淄博少儿编程哪里培训要到哪报名培训
发布时间：2023/9/4 10:15:27 更新时间：2023/9/4 10:15:27
责任编辑：淄博童程童美少儿编程培训（童程（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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自2015年成立以来，经过两年多的积累，童程童美砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。
童程童美品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。
- 师资力量
- 韩老师首席教育官，主持完成了全国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。
马老师，十年信息学奥赛专业教练，辅导过的多名学生获得全国级奖项，包括全国NOIP一等奖、中学生全国电脑制作大赛二等奖等。在信息学奥赛教学领域，专业知识底蕴丰厚，经验充分，能够精准深入的把控竞赛题目的方向和特点，帮助学生竞赛学习事半功倍。
- 课程介绍
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课程名称：EV3智能机器人少儿编程(童程童美)
学习语言：乐高EV3
适合年龄：8-18岁
课程详情：
1.秋千
通过曲柄摇杆机构将电机圆周运动转为驱动秋千往复运动，通过电机模块，调整时间和功率，控制秋千摆动速度和时间。
2.打鼓机器人
通过曲柄摇杆机构，将电机圆周运动转为机器人手臂的往复运动，调整电机转动时间和功率，控制打鼓的快慢和持续时间。
3.骑车机器人
通过曲柄摇杆机构，将电机圆周运动转为机器人手腿往复运动，调整电机转动时间和功率反向转动，控制快慢和持续时间。
Python代码编程
适合8-12岁（二年级-七年级），通过基础语法和算法学习，教会孩子网页和爬虫软件的制作，提升孩子对大数据人工智能的理解。
- 开课安排
- 智能机器人课程分为四个阶段：基础-进阶-拓展-高阶，让孩子由浅入深的学习编程，通过每个阶段的学习都能得到提高。小学到初中的知识点在各个阶段全面涵盖，将所有知识一网捕获，让孩子能够轻松掌握编程知识学习，设计出自己的机器人。
课程特色
1.机器人课程趣味性强，孩子轻松学到编程；
2.采取建构教学，老师抛出疑问，引导学生循序渐进建构自己的知识大厦；
3.启发性教学方式，充分发挥学生想象力、创造力；
4.团队中锻炼协作能力和表达能力。
课程由专业的老师指导，能够为学员带来适合他们的教育和培养，教授他们学习基本算法模拟/搜索/贪心/排序/生成树/二叉搜索树等内容，提升他们的数学思维。
机构特色
丰富多彩的课程内容和专业的教学方法
规范化教学和专业化管理
拥有教学经验丰富的专业教师
课程内容精心设计，重点提升学员思维能力
课程详情
课程对象：针对小学四年级以上的学员。
- 特色优势
- 随着人工智能的出现，不仅是成人培训，就连孩子也开始参加机器人培训中来，与此同时，各种机器人培训机构不断开设，由于各校区教具和课程设置不一，教育水平也良莠不齐，学优质课程就找专业的机器人培训机构，专业机构不会因为费用而有误差，不少家长问：机器人培训费用多少钱？学机器人课程能提升孩子哪些方面能力？
1、提高表达沟通力
机器人教育培训提高了孩子的学习、表达、沟通和团队合作能力，以及适应创新性社会的综合能力。现代社会日新月异，孩子们不断吸收、学习着新信息、新技术，家长强烈的感觉到了“代沟”，通过参与比赛，家长和孩子的共同参与，目标一致、相互协作，加深了解、增进感情。
近年日渐火热的少儿编程、机器人等素质培养课程为编程数学奠定了良好的基础，家长的科技素养教育意识初步形成。
编程数学课程特色：
1.提升趣味：游戏中激发学生对数量、图形、逻辑推理的兴趣，提升孩子探索、分析、解决问题的能力，为思维进阶及培养打下坚实基础；
2.实践操作：大量可操作的程序、案例，促使学生进行探索，鼓励学生动手做数学，做知识的创造者。实现思维、能力的综合发展；
3.主题探索：森林探险、趣味故事、体育竞技场等主题课程，结合大量环境、动画的应用，给学生带来一场身临其境的探索之旅；
