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【动态】厦门少儿编程哪里培训哪里有
发布时间:2023/11/29 16:21:56 更新时间:2023/11/29 16:21:56
责任编辑:
厦门童程童美少儿编程培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道,作为全国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国全国广播新闻NBC记者团。
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
师资力量
孙老师智能机器人编程教研总监,具有10年企业级应用开发经验,6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司(伦敦上市)技术总监兼架构师;知金教育咨询公司高级技术经理;弘成科技(纳斯达克上市)高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
谢博士,加拿大金牌机器人与创客教育专家
加拿大西安大略大学电机及计算机工程博士,加拿大多伦多大学机械及工业工程学院客座教授,加拿大贵湖(Guelph)大学工程学院客座教授,X博士机械人工作室创始人、主教练,曾带队WRO、FLL等比赛中斩获冠军、一等奖、创意奖、设计奖多个奖项。
课程介绍
课程名称:Wedo智能机器人少儿编程(童程童美)
学习语言:乐高Wedo
适合年龄:6-7岁
课程详情:
1.足球机器人
利用数学中两点一线的原理,去固定机器人,用电机方向、电机停止模块,控制电机驱动机器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河机器人利用齿轮垂直啮合,传递动力,使用电机方向、电机功率模块,让拔河机器人更快的行进,赢得拔河比赛。
3.安检仪
安检仪中,使用履带传动,长距离传输物品,使用电机方向、电机功率、电机时间模块,控制安检仪的传送带运送物品。
Scratch图形化趣味编程
适合7-12岁(二年级-四年级),从“星码”模块入门,在轻松有趣的编程练习中学习简单的逻辑概念,以小游戏小动画的形式,提升孩子的理解能力和思维逻辑。
开课安排
少儿编程市场初露锋芒,催生众多企业进驻
2016年,印发《教育信息化“十3五”规划》,将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。2017年,浙江新改革将信息技术(含编程)加入选考科目。不难看出,我国少儿编程或许正经历着从“非刚需”向“刚需”转变。
据《2017-2023年全国少儿编程市场分析预测研究报告》显示,当下全国少儿编程教育的渗透率为仅0.96%,市场的巨大发展,催生众多企业进军其中。但少儿编程教育公司除了需要相对成熟的管理运营系统外,还需要研发标准化的课程体系,以及提供与课程配套的硬件支持。
智能机器人课程分为四个阶段:基础-进阶-拓展-高阶,让孩子由浅入深的学习编程,通过每个阶段的学习都能得到提高。小学到初中的知识点在各个阶段全面涵盖,将所有知识一网捕获,让孩子能够轻松掌握编程知识学习,设计出自己的机器人。
课程特色
1.机器人课程趣味性强,孩子轻松学到编程;
2.采取建构教学,老师抛出疑问,引导学生循序渐进建构自己的知识大厦;
3.启发性教学方式,充分发挥学生想象力、创造力;
4.团队中锻炼协作能力和表达能力。
特色优势
少儿编程的好处
1、数学方面
少儿编程图形化编程,技能方向就是数学。儿童学少儿编程,首先注意的就是一个或一些角色在舞台上的行动。
2、逻辑方面
编程的基础,既有数学,也有逻辑。逻辑思维能力,是儿童发展的一个基本能力,在文理各个方向都是十分重要的基础。少儿编程,可能是次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。
少儿编程中,逻辑思维的训练是一个基本训练,这也是程序设计及计算机科学方向的一个基本核心特征。儿童将在大量的问题解决和任务控制中,形成系统化的有逻辑的解决方案。突出锻炼到儿童的逻辑思维能力。这种逻辑训练的密集度,不是其它活动所能比拟的。
授课老师均为认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证并具有丰富的教学及大赛战指导经验。
全方位的评价考核体系,从每课一评到每月展示、再到每季度每年的能力评价,对每一个孩子负责,让家长和老师了解到孩子真实的上课情况。
行业趋势
创造力:
创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。例如创造新概念,新理论,更新技术,发明新设备,新方法,创作新作品都是创造力的表现。想象力与创造力的区别在于:想象力只在头脑里,可以有各种奇奇怪怪的想法和天马行空的思考,创造力则要从想象力里面转化到现实中,有能力把想象出的东西变成实际可操作的、可以创造出来的东西的能力。所以说一个人只有想象力,没有创造力的话,永远只能是空想家。
根据新浪教育的统计数据,在不同学段的教育支出花费中,21%的投入来自孩子的K12(即“Kindergartento12”,源自美国教育体系中的幼儿园到十二年级,在全国通常指小学到高中学段)阶段,其中,占比的一项支出为辅导班。
培训学习资料
目前儿童编程教育在一二线城市发展迅速,一方面一二线城市的消费水平更高,消费理念也更加成熟,创业的氛围也更加适合行业发展。另外一方面,儿童编程教育本身符合中小学信息技术课程的要求,在高考试点的一些省份中,大型综合考试里已经开始将信息技术加入高考科目,这跟高考要求将“实验动手”列入考试范围有很大关系。
为了满足家长对孩子以后的应试需求,吸引家长的注意力,大部分的儿童编程教育培训机构会在课程体系内加入一些应试部分,或与各个学科相结合,例如“数学编程”等。另外,编程赛事越来越多,学科认证体系越来越完善,以及自主招生的多元化,比如信息学奥赛正在成为一部分家长们的“新宠”,这也成为了儿童编程教育受到家长关注的重要原因。
作为全国高端IT培训的翘楚,从创业之初就倡导“诚信、创新、开放、合作”的企业文化,同时经营战略一直都保持经营模式和产品保持行业的一步:率先在美国上市家IT职业教育机构率先推出“先就业,后付款”IT信贷就业培训的IT职业教育率先获得国际风险投资的IT职业教育机构率先入选“德勤全国高科技高成长50强”的IT职业教育机构率先由IT技术专家建立和运营的IT职业教育机构率先全面开放课堂。
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