【动态】厦门少儿编程学校机构有哪些培训科目
发布时间：2024/1/27 17:34:32 更新时间：2024/1/27 17:34:32
责任编辑：厦门童程童美少儿编程培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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自2015年成立以来，经过两年多的积累，童程童美砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。自2015年成立以来，经过两年多的积累，童程童美砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为全国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国全国广播新闻NBC记者团，全国国际电台CGTN的专门报道
- 师资力量
- 马老师，十年信息学奥赛专业教练，辅导过的多名学生获得全国级奖项，包括全国NOIP一等奖、中学生全国电脑制作大赛二等奖等。在信息学奥赛教学领域，专业知识底蕴丰厚，经验充分，能够精准深入的把控竞赛题目的方向和特点，帮助学生竞赛学习事半功倍。
乔博士，首都师范大学教育技术系硕士研究生导师，全国青少年科技辅导员协会“全国青少年科技辅导员培训基地”首都师范大学教育技术系具体工作负责人，北京青少年科技中心“创客12+”专家，美国国际技术与工程教育协会会员。
- 课程介绍
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编程启蒙班
专为6-7岁（一年级-二年级）的小朋友设计，通过编程积木，鼓励孩子创造和表达自己的想法，让孩子体验编程的乐趣。
课程名称：Python人工智能少儿编程(童程童美)
学习语言：Python、JS、HTML、CSS等
适合年龄：8-18岁
课程详情：
1.绘制图片
复习使用canva.blit方法将图片按照一定的方阵进行绘制，介绍pygame库的导入及模块的初始化等功能。
2.变量的声明及使用
学习并使用print方法在控制台中输出内容，体验及操作猜数字游戏，讲解学习变量的声明及使用。
3.变量的可变性
复习变量的声明及使用，学习变量命名的规则，了解整型变量，详细学习及熟知变量可变性的多种情况。
- 开课安排
- 当今社会，人工智能时代的驱使下，乐高机器人编程教育越来越火热，但是，很多家长对乐高编程的认知还处在初级的阶段，相信很多家长都有这样的疑问，学乐高机器人编程有哪些具体的好处呢？
一、乐高机器人编程课程内容趣味性强，学习知识全面
乐高机器人编程课程趣味性强，并且融合了多学科知识，比如物理、数学、编程、机械等学科内容，在搭建和编程的过程中，不断开发大脑逻辑，启迪孩子智慧。
二、学乐高机器人编程可以参加性质竞赛，拓宽孩子眼界
学习乐高机器人编程可参加机器人奥林匹克竞赛，比如RoboRAVE教育机器人竞赛、WRO青少年机器人奥林匹克竞赛、全国青少年机器人技术等级考试、BotBall机器人竞赛等，提高孩子创新思维、开发儿童智力，让孩子在玩中学、学中练，成为未来创新型人才。
除了识别不同形状外，孩子还可以通过玩这些彩色积木来发展他们的色彩识别。研究表明，儿童早在3-4个月就开始识别颜色，尽管他们在一个非常基本的方式中将精神上的颜色组合在一起。随着年龄的增长，这种认可变得更加复杂，玩乐高积木这样的玩具可以真正促进这种发展。引入以乐高教育器材为主，集创新教育、动手实践、项目学习等思想为一体，契合学生富有的好奇心和创造力的天性，由多位优秀专业教师组成的教师团队，以具启发性和娱乐性的方式，来激发孩子学习科学的潜能。培养孩子的想象力，创造力以及解决问题的能力，学生在玩中学，做中学，锻炼了动手、动脑能力，懂得了团队协作能力！。
- 特色优势
- 哪里有机器人培训学校呢？机器人课程体系，机器人编程，很好的解决了全国孩子学习编程的难题，从4岁开始，在老师的引导下，孩子就可以搭建出一个完整的机器人，乐高机器人编程入门，并通过输入预设的程序，乐高机器人编程课程，让机器人按照孩子的意愿“动起来”，完成一系列指令和任务。
让孩子从小学编程，机器人编程操作，并不是要求他写出编程代码，而是培养他编程的逻辑和思维，为今后学习相关专业打下基础；换句话说：编程从娃娃抓起不是为了让所有人都变成程序员，而是提高全体国民的信息科技素养并遴选出更多有兴趣、天赋的人才满足社会需求。
数学是计算机的基础，准确的说，计算机只不过是数学在特定领域的一种应用。同样，在创作中，每一个作品也都与数学有着千丝万缕的联系。
作为一个图形化的编程工具，各种指令为孩子创作提供了支持，其中每一类指令都离不开数学知识，比如简单的大小、角度、粗细值以外，还有逻辑运算，判断指令都与数学有关。
小学阶段，作为思维模式发展的关键期，如何培养孩子的思维能力呢？
- 行业趋势
- 之所以这项活动能得到很多人的认同，一是各国现在都很重视科技创新，让孩子们从小就开始设计、动手制作机器人，以利于培养孩子的动手实践能力和创新能力，还能培养科学探索精神，为培养未来的科技小星星；另外一方面孩子们通过DIY的形式，很容易获得成就感，也满足了孩子爱幻想、爱探索的天性，并且能学到很多的自然科学知识，比如力学、机械、电子程式是设计、逻辑编程等，为孩子将来成为创新型人才打下基础。
顺应这种潮流，现在有不少人开始从事青少儿机器人教育活动。近几年是我国青少儿教育快速发展的时期，据和科技部人士所述，未来几年，我国将大力发展机器人教育，这是科教兴国战略在我国教育领域实施的具体体现，这也将迎来青少儿机器人教育发展的快车道。未来全国需要的是创新型人才，让孩子从小培养创新意识、创新精神，在制作机器人的过程中，学习到物理、数理逻辑、电子、仿生设计、计算机编程等知识，养成探索求是的科学精神，才是机器人教育根本的目的。
学编程的孩子具有极强的创新能力
并且在遇到问题的时候
能找到相应解决的办法
而这两种能力恰恰是现在应试教育下
很多孩子所缺失的能力
未来，到底拥有什么能力才不会被淘汰？
人类即将进入人工智能时代，人工智能在创造巨大价值的同时也会取代很多领域的工作岗位。未来15年，约50%的人类工作将会被人工智能所取代。很多家长经常在问小童：世界变化这么快，到底该给孩子怎样的教育，才能让他们在未来不落后呢？
讲真，以后的世界什么样，谁都无法准确预测。但学编程给孩子带来的创造力、解决问题的能力、逻辑思维能力都是能影响孩子一生的。
不论是从政策来看，还是从目前编程的发展来看，尽早地让孩子学习编程，不仅能帮助孩子升学进名校，也能让他们提前与人工智能接触，更好地适应未来的科技社会，并在未来具备更强的竞争力。因为只有拥有不可替代的能力，在未来才能拥有更多的可能性！。
- 培训学习资料
- 少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念。
2018年的高考成绩已经全部公布，本科批次的分数线也已经全部出炉，几家欢喜几家愁的同时，作为专业新秀的“机器人工程”也在考生报志愿的时候结结实实地秀了一把存在感。
据统计，到目前为止，国内开设“机器人工程”专业的本科院校共计有86所，专科、高职院校总数超过250所。
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