【动态】温州少儿编程培训中心怎样可以容易通过
发布时间：2023/11/22 14:57:37 更新时间：2023/11/22 14:57:37
责任编辑：温州童程童美少儿编程培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。自2015年成立以来，经过两年多的积累，童程童美砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为全国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国全国广播新闻NBC记者团，全国国际电台CGTN的专门报道。
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
童程童美品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。
自2015年成立以来，经过两年多的积累，童程童美砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。
- 师资力量
- 杰老师，清华大学软件工程专业硕士，全国大学生数学建模竞赛一等奖，一作发表多篇国际顶级会议&SCI收录论文。
量化金融大魔王，实现多个对冲交易策略和算法，十年以上编程教学和学习经验，倾囊相授，让孩子爱上编程。
谢博士，加拿大金牌机器人与创客教育专家
加拿大西安大略大学电机及计算机工程博士，加拿大多伦多大学机械及工业工程学院客座教授，加拿大贵湖（Guelph）大学工程学院客座教授，X博士机械人工作室创始人、主教练，曾带队WRO、FLL等比赛中斩获冠军、一等奖、创意奖、设计奖多个奖项。
- 课程介绍
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课程名称：Python高阶人工智能少儿编程中学(童程童美)
学习语言：Python
适合年龄：13-18岁
课程详情：
1.机器人说话
本节课带领孩子们一起初识实体机器人编程，通过字符串、获取键盘，输入并完成实体机器人说话的功能。
2.机器人智能计算器(一)
本节课旨在让孩子掌握实体机器人编程，学习并使用变量、数据类型、运算符等为机器人智能计算提供计算功能。
3.机器人智能计算器(二)
复习机器人智能计算器（一）内容，并学习利用字符串拼接、比较运算符、条件判断语句实现机器人智能计算。
课程名称：Python高阶人工智能少儿编程小学(童程童美)
学习语言：Python
适合年龄：8-13岁
课程详情：
1.数字商城1
数字商城节课以视频短片为引，讲解初临太初号时遇见的个系统数字商城，并通过学习变量完成充值功能。
2.数字商城2
数字商城第二节课学习并利用算数和赋值运算符，完成数字商城中购买、购买数、增加金币等按钮功能。
3.数字商城3
数字商城第三节课学习利用if-else分支语句，完善数字商城中购买时提示和购买时余额不足的提示功能。
- 开课安排
- 学编程到底学的是什么？
1.适用于解决任何问题的“编程思维”
2.各种编程语言（Python、C++等）
3.各种算法（一系列解决问题的清晰指令）。
学习内容：
1、充分调动孩子学习的积极性，助力孩子发挥出天生的创造力和想象力。
2、培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。
3、帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
- 特色优势
- 乐高教育与传统的知识的单向灌输不同，它侧重于培养孩子独立分析问题、解决问题的能力，沟通表达能力，专注力，想象力和创新力。在乐高的课堂上，我们会看到一些基础块、大颗粒、乐高小人仔等常见的乐高玩具，但是这里也有很多专门针对各个年龄段孩子发育的关键期和敏感期所匹配的乐高教具，针对不同特点的孩子设计的课程主题和内容。
新机遇、新挑战不要再让您的宝贝输在互联网时代的起跑线上，快来学习机器人编程课程吧!
授之以鱼不如授之以渔，机器人教育采取建构教学，老师抛出疑问，引导学生自己建构知识，充分挖掘每个小学的员聪明才智。通过启发性教学方式，充分发挥学生发挥想象力和创造力，设计搭建机器人模型，在团队中锻炼协作和表达能力。
在世界青少年机器人奥林匹克竞赛中小学员们勇夺2017WRO国际总决赛三等奖2017WRO全国赛区一、二、三等奖。
编程思维其实跟学习思维导图一样，会极大地帮助孩子们的逻辑思维能力。
编程思维主要分为五种特定的方向，制定计划、分解任务、重复任务、寻找规律与打破常规。
制定计划
