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【动态】银川哪里有少儿编程培训班培训学校

发布时间:2023/11/10 11:31:14 更新时间:2023/11/10 11:31:14
责任编辑:银川童程童美少儿编程培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道,作为全国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国全国广播新闻NBC记者团,全国国际电台CGTN的专门报道。
  童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道,作为全国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国全国广播新闻NBC记者团,全国国际电台CGTN的专门报道

师资力量
孙老师智能机器人编程教研总监,具有10年企业级应用开发经验,6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司(伦敦上市)技术总监兼架构师;知金教育咨询公司高级技术经理;弘成科技(纳斯达克上市)高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
杰老师,清华大学软件工程专业硕士,全国大学生数学建模竞赛一等奖,一作发表多篇国际顶级会议&SCI收录论文。
量化金融大魔王,实现多个对冲交易策略和算法,十年以上编程教学和学习经验,倾囊相授,让孩子爱上编程。

课程介绍
课程名称:Wedo智能机器人少儿编程(童程童美)
学习语言:乐高Wedo
适合年龄:6-7岁
课程详情:
1.足球机器人
利用数学中两点一线的原理,去固定机器人,用电机方向、电机停止模块,控制电机驱动机器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河机器人利用齿轮垂直啮合,传递动力,使用电机方向、电机功率模块,让拔河机器人更快的行进,赢得拔河比赛。
3.安检仪
安检仪中,使用履带传动,长距离传输物品,使用电机方向、电机功率、电机时间模块,控制安检仪的传送带运送物品。
课程名称:乐高创意启蒙少儿编程(童程童美)
学习语言:乐高标准大颗粒
适合年龄:3-6岁
课程详情:
1.布丁博士的书架
布丁博士的书架以晴天的书籍乱摆放为线引出书架,并用互锁结构搭建,培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。
2.相框
以在恐龙游乐园拍照留念为线引出相框,利用内缩和拐角互锁结构搭建,培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。
3.梦幻小屋
本节课以晴天搬新家为线引出梦幻小屋,并利用互锁结构进行搭建,培养幼儿的想象力和解决问题的能力。

开课安排
在童程童美,有300多名专业讲师,每一位讲师都经过6轮人才审核机制,历经3轮考核筛选,通过录取率仅有5%的严格选拔,确保每一位教师都达到讲师的标准。线上线下均设有课程,每节课都能收到老师对孩子的上课评价报告,综合分析孩子的上课情况,让每一个孩子都能在童程童美的课堂收获棒的自己。
少儿编程培训对孩子有哪些好处?
1、编程能够帮助孩子提升逻辑思考和解决问题的能力
具体体现在孩子在算术、推理的能力变好了,想象力和创造力也得到了实现,能够促进他多个学科的共同进步。
2、编程还可以帮助升学
自主招生、留学申请资料,编程都能得来更广阔的机会。
3、编程更有利于父子互动
学编程和学习钢琴、画画不同,不需要妈妈看着,姥姥哄着。
课前测评适合10岁以上的孩子,包括通过逻辑测试的零基础或有一定编程基础的孩子。
案例驱动每节课由三到四个小案例迭代而成,每节课完成一个可以在手机上运行的案例。
双师授课PPT+板书+视频动画+演示案例+可操作等。每个教室均有两名教师。
专业答疑整个课程会有老师全程解决学生在学习过程中遇到的难题或不会的知识点。
个性化报告提供学习报告,包括掌握情况、成绩进退情况、推荐复习方案、言语鼓励等。
学以致用孩子在开发中掌握基础的科学知识,并能自行解决生活和学习中遇到的问题。

特色优势
400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
学编程,孩子会潜移默化的理解很多数学知识,你有注意观察过这些数学知识是如何在编程里体现吗?这其中就包括:
  1.坐标系:舞台是一个以中心为原点的直角坐标系,x轴正方向为右,y轴正方向为上。通过(x,y)坐标点,来控制所有角色的位置。事实上,舞台上还有一个隐含的坐标系,通过方向、角度和距离,这是一个极坐标系。上下左右的位置,行动操控都是通过角色的坐标来实现的。
  2.数据类型:常见的是整数和小数,即实数集(在LiveCode中所有实数是一个数据类型),另外还有布尔类型(真或假)、字符串类型(一段文本)。
  3.数据的比较:也就是数学中三种基本顺序,大于、等于和小于。

