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【资讯】淄博少儿编程哪里培训学校有人去过么 学校电话

发布时间：2023/10/24 10:40:04 更新时间：2023/10/24 10:40:04
责任编辑：淄博童程童美少儿编程培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为全国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国全国广播新闻NBC记者团，全国国际电台CGTN的专门报道。
　　童程童美，达内时代教育集团（TEDU）倾力打造，专注3-18岁青少儿编程教育。历时多年，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台

师资力量
马老师，十年信息学奥赛专业教练，辅导过的多名学生获得全国级奖项，包括全国NOIP一等奖、中学生全国电脑制作大赛二等奖等。在信息学奥赛教学领域，专业知识底蕴丰厚，经验充分，能够精准深入的把控竞赛题目的方向和特点，帮助学生竞赛学习事半功倍。
乔博士，首都师范大学教育技术系硕士研究生导师，全国青少年科技辅导员协会“全国青少年科技辅导员培训基地”首都师范大学教育技术系具体工作负责人，北京青少年科技中心“创客12+”专家，美国国际技术与工程教育协会会员。

课程介绍
课程名称：NOIP信息学奥赛少儿编程(童程童美)
学习语言：C/C++
适合年龄：10-18岁
课程详情：
1.认识排序
初步认识什么是排序，排序都有哪些形式，以及在什么情况下我们会用到排序，并了解影响排序算法的优劣有哪些因素。
2.桶排序
初识桶排序，在不考虑内存消耗问题的同时，学习最快的排序方法，并通过练习，熟练掌握桶排序知识点。
3.认识树结构
详细讲解数据结构中什么被称之为"树"，树都有哪些特征，以及在树中什么是根、什么是度、什么是深度等知识点。
Python代码编程
适合8-12岁（二年级-七年级），通过基础语法和算法学习，教会孩子网页和爬虫软件的制作，提升孩子对大数据人工智能的理解。

开课安排
人工智能编程课程，面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、

CSS、Java）等，培养编程思维，提高全国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学校，受到教育界和学生家长的高度认可。
课程内容：
Scratch启蒙编程一年级以上感知实践期
Python趣味创意编程三年级以上Python初级工程师
Python智能场景创意编程四年级以上AI初级工程师
PythonWeb网页创意编程五年级以上Web前端初级工程师
PythonWeb服务器创意编程六年级以上全栈初级工程师
Python人工智能应用编程七年级以上AI工程师。
选用正版乐高机器人，通过让孩子动手搭建机器人，培养孩子团队协作能力、解决问题的能力、应变能力、表达能力、社交能力，从容面对升学考试，教学老师不仅会图形化编程，也会C、JAVA之类的编程语言，这样才能把编程讲透。课程每个学习阶段都有相应的评价考核，评价考核体系严谨、客观、公正，针对每位学员制定个性化学习报告，定期发送到家长手中，孩子的学习效果一目了然。
适合对象：想学习智能机器人编程的6—18岁学员
教学目的：培养学员多种能力提升。

特色优势
贴心的教学服务
独创的游戏式互动教学法，让孩子“玩”出创造力，让孩子的创造力在各个领域得到开发。我们有认真负责的团队，及时答疑解惑，实时关注孩子的学习情况，并反馈给家长。
乍一听少儿编程会手敲代码，对于小朋友来说应该会很枯燥吧！其实不然，现在的宝宝是在网络信息时代的长河中成长的，并且诚筑说专为孩子们准备了PythonGame快乐游戏入门课，让孩子自行编写制作游戏，自行体验让宝宝从此产生兴趣，一步一步跟着孩子的接受能力，从而循序渐进的培养逻辑思维能力。
认为可能影响孩子学业！
其实编程对孩子的帮助不容小视，锻炼孩子的编程能力就好比锻炼了孩子的大脑，让孩子有了自我思考的逻辑思维能力，不仅不会成为障碍，而且还可如虎添翼，我们更应该关注的是孩子元认知能力的提升，和对孩子未来学习工作的帮助。
对未来的预测

行业趋势
　　和部分家长沟通过，发现根本原因还是在于不了解，多数家长觉得编程是一个难度系数高的领域，除了报班学习，自己并没办法操作。
因此，不少早教机构也利用家长的这一心理，收费极高。
其实，正规的编程教育确实需要一定基础，可以等到6岁后，小学阶段正规进行。
而3-6岁学龄前的编程启蒙，大多数都是和数学早教相通的，甚至是不需要使用电脑的，完全没有家长想象的那么复杂，只需家长正确且有意识的引导即可。
　　乐高机器人，则是在砖块和机械搭建的基础之上，加入了编程控制。
　　当然，调整速度的程序事先编程好的。它大的特点是——想怎么动就怎么动，通过编程来控制。
　　所以，学乐高机器人是包括了学编程的，但它只是乐高机器人的一部分，不是它的全部哦~~
　　就以孩子们都很喜欢的挖土机为例，编程控制它的是走到A点，挖土，再跑到B点，倒土，期间可能会遇到障碍，我们需要编程它怎么后退、避让、转弯等等。这些都是前期编程要做的部分。
　　但如何搭建一个挖土机、轮胎怎么安装，前后距离怎么调整、齿轮怎么带动转轴运动、怎么保证手臂能灵活的抬起放下，挖土的重量能让车体保持平衡，不至于翻车，这些就涉及到工程和物理方面的知识了，另外，挖土机外观的美观程度，也是对孩子艺术方面的考量。
　　总的来说，乐高机器人不仅仅是编程，它是集机械、数学、物理、工程、信息等多种学科知识于一体的。
　　所以如果你想单纯地培养孩子的编程能力，可以让他专门去学编程，而玩乐高机器人则非常培养孩子的综合能力，比如力学知识、空间思维、想象力、创造力、美感等等。
　　那么该不该让孩子去培训机构学呢？
　　尽管目前也在推广和普及少儿编程教育，但是目前也只有浙江等极少一些城市在施行，所以如果想让孩子现在学习，就可以选择培训机构去学习，
　　培训机构的老师会借助专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭出与主题相符合的作品，学习相关百科知识，对于孩子的创造性思维和动手能力甚至语言表达能力都有锻炼。而且和其他小朋友一起探索交流，会让小朋友更加主动地去学习和表达。

培训学习资料
　　人工智能时代的“教育四大支柱”是应对未来人工智能高速发展而提出的全新教育目标，通过从现有知识技能学习为中心的教育方式，转向以人为中心的学习方式，以适应新兴技术革命和社会发展对人才的新要求。
　　亲爱的孩子：未来的几十年，是全国各族人民将全国梦变成现实的时代，我们将陪伴你的成长，尽力帮助你，你要加油，按照人工智能时代“教育四大支柱”的方向努力，并且长期坚持，就一定能够适应新时代发展，在未来拥有自己喜欢的工作，获得幸福的生活。
　　很多人确实是为了找到更好的工作。但更多的人学习编程不是为了成为一个开发者，而是这种技能会是未来我们生存的一个必须的工具。就像现在全国的孩子在学校里如果没有手机的话是很不方便的，甚至没有电脑都完成不了作业。如果大家不知道编程的话，以后的生活就会受到很多限制。

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