日常中的每件事情都离不开计划，一个计划的宏观思路可以让孩子们在做事情中更加游刃有余。指定计划的重点，是要让孩子不光是站在执行的角度上思考问题，全面看待一件事情更加重要。所以，当孩子做一件从未接触过的事务时，计划中严谨的优势就体现出来了。
- 行业趋势
- 学编程，孩子会潜移默化的理解很多数学知识，你有注意观察过这些数学知识是如何在编程里体现吗？这其中就包括：
1.坐标系：舞台是一个以中心为原点的直角坐标系，x轴正方向为右，y轴正方向为上。通过(x，y)坐标点，来控制所有角色的位置。事实上，舞台上还有一个隐含的坐标系，通过方向、角度和距离，这是一个极坐标系。上下左右的位置，行动操控都是通过角色的坐标来实现的。
2.数据类型：常见的是整数和小数，即实数集(在LiveCode中所有实数是一个数据类型)，另外还有布尔类型(真或假)、字符串类型(一段文本)。
3.数据的比较：也就是数学中三种基本顺序，大于、等于和小于。
4.算术运算：加减乘除是四种基本运算，孩子在编程过程中，常常需要在具体的场景中来运用这四种基本运算。另外还有取模运算和四舍五入。
5.数学函数：在编程过程中，孩子将接触到一些基本的数学函数，包括取值，三角函数，对数函数以及指数函数等。通过函数图像的自动画图及其他实际应用，孩子可以非常直观的理解它们。
6.几何图形：在编程过程中，一类常见的任务就是图形绘制。过程中，孩子将大量接触几何图形，并从坐标系中进行图形绘制和操控。
少儿编程里面有着大量的数学学科内容，通过它们在具体任务中的应用，孩子不仅操控了这个虚拟世界，而且还会切身应用到数学知识和能力。在玩乐中学到知识，成长自己。
想必大家都看过《强大脑》，节目中那些堪称“少年天才”的人，解决着这样那样的难题，而我等普通人却连题目都还没看懂，人家就已经把答案解出来了，不禁感叹同样是脑袋，人家的脑袋怎么那么聪明灵光！
当然我相信感叹的不止我一个，还有很多的家长，都希望自己的孩子也能如此聪明富有逻辑性，而刚好现在如火如荼的少儿编程，正是以锻炼孩子思维逻辑能力著称，不仅能够开发智力，提升思维，学得好的还能为升学加分，所以一时间很多家长纷纷送孩子到培训机构学习。
但是，并非所有的孩子都适合少儿编程，且针对不同年龄的孩子，也会有不同的编程启蒙和思维启蒙，所以，今天来看看，怎样科学地、有针对性的对孩子进行编程启蒙。
1、4岁以下
对，你没有看错，编程就是要从小开始培养。通过游戏的方式，让孩子理解“If…then…”的概念，乐乐建议家长们也可以学习下。
首先选定一位小朋友当Programmer（程序员），别的小朋友当Computers（电脑），Computers要根据Programmer的指令来做出正确的反应。
如果想玩法升级，可以做反向游戏。之前有一期为大家介绍过这种玩法，家长说左耳，孩子去摸右耳；家长说左转，孩子则往右转。
这个年龄段的孩子，不要太期待他能明白“if”“then”的逻辑，他能配合你玩就已经很好了。
2、4~6岁
这个年龄的孩子，可以让他们接触一些简单的机械组合，包括杠杆、滑轮、齿轮、轴、涡轮等，帮助孩子进行科学探索，了解日常生活中常见物品的原理，比如天平、桥梁、风车等等。编程的学习可以简单的接触了解即可。
3、6~8岁
6~8岁孩子的逻辑思维开始慢慢形成，这个时期可以简单的学习编程的知识。乐高的Wedo就是为这一时期的孩子打造的。
它包含280个块砖和智能集线器，提供马达，运动传感器和倾角传感器的接口。通过蓝牙连接到电脑或pad上，孩子通过自由拖动组件的形式，来完成早期编程的学习。
4、8岁及以上
8岁及以上孩子，逻辑思维、精细动作以及耐心都发育的很不错了，可以开始学习乐高机器人编程了。乐高机器人能够让孩子体会到整个机器人的构思、设计和开发过程，俨然是实际工作中的真实体验。他们就像真正的科学家一样，针对实验主题，进行研究、策划、设计、组装和测试。
在完成这一系列的编程过程中，不仅孩子的编程能力得到提升，你还会惊奇的发现他们在机械、数学、物理等方方面面的进步。
- 培训学习资料
- 三、编程数学应运而生
在国际STEAM教育强调多学科融合的理念下，编程数学真正实现了数学与编程等学科的融合。编程数学让数学学习变得更加生动、可交互，做中学和学中算的教学模式，增强了趣味性，拓展了知识性，并培养了编程技能和算法思维。
其次，要制定一个详尽的学习计划，并贯彻执行。虽然大多数编程软件都有详尽的学习指引，但对于孩子来说，一个详尽的学习计划是非常必要的。循序渐进的方式由浅入深去学习，这样才能真正学到扎实的编程知识。再次，找到伙伴，共同学习。孩子在学习少儿编程过程中，家长应引导孩子找到小伙伴，互相协作，共同完成程序编写或闯关任务。因为在真实应用中，一个完整的程序开发，离不开一个团队互相的分工协作。如果孩子从小就能养成团队协作的意识和习惯，那对于他以后的成长一定会大有裨益。
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