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【问答】宜昌少儿编程培训中心培训有哪些课时

发布时间：2023/8/2 13:09:21 更新时间：2023/8/2 13:09:21
责任编辑：宜昌童程童美少儿编程培训龙老师（VIP会员已认证）
【问答】宜昌少儿编程培训中心培训有哪些课时
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我想了解，宜昌少儿编程培训中心培训有哪些课时？请回答，谢谢！
  时间：2023/8/2 13:09:21  更新时间：2023/8/2
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学校介绍
　　教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为全国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国全国广播新闻NBC记者团。
　　童程童美品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。
自2015年成立以来，经过两年多的积累，童程童美砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

师资力量
孙老师智能机器人编程教研总监，具有10年企业级应用开发经验，6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司（伦敦上市）技术总监兼架构师；知金教育咨询公司高级技术经理；弘成科技（纳斯达克上市）高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
马老师，十年信息学奥赛专业教练，辅导过的多名学生获得全国级奖项，包括全国NOIP一等奖、中学生全国电脑制作大赛二等奖等。在信息学奥赛教学领域，专业知识底蕴丰厚，经验充分，能够精准深入的把控竞赛题目的方向和特点，帮助学生竞赛学习事半功倍。

课程介绍
课程名称：EV3智能机器人少儿编程(童程童美)
学习语言：乐高EV3
适合年龄：8-18岁
课程详情：
1.秋千
通过曲柄摇杆机构将电机圆周运动转为驱动秋千往复运动，通过电机模块，调整时间和功率，控制秋千摆动速度和时间。
2.打鼓机器人
通过曲柄摇杆机构，将电机圆周运动转为机器人手臂的往复运动，调整电机转动时间和功率，控制打鼓的快慢和持续时间。
3.骑车机器人
通过曲柄摇杆机构，将电机圆周运动转为机器人手腿往复运动，调整电机转动时间和功率反向转动，控制快慢和持续时间。
课程名称：Python高阶人工智能少儿编程小学(童程童美)
学习语言：Python
适合年龄：8-13岁
课程详情：
1.数字商城1
数字商城节课以视频短片为引，讲解初临太初号时遇见的个系统数字商城，并通过学习变量完成充值功能。
2.数字商城2
数字商城第二节课学习并利用算数和赋值运算符，完成数字商城中购买、购买数、增加金币等按钮功能。
3.数字商城3
数字商城第三节课学习利用if-else分支语句，完善数字商城中购买时提示和购买时余额不足的提示功能。

开课安排
童程童美少儿编程为孩子们开设Scratch学科编程特色课程，精心为孩子们设计课程内容，让孩子感受到编程的魅力，根据孩子的不同认知水平提供有针对性的课程辅导，感知、理解、实践、测评、创作

逐步提升孩子的思维能力，全面掌握编程的技能，不仅学到了专业的知识还能使德智体美全面的发展提升，成为综合型少年儿童，逐渐拥有竞争力。
机构特色：
分阶段教学方式，让孩子的编程学习更加有针对性。
经验丰富、恪尽职守的教学团队，拥有多年的编程经验专家。
科学且体系的课程阶段，明确阶段目标让孩子的学习可视化。
通过不同的搭建主题，认识机器人的运动与操作，让孩子掌握相关的物理知识，在动手中提高科学素养，增强动手能力的同时，为新课标的融入做好铺垫。
玩乐高可以培养孩子的观察力和专注力。孩子在搭一个车的时候，原来可能只知道车轮是圆的，但是当自己动手搭的时候，他才发现轮子是由轮毂和轮胎组成。还有孩子搭挖土机、推土机，刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面，因为平时家里开车，爸爸就是坐在前面的，但搭好后发现不对，乐高，挖斗应该安装在驾驶舱前面，方便驾驶员操作。动手搭建，并与现实进行对照，再去探究原因，乐高培训价格，孩子的观察力也就提升了，同时也提升了孩子的创造力和问题解决能力。

特色优势
创造力培养的五要素
MitchelResnick，教育技术专家，MIT媒体实验室学习研究教授，他带领团队开发了Scratch编程软件和在线社区。
MitchelResnick认为培养孩子的创造力大的挑战不在于“培养创造力”，而在于能够营造让创造力生根、发芽、茁壮成长的环境。家长们可以围绕以下五点营造环境：
imagine（想象）：给出一个想法，让孩子去天马行空；
create（创造）：通过创造将想象的东西和现实结合起来；
play（动手玩）：孩子亲自动手使用工具和材料创作项目；
share（分享）：孩子将完成的项目分享给其他人；
reflect（反思）：在分享后，对项目的反思和改进。
计算思维方式
　　计算思维是每个人（而不仅仅是计算机科学家）都应该具备的基本技能，计算思维同阅读，写作和算术一样，应当成为孩子们必备的分析能力。——JeannetteWing
　　计算思维是利用计算机科学解决问题的一种强有力的思维方式，通过收集数据、分析数据来理解和思考问题，这也是然我们叹为观止的人工智能进化路线，建立数据模型，收集大数据，将数据输入模型进行深度学习，不断迭代完善模型，从而具备表现智能的能力。在学习编程中，潜移默化在培养我们定义问题，抽象模型，解决问题的能力。

行业趋势
　　抓住孩子创造力的高峰期，
用快乐播种童年，收获一生健康的心态
用拉近距离，培养健全的人格
快乐家庭，优质教育，就是这么简单！
家长的视野决定孩子的见识
孩子的见识决定孩子的未来
“搭快乐，搭时尚，乐智慧，乐未来”。
　　作为家长，还可以对机器人培训班进行实地考察，为主要的是要跟授课老师聊聊，看看他们的授课计划以及安排。要知道机器人教育不同于其他类型的教育，学习理论的时间和孩子动手实践的时间需要有严格的比例安排，如果学习理论的时间远远多于动手操作，那么这样的培训班报名参加是毫的。
选择机器人培训班之前，大家还需要了解下退费流程，这一点是非常重要的，不管是由于哪种原因需要退费的话，如果该培训机构能够非常痛快的退费，那么这样的培训机构绝对不会缺少生源，相对的他们的正规性和专业性都会更有保障。

培训学习资料
　　随时真课试听的IT职业教育机构率先与“211工程”大学联合培养软件工程硕士的IT职业教育机构率先真实披露学员就业率、就业品质的IT职业教育机构率先开辟高端课程，培养IT白领、金领的IT职业教育机构率先完全真实公开师资背景的IT职业教育机构。
　　但问题在于那是美国，而不是全国，适合美国，不一定就适合全国现有的教育方式和环境设施，电脑的辐射和其他危害对儿童到底会产生什么不良的后果？我国的少儿编程是否在少儿编程环境危害这里是否有更好的措施？一般的培训机构是否能够承担的起？。

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