【头条】厦门少儿编程培训班学校
发布时间：2022/8/12 20:18:12 更新时间：2022/8/13 10:27:09
责任编辑：龚老师（VIP会员已认证）
- 行业趋势
- 教育注重在实践中发现问题并解决问题，采用惊喜多样化的科技套件，传授学员机械、科学、物理、自然等多学科知识，建立基本的机器人综合学习能力体系，选用多样化教具，引导学员进行探索、操作还有发现，让学员在自主搭建机器人的过程中，培养的问题解决能力，同时教授学员基本的编程技能，培养学员思辨能力，探索立体事物的空间结构、能量转化等等，激发孩子们的学习潜力。
丰富的色彩，遇上枯燥的数学，估计孩子们也会很容易接受。6-12岁的孩子，6岁以上的孩子还玩机器人吗，当然了，TA们喜欢更酷的！比如增加了可编程的机器人，少儿编程课程，就能够带领孩子学习编程，可以瞬间让作品复活。这个阶段的学习，必须要借助专业的教具和专业的老师，会接触到机器人的概念，不同阶段的孩子也有针对性的教具，针对6-8岁的WEDO2.0教具和针对于8-12岁的EV3教具。他们的特点都是可以通过编程，可以让作品动起来！。
经过几次课程的学习，小朋友们也一定学到了很多编程知识。那么这次的展示课，就是希望家长们可以通过这样一个与众不同的家长会，来看看自己的小孩到底在我们的课堂上学到了什么？展示课的内容分别分为学习阶段、拓展阶段、亲子编程阶段、展示阶段、颁奖阶段。
学习阶段：学习阶段我们带着小朋友们回顾往期学习内容，结合所学到的知识，真正做到融会贯通。拓展阶段：在学习到的编程知识的基础上进行拓展创新，不仅仅局限在死学知识点，而在于真正的理解并结合运用并创新。亲子编程：亲子编程阶段就是小朋友可以教自己的爸爸妈妈做编程，自己学会了不是学懂了，但是如果你可以教会别人怎么做那才是真正的学懂了。
展示阶段：展示阶段童程童美会让小朋友上台在所有的家长和同学面前做编程代码展示，讲讲自己的编程理念想法，这不仅仅锻炼了小朋友的上台勇气也让小朋友学会表达试着去大声的说出来自己的想法和创意。颁奖阶段：最后童程童美会结合小朋友近期的课堂表现、作业完成程度、家庭合作表现等各个元素出发进行颁奖鼓励，这么做的原因第1是希望小朋友们再接再厉，你们的努力老师看得见爸爸妈妈也看得见，第二是希望家长能够最真实的得到孩子上课情况的反馈。
- 学习资料
- 编程是编写程序的中文简称，就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码，并最终得到相应结果的过程。简单说的话，编程学习就是为了解决问题而设定各种逻辑上的过程和设定来完成任务的过程。说白了很想我们组装乐高积木一样的概念，所以通过这种学习孩子们可以很好地提升逻辑思维的能力。
不远的未来，机器人将成为人类生活和工作的重要帮手。
掌握机器人技术，学会与机器人打交道，将是我们的下一代必备的工作和生活技能。
乐高机器人(LegoMindstorms)是集合了可编程主机、电动马达、传感器及机械零件(齿轮、轮轴、横梁、插销)的可编程积木。
机器人的学习，将培养中小学生编程、机械、电子、物理等的综合能力。
2003年颁布的普通高中新课程标准将“人工智能初步”与“简易机器人制作”分别列入“信息技术课程”、“通用技术课程”选修内容。
2010年，教育部和乐高集团正式签署了"技术教育创新人才培养计划"，支持全国创新教育事业的发展，让更多的孩子体验到乐高"玩中学"的乐趣。
目前已有5000所学校已从机器人兴趣小组发展到机器人课堂，将机器人教学纳入常规教学任务。
全国已有10万中小学生参加了乐高国际机器人奥林匹克大赛(WorldRobotOlympiad，简称WRO)。
屡创佳绩的学生，有的已经进入哈佛、麻省等名校，机器人方面的特长给他们加分不少;而有的则通过机器人课找到了自己的职业方向。银川童程童美少儿编程培训学校
今天，基于乐高，面向国际机器人奥林匹克竞赛的机器人编程培训课程诞生了：乐高机器人——让全国儿童走向世界。
厦门少儿编程培训
厦门少儿编程学校机构， 开设课程全面，班级种类多样化，学习效果有保障，在教学过程中，通过企业化员工训练、职业素质拓展等方式，使学员获得较高的职业竞争能力和创业能力，增强学生自身的就业能力。
承着“做负责任的教育，实现学员价值”的办学宗旨
全场景教学方式，0基础也不怕
从选题到发布，全程边学边练
再多的理论知识，不如一次真实操作理解更快！从内容选题到最后发布维护，边上课边练习，日常遇到问题更易理解、要点牢记更快。
同时为研修班学员提供四重就业保障：
1.互动式就业指导平台，方便快捷；
2.专业的就业网络体系，覆盖全国；
3.多元化就业渠道，畅通无阻；
4.订单式校企合作，毕业即就业；- 最新发布的厦门少儿编程培训头条相关信息
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