行业趋势
  小学数学有一个必须引起重视的“掉队”现象:大部分孩子一二年级的时候闭着眼睛也能考98、99甚至100分。但是到了三四年级,成绩就突然就掉下来了。莫名其妙的从学有余力,变得力不从心,不见成效
  问题出在哪里?孩子不用功?或者真的是孩子笨??以前成绩好只是因为学的简单?
  关于数学这门学科,不少家长都会头疼犯难。数学是一门很奇葩的学科,说难挺难,说简单也挺简单。简单的基础计算每个孩子都会,数学这门学科的难点不在于此,而在于推理的逻辑思维与数学能力。
  数学是人类的思维活动,随着学习的深入需要的思维能力也就越多,当思维能力不足时和别人的差距就拉开了。
  学三年级以前,数学只需要记忆力就OK了,能记住一些基础的计算规则,考到90分以上就很容易了。家长也往往以成绩的好坏来衡量孩子的数学学得好不好,看到孩子总拿90多分,也就放心了,但是成绩好就是数学好吗?显然不是的。
  事实证明,当到了小学四年级数学开始需要逻辑能力时,大多数孩子会因为思维水平而暴露出成绩下降的问题;更不用提初中数学需要的空间想象力;
  高中数学需要的抽象、归纳、演绎等思维能力。这就是为什么不少孩子,到了高中,数学明明很用功在学了,但就是“不开窍”,看到试卷后面三道大题就发愁的原因——地基没打牢。
  数学是计算机的基础,准确的说,计算机只不过是数学在特定领域的一种应用。同样,在创作中,每一个作品也都与数学有着千丝万缕的联系。
  作为一个图形化的编程工具,各种指令为孩子创作提供了支持,其中每一类指令都离不开数学知识,比如简单的大小、角度、粗细值以外,还有逻辑运算,判断指令都与数学有关。
  小学阶段,作为思维模式发展的关键期,如何培养孩子的思维能力呢?
  孩子逻辑思维的培养,是以问题为基础的,引导孩子发现问题、分析问题、解决问题,是培养孩子逻辑思维能力的重要途径。这就类似于少儿编程教育培养的核心——编程思维。
  编程思维是“理解问题——找出路径”的一整套思维路径,分为4个步骤:分解、模式识别、抽象、算法。
  分解——将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。
  模式识别——单独检视,思考每一个小问题,搜索解决方案。
  抽象——剖析出问题的核心,聚焦几个节点,忽略小细节,形成解决思路。
  算法——设计步骤,执行。
  少儿编程现在被炒的很热,有很多家长私信问我:学龄前到底需不需要学习,以及要不要上编程早教班?
首先,关于少儿编程,大多数家长大的误区是——认为编程仅仅是为了适应人工智能时代的到来而学习,好像就是把孩子锻炼成未来的程序员。
其实,编程早教不仅是一门技术,更不是说要培养出第二个乔布斯,而是提升孩子的逻辑思维能力、抽象理解能力以及解决问题的能力。
也是让孩子掌握在科技时代用科技语言表达自己的能力,在孩子少儿阶段开始接触效果确实更好。
现在在美国有着超过67.5%的孩子正在接受编程教育,日本、新加坡、芬兰、英国等上教育先进的都在不断推进、鼓励少儿编程教育项目。
与之相比,全国的编程教育还相对薄弱,普及度并不高。

培训学习资料
   乍一看与其它没有什么区别,但一进去老师便欢迎宝宝加入,还让她做了自我介绍并且认识其它小朋友,孩子也逐渐融入进了这个班级,然后老师并没有直接进行正常授课,而是让同学们看了一些孩子们喜欢玩的游戏:植物大战僵尸、搬箱子、愤怒的小鸟、迷你世界等,告诉孩子们通过后期的Python课程不仅可以自行控制里面人物的行走速度,豌豆发射速度,而且可以保证跟任何人玩都会赢哦!通过电脑上呈现出来的生动形象画面,以及老师的言语上面的抨击,让孩子对它强大的功能感到好奇,想学。
   2015年9月1日教育部提出STEAM和创客教育的新型素质教育模式;
  2016年6月教育部《教育信息化“十三五规划”》中加强信息技术与学科融合的口号进一步强化了学科交叉的需求;
  近年日渐火热的少儿编程、创客机器人等素质培养课程为编程数学奠定了良好的基础,家长的科技素养教育意识初步形成。
  编程数学——让数学可实验,让数学可观感,让数学可理解!

银川少儿编程培训相关介绍:

银川少儿编程培训
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