符串类型(一段文本)。
  3.数据的比较:也就是数学中三种基本顺序,大于、等于和小于。
  4.算术运算:加减乘除是四种基本运算,孩子在编程过程中,常常需要在具体的场景中来运用这四种基本运算。另外还有取模运算和四舍五入。
  5.数学函数:在编程过程中,孩子将接触到一些基本的数学函数,包括取值,三角函数,对数函数以及指数函数等。通过函数图像的自动画图及其他实际应用,孩子可以非常直观的理解它们。
  6.几何图形:在编程过程中,一类常见的任务就是图形绘制。过程中,孩子将大量接触几何图形,并从坐标系中进行图形绘制和操控。
  少儿编程里面有着大量的数学学科内容,通过它们在具体任务中的应用,孩子不仅操控了这个虚拟世界,而且还会切身应用到数学知识和能力。在玩乐中学到知识,成长自己。
  少儿编程涉及到的基本技能非常丰富,不仅仅是编程本身。我们前面说,就以Scratch为例,对小孩设计程序设计能力的提升还是有帮助的:
  程序设计
  最后再谈一谈少儿编程对程序设计能力的提升——这是显而易见的,这是本门的功能。虽然我们前面说,就编程启蒙工具Scratch这一类而言,它的语言设计是简版的,但对儿童而言却是刚刚好。
  程序设计的基本方面:程序设计和计算机语言的基本方面,包括数据与变量的概念,包括语句和模块(函数),都是程序设计的基本概念。
  计算机科学的方面:另外,Scratch中还有数据结构的支持,这是计算机科学的基本核心内容之一,还有对消息机制的应用,这在计算机软件系统中大量的应用着。同样的,需要使用到流程图等设计工具。
  系统运行逻辑:目前我们的社会,是一个人机协作的社会。相当多的职业和职位,都需要和计算机系统打交道。理解计算机系统运行的原理,最深入的方式就是理解一段程序。少儿编程每个任务,都会涉及到系统启动、运行和结束的基本过程。
  工程技术研发逻辑:这既属于元认知层面的训练,同时也是STEM学科方向的基本特征之一。儿童在少儿编程过程中,将学会如何分析问题(需求),学会设计、研发、测试,并在应用中体会着解决问题的快乐。深刻理解在工程意义上而言解决一个真实问题的过程。

培训学习资料
  少儿编程培训班的优势
  是为了让孩子少玩点游戏多学点东西,还是为了孩子将来从事少儿编程职业,还是让孩子多尝试看是否有这方面潜力,还是因为孩子确实有兴趣爱好,还是希望能考个证书以利于升学,不同的目的将导致不同路径的选择。
  小编觉得,儿童学少儿编程,兴趣重要。
   再次,找到伙伴,共同学习。孩子在学习少儿编程过程中,家长应引导孩子找到小伙伴,互相协作,共同完成程序编写或闯关任务。因为在真实应用中,一个完整的程序开发,离不开一个团队互相的分工协作。如果孩子从小就能养成团队协作的意识和习惯,那对于他以后的成长一定会大有裨益。

沈阳少儿编程培训相关介绍:

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