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潍坊少儿编程培训
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发布时间:2023/8/13 12:05:52 更新时间:2023/8/13 12:05:52
责任编辑:
潍坊童程童美少儿编程培训(童程
(VIP超级会员已认证)
学校介绍
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台
师资力量
马老师,十年信息学奥赛专业教练,辅导过的多名学生获得全国级奖项,包括全国NOIP一等奖、中学生全国电脑制作大赛二等奖等。在信息学奥赛教学领域,专业知识底蕴丰厚,经验充分,能够精准深入的把控竞赛题目的方向和特点,帮助学生竞赛学习事半功倍。
孙老师智能机器人编程教研总监,具有10年企业级应用开发经验,6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司(伦敦上市)技术总监兼架构师;知金教育咨询公司高级技术经理;弘成科技(纳斯达克上市)高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
课程介绍
编程启蒙班
专为6-7岁(一年级-二年级)的小朋友设计,通过编程积木,鼓励孩子创造和表达自己的想法,让孩子体验编程的乐趣。
课程名称:NOIP信息学奥赛少儿编程(童程童美)
学习语言:C/C++
适合年龄:10-18岁
课程详情:
1.认识排序
初步认识什么是排序,排序都有哪些形式,以及在什么情况下我们会用到排序,并了解影响排序算法的优劣有哪些因素。
2.桶排序
初识桶排序,在不考虑内存消耗问题的同时,学习最快的排序方法,并通过练习,熟练掌握桶排序知识点。
3.认识树结构
详细讲解数据结构中什么被称之为"树",树都有哪些特征,以及在树中什么是根、什么是度、什么是深度等知识点。
开课安排
童程童美引进美国Code.org的编程教学体系,并逐步优化和研发成为适合全国少年儿童的编程教育体系,教学体系包括麻省理工(MIT)研发的Scratch,Netscape和Sun合作的JavaScript,C语言,C语言,还包括移动端的Android,IOS,虚拟现实Unity3D,Cocos2D-X等。童程童美少儿编程培训引进Lego乐高教育的教学体系,以想象力,创造力,动手能力,思维能力,分析能力,团队合作能力等作为核心教育理念。
少儿手机编程
面向人群:适合10岁以上
课程设计:采用java语言和专业开发工具进行教学、系统化的教授如何开发移动设备使用的手机。
学习阶段:
Scratch初级阶段-图形编程
轻松创建动画和,与智能硬件结合,完成创客项目。
Python中级阶段-代码编程
制作有趣的小,开发小网站,编写网络爬虫等。
Python高级阶段-算法编程
掌握各种核心算法知识,参加NOIP比赛,为国内升学、国外留学添砖加瓦。
特色优势
授课老师均为认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证并具有丰富的教学及大赛战指导经验。
全方位的评价考核体系,从每课一评到每月展示、再到每季度每年的能力评价,对每一个孩子负责,让家长和老师了解到孩子真实的上课情况。
少儿编程特色训练营,让孩子们在无限探索的空间中挖掘自己的编程潜能,权威编程专家授课,在寓教于乐的氛围中学习编程技术,成就下一个比尔盖茨。培养孩子学习幼儿编程的兴趣,激发孩子内在潜力和灵感,帮助孩子成为信息时代的科技特长生。
少儿编程:
少儿编程课程,面向6-18岁青少年儿童,依托达内教育集团十几年IT编程教育经验和上千名精英教研团队等教育资源优势,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高全国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
行业趋势
乐高机器人,则是在砖块和机械搭建的基础之上,加入了编程控制。
当然,调整速度的程序事先编程好的。它大的特点是——想怎么动就怎么动,通过编程来控制。
所以,学乐高机器人是包括了学编程的,但它只是乐高机器人的一部分,不是它的全部哦~~
就以孩子们都很喜欢的挖土机为例,编程控制它的是走到A点,挖土,再跑到B点,倒土,期间可能会遇到障碍,我们需要编程它怎么后退、避让、转弯等等。这些都是前期编程要做的部分。
但如何搭建一个挖土机、轮胎怎么安装,前后距离怎么调整、齿轮怎么带动转轴运动、怎么保证手臂能灵活的抬起放下,挖土的重量能让车体保持平衡,不至于翻车,这些就涉及到工程和物理方面的知识了,另外,挖土机外观的美观程度,也是对孩子艺术方面的考量。
总的来说,乐高机器人不仅仅是编程,它是集机械、数学、物理、工程、信息等多种学科知识于一体的。
所以如果你想单纯地培养孩子的编程能力,可以让他专门去学编程,而玩乐高机器人则非常培养孩子的综合能力,比如力学知识、空间思维、想象力、创造力、美感等等。
那么该不该让孩子去培训机构学呢?
尽管目前也在推广和普及少儿编程教育,但是目前也只有浙江等极少一些城市在施行,所以如果想让孩子现在学习,就可以选择培训机构去学习,
培训机构的老师会借助专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭出与主题相符合的作品,学习相关百科知识,对于孩子的创造性思维和动手能力甚至语言表达能力都有锻炼。而且和其他小朋友一起探索交流,会让小朋友更加主动地去学习和表达。
通过统计整理2018年“百强中学”与各“211”高校的自主招生简章,我们发现,百强中学里有45个学校对编程类竞赛有优惠政策,主要分为科技特长生、奥赛实验班、自主招生三类,大学对信息学奥赛的获奖要求集中在省级一、二、三等奖。
培训学习资料
机器人课程到底要不要学,送给正在迷茫的家长们:
2年级的时候,你说没事,我们家孩子理解能力还挺强。殊不知,你让本来聪明的孩子已经在思维创意的道路上落下了一大截。
等到3、4年级了,孩子已经因为逻辑思维的引导和动手实践验证受益在课堂内容理解和学习成绩提高上的时候,您的孩子还在费力的记着公式!
不是为了编程而学习编程。而是这种学习会帮助提升孩子们的创意性和逻辑思维的能力。这种学习会让孩子们很好地自我处理更多复杂的问题。
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