4.溯源生活：课堂中有大量生活的佐证，追溯生活中现象的本源，并加以应用和迁移，真正做到源于生活，用于生活；
5.学科融合：响应教育部信息技术与学科融合的号召，程序里面有数学思维，数学里面有程序算法。两者结合，相得益彰，让学生更深刻地理解数学。
- 行业趋势
- 少儿编程的本质是帮助孩子们形成了“思维模式”
学习编程的本质，就是为了帮助孩子们形成这样的思维模式---“编程思维”，那编程思维究竟是什么呢？
编程思维就是理解问题---找出路径的思维过程，它是由分解---识别模式---抽象---算法四个步骤来组成的。
分解就是把一个复杂的问题，拆解成更可执行，更好理解的小步骤。
分解，就是把大问题分成若干个小问题，然后分别解决，它能锻炼孩子拆解复杂问题的能力。我们很难直接解决复杂问题，但如果把它拆解成很多小问题，再一一解决，就容易得多。
孩子不会写作文是很多家长头疼的事情，比如写一篇记叙文，可以将文章拆成“开头”“起因”“经过”“结果”“感受”三个部分，这三个部分又可以具体分解成许多的小部分，将每一个小部分做好后，这个作文内容也就解决了。
孩子学习编程最重要的是学会对问题进行拆解，将复杂问题拆解成更可执行、好理解的小步骤，再逐个分析，最终找出最优的解决办法。
模式识别，找出相似模式，高效解决细分问题
模式识别，就是“找规律”。需要孩子观察问题，根据已有的知识和经验，找出以往的类似问题，举一反三琢磨出规律，它能锻炼孩子规律整合能力。
提到少儿学编程，很多家长朋友们不仅不以为然，有的甚至有偏见：“那么小就学编程，孩子不就变呆了，小小年纪成了程序员？何况我不想让孩子当程序员啊！”
其实，学习编程不只是让孩子编代码，也并不是过早走上程序员的道路。不是学会打球的孩子都会成为职业篮球手，也不是每个拿起画笔的孩子都能成为艺术家，但家长都会愿意让孩子去学习一门运动、尝试一种乐器。现在，编程也逐渐变成“基础学科”，是孩子们都应该了解的一项技能。
当你学会编程，你会开始思考世界的一切过程，其背后是分析、解决问题的能力和创造力
苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯在接受采访时曾表示自己曾一度沉迷于编程，哪怕是很简单的编程。
脸书的创始人马克·扎克伯格初的专业是心理学，但后来也学习了编程，但是水平一般，以至于脸书初的版本漏洞很多。虽然编程能力不足，但小扎拥有对世界的洞察力和创意解决问题的能力，这也足以让他脱颖而出。
李开复先生从10岁便踏上了学习编程的道路，一路成为卡内基梅隆大学计算机系博士，曾在任职于苹果、SGI、微软和等多家公司，也是一位在微软、苹果、谷歌担任过高管的华人。会写代码只是学习编程的副产品，更重要的收获应该是编程思维，分解问题，逐个击破难题的能力。
Uber创始人特拉维斯·卡兰尼克、AlphaGo创始人德米什·哈萨比斯、特斯拉、SpaceX火箭公司创始人埃隆·马斯克都是10岁前就开始学编程。
在美国，很多互联网，比如扎克伯格、比尔盖茨，以及已故的乔布斯都在不断呼吁，每一个孩子都应该学些编程。事实上，的确越来越多的美国孩子已经开始学习他们父母并不需要懂的技能了。美国前总统奥巴马甚至曾表示自己家孩子编程启蒙有点晚了。
- 培训学习资料
- 近年来，儿童的编程教育如雨后春笋般涌现。从Scratch、Python、乐高机器人，各种编程课培训，没有技术背景的父母，往往被大量的信息所淹没。那么，如果您跟我之前一样希望孩子学习编程，那应该如何选择？接下来就让我说说我的孩子学习Python编程的。
因为现在时代的变革，想带她去学习Python少儿编程，之前也去带孩子去过很多地方上体验课，但由于孩子的性格内向，加上老师的不重视，我的孩子根本融入不进班级里，经过朋友介绍得知银川童程童美也有教的，这次同样怀着尝试的心理让孩子去体验学习。
很多人确实是为了找到更好的工作。但更多的人学习编程不是为了成为一个开发者，而是这种技能会是未来我们生存的一个必须的工具。就像现在全国的孩子在学校里如果没有手机的话是很不方便的，甚至没有电脑都完成不了作业。如果大家不知道编程的话，以后的生活就会受到很多限制。
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