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【资讯】郑州学少儿编程培训哪里正规 小姐姐老师告诉我教学内容

发布时间:2024/1/27 17:33:29 更新时间:2024/1/27 17:33:29
责任编辑:郑州童程童美少儿编程培训(VIP会员已认证)

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学校介绍
  童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
  童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台

师资力量
乔博士,首都师范大学教育技术系硕士研究生导师,全国青少年科技辅导员协会“全国青少年科技辅导员培训基地”首都师范大学教育技术系具体工作负责人,北京青少年科技中心“创客12+”专家,美国国际技术与工程教育协会会员。
韩老师首席教育官,主持完成了全国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。

课程介绍
Scratch图形化趣味编程
适合7-12岁(二年级-四年级),从“星码”模块入门,在轻松有趣的编程练习中学习简单的逻辑概念,以小游戏小动画的形式,提升孩子的理解能力和思维逻辑。
课程名称:Python人工智能少儿编程(童程童美)
学习语言:Python、JS、HTML、CSS等
适合年龄:8-18岁
课程详情:
1.绘制图片
复习使用canva.blit方法将图片按照一定的方阵进行绘制,介绍pygame库的导入及模块的初始化等功能。
2.变量的声明及使用
学习并使用print方法在控制台中输出内容,体验及操作猜数字游戏,讲解学习变量的声明及使用。
3.变量的可变性
复习变量的声明及使用,学习变量命名的规则,了解整型变量,详细学习及熟知变量可变性的多种情况。

开课安排
学习阶段:
Scratch初级阶段-图形编程
  轻松创建动画和,与智能硬件结合,完成创客项目。
  Python中级阶段-代码编程
  制作有趣的小,开发小网站,编写网络爬虫等。
  Python高级阶段-算法编程
  掌握各种核心算法知识,参加NOIP比赛,为国内升学、国外留学添砖加瓦。
童程童美少儿编程培训适合3-18岁的儿童及少年。
6大课程,尽享少儿编程精华。

特色优势
秉承IT领域多年的经验积累,讲机器人编程课程当然要懂真正的编程,我们的老师不仅会图形化编程,也会C、java之类的编程语言,这样才能把编程讲透。新时代,新机遇、新挑战不要再让您的宝贝输在互联网时代的起跑线上,快来学习机器人编程课程吧!
寓教于乐让孩子玩有所得
根据3-6岁学前儿童智力发展的不同阶段,基于乐高教具,通过外形模拟或机械传动,在授课老师的引导与帮助下,让孩子自己动手搭建出与主题相符的作品。
创意启蒙课程包括睿智探险家、超级工程师、创客发明家三个不同课程,每个课程根据家庭、社区、交通、自然、科技等设计4个主题,让孩子在自己感兴趣的内容中开启次探索之旅。
 1.理性思考方式
  人人都应该学习一门??计算机语言,因为它将教会你如何思考——史蒂夫·乔布斯
  在计算机的世界中,一切都遵循着非0即1的基本原则,它教会我们当一个错误出现时,不要试图不加修正,重新执行一次程序,我们就会得到正确的结果,让我们不再心存侥幸,直面问题。
  反省自己能力,机器是客观存在的实体,不具有情感,这是它大的缺陷,也是大的优势。例如,在人际交往沟通产生矛盾时,我们争论不休,总把问题推诿给别人,但在机器的世界里,却是截然不同的一种想象,因为我们的对手是理性的,不会欺骗我们,如果出现问题,我们只能从自身着手去查找问题根据,因为问题一定在于我们自身,孔夫子的“吾日三省吾身”在此再也贴切不过。

行业趋势
  【行业发展】
  不远的未来,机器人将成为人类生活和工作的重要帮手。
  掌握机器人技术,学会与机器人打交道,将是我们的下一代必备的工作和生活技能。
  乐高机器人(LegoMindstorms)是集合了可编程主机、电动马达、传感器及机械零件(齿轮、轮轴、横梁、插销)的可编程积木。机器人的学习,将培养中小学生编程、机械、电子、物理等的综合能力。
  乐高公司创办于丹麦,其产品乐高积木深受全世界儿童的喜爱。乐高机器人(LegoMindstorms)是集合了可编程主机、电动马达、传感器及相关零件(齿轮、轮轴、横梁、插销)的可编程积木。
  【课程特色】
  童创课程的设计完全基于乐高官方制定的课程体系,借助于独特的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式,使孩子们发挥出天生的创意力和想象力,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
  【课程目标】
  课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器人国际大赛。
  童创课程针对常见的国际比赛项目做了大量研究,现有的课程大部分内容都是围绕比赛项目中的任务而制定的。学习完成本课程的同学将有机会参加国际机器人奥林匹克竞赛。

  全球对科技教育的重视程度都在水涨船高,近两三年,越来越多的科研、教育机构也涉足到少儿编程教育领域中,但不是所有的教育成果都可以得到广泛的应用和认可。成人和孩子对于知识的吸收方法不同,专业的计算机课程虽然很系统、专业,但这些对孩子来说却是枯燥且深奥的;如果注意观察,家长不难发现孩子们在学校所学的信息技术课,会从系统组成讲到二进制再讲到信息安全,看上去是非常立体的知识结构,但大多数孩子根本对此不感兴趣,也学不进去。
  对于青少年来说,让他们在不同作品和创意中学习计算机编程,才是一种由浅到深、由表及里的学习方式,一方面是为了训练孩子们的逻辑思维能力,进而提升综合学习能力。另一方面则是因为潜移默化,让孩子们感受到趣味性,才能增强他们主动了解少儿编程的渴望,毕竟如果把孩子的学习兴趣抹杀掉,所有后续的计算机系统教育也都无从谈起了。
  学习少儿编程还需要环境的刺激或氛围,孩子自己独立学习与和小伙伴共同学习、完成任务的感受是截然不同的。可能有的孩子不善交流、沟通,那么少儿编程可以帮他们产生主动与小伙伴合作、交流的动机,更多人一起学习,也有利于互相促进、营造出理想的学习氛围。
  未来世界当中,计算机语言将会是一门全新的通用语言,就像如今我们强调的英语一样,变成一项必备技能。要知道,如今涉猎编程领域的人早已来自各行各业,无论是音乐人、金融家、建筑师、艺术家,甚至是体育明星、演员、模特,都在借助计算机语言帮助自己获得更高程度的自我提升。


培训学习资料
   所以说,编程不是玩游戏,玩游戏只是少儿编程培训的一种手段,旨在引导孩子去学习、了解编程,随着年龄的增长,学习内容的增加,这种方式也会逐渐改变。
  所以,编程不仅仅是用来学知识了,更重要的是,编程可以培养学生的逻辑思维。
  少儿编程培训班的优势
  是为了让孩子少玩点游戏多学点东西,还是为了孩子将来从事少儿编程职业,还是让孩子多尝试看是否有这方面潜力,还是因为孩子确实有兴趣爱好,还是希望能考个证书以利于升学,不同的目的将导致不同路径的选择。
  小编觉得,儿童学少儿编程,兴趣重要。
  可以先让孩子来“编玩边学”体验一下课程,如果孩子有兴趣,让孩子有针对性的接触和学习少儿编程,不仅能锻炼逻辑思维能力,而且对日后学习理工科也是很有帮助的;但如果孩子真的没兴趣,也不要强迫去学习。

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