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【资讯】郑州少儿编程培训班培训费几多 性价比好不好一看就知道

发布时间：2024/2/2 20:00:12 更新时间：2024/2/2 20:00:12
责任编辑：郑州童程童美少儿编程培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　童程童美品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。
　　童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

师资力量
马老师，十年信息学奥赛专业教练，辅导过的多名学生获得全国级奖项，包括全国NOIP一等奖、中学生全国电脑制作大赛二等奖等。在信息学奥赛教学领域，专业知识底蕴丰厚，经验充分，能够精准深入的把控竞赛题目的方向和特点，帮助学生竞赛学习事半功倍。
韩老师首席教育官，主持完成了全国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。

课程介绍
课程名称：乐高创意启蒙少儿编程(童程童美)
学习语言：乐高标准大颗粒
适合年龄：3-6岁
课程详情：
1.布丁博士的书架
布丁博士的书架以晴天的书籍乱摆放为线引出书架，并用互锁结构搭建，培养幼儿秩序感、爱阅读的习惯。
2.相框
以在恐龙游乐园拍照留念为线引出相框，利用内缩和拐角互锁结构搭建，培养幼儿保护物品记录美好生活的习惯。
3.梦幻小屋
本节课以晴天搬新家为线引出梦幻小屋，并利用互锁结构进行搭建，培养幼儿的想象力和解决问题的能力。
Scratch图形化趣味编程
适合7-12岁（二年级-四年级），从“星码”模块入门，在轻松有趣的编程练习中学习简单的逻辑概念，以小游戏小动画的形式，提升孩子的理解能力和思维逻辑。

开课安排
人工智能编程课程，面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、

CSS、Java）等，培养编程思维，提高全国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学校，受到教育界和学生家长的高度认可。
课程内容：
Scratch启蒙编程一年级以上感知实践期
Python趣味创意编程三年级以上Python初级工程师
Python智能场景创意编程四年级以上AI初级工程师
PythonWeb网页创意编程五年级以上Web前端初级工程师
PythonWeb服务器创意编程六年级以上全栈初级工程师
Python人工智能应用编程七年级以上AI工程师。
童程童美开设的乐高机器人课程可以帮助孩子在轻松的环境下学习和进步。该课程借助科学的教学理念，专业的教学指导。安全环保的教具，趣味性的比赛，充分调动孩子学习的积极性，让孩子尽可能

的发挥出自己的想象力和创造力！通过该课程的学习，可以提升孩子的解决问题的能力、应变能力、表达能力和社交能力，提升孩子的竞争力！
适合对象：想要学习乐高机器人编程的学员
使用教材：达内童程童美乐高机器人内部教材
教学师资：少儿编程专业教师团队
教学目的：帮助孩子实现全面发展。

特色优势
创造力培养的五要素
MitchelResnick，教育技术专家，MIT媒体实验室学习研究教授，他带领团队开发了Scratch编程软件和在线社区。
MitchelResnick认为培养孩子的创造力大的挑战不在于“培养创造力”，而在于能够营造让创造力生根、发芽、茁壮成长的环境。家长们可以围绕以下五点营造环境：
imagine（想象）：给出一个想法，让孩子去天马行空；
create（创造）：通过创造将想象的东西和现实结合起来；
play（动手玩）：孩子亲自动手使用工具和材料创作项目；
share（分享）：孩子将完成的项目分享给其他人；
reflect（反思）：在分享后，对项目的反思和改进。
乐高教育与传统的知识的单向灌输不同，它侧重于培养孩子独立分析问题、解决问题的能力，沟通表达能力，专注力，想象力和创新力。在乐高的课堂上，我们会看到一些基础块、大颗粒、乐高小人仔等常见的乐高玩具，但是这里也有很多专门针对各个年龄段孩子发育的关键期和敏感期所匹配的乐高教具，针对不同特点的孩子设计的课程主题和内容。
新机遇、新挑战不要再让您的宝贝输在互联网时代的起跑线上，快来学习机器人编程课程吧!
授之以鱼不如授之以渔，机器人教育采取建构教学，老师抛出疑问，引导学生自己建构知识，充分挖掘每个小学的员聪明才智。通过启发性教学方式，充分发挥学生发挥想象力和创造力，设计搭建机器人模型，在团队中锻炼协作和表达能力。
在世界青少年机器人奥林匹克竞赛中小学员们勇夺2017WRO国际总决赛三等奖2017WRO全国赛区一、二、三等奖。

行业趋势
　　少儿编程涉及到的基本技能非常丰富，不仅仅是编程本身。我们前面说，就以Scratch为例，对小孩设计程序设计能力的提升还是有帮助的：
　　程序设计
　　最后再谈一谈少儿编程对程序设计能力的提升——这是显而易见的，这是本门的功能。虽然我们前面说，就编程启蒙工具Scratch这一类而言，它的语言设计是简版的，但对儿童而言却是刚刚好。
　　程序设计的基本方面：程序设计和计算机语言的基本方面，包括数据与变量的概念，包括语句和模块(函数)，都是程序设计的基本概念。
　　计算机科学的方面：另外，Scratch中还有数据结构的支持，这是计算机科学的基本核心内容之一，还有对消息机制的应用，这在计算机软件系统中大量的应用着。同样的，需要使用到流程图等设计工具。
　　系统运行逻辑：目前我们的社会，是一个人机协作的社会。相当多的职业和职位，都需要和计算机系统打交道。理解计算机系统运行的原理，最深入的方式就是理解一段程序。少儿编程每个任务，都会涉及到系统启动、运行和结束的基本过程。
　　工程技术研发逻辑：这既属于元认知层面的训练，同时也是STEM学科方向的基本特征之一。儿童在少儿编程过程中，将学会如何分析问题(需求)，学会设计、研发、测试，并在应用中体会着解决问题的快乐。深刻理解在工程意义上而言解决一个真实问题的过程。
　　少儿编程课程，面向6-18岁青少年儿童，依托达内教育集团十几年IT编程教育经验和上千名精英教研团队等教育资源优势，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）
和少儿趣味编程等，培养编程思维，提高全国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学校，受到教育界和学生家长的高度认可。
特色课程之二：乐高智能机器人编程
智能机器人课程的设计完全基于乐高制定的课程体系，借助于独特的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。

培训学习资料
　　计算机有强大的数据处理能力，借助计算机我们得以通过数据来理解、分析和解决问题。前段时间，北京清华附小的几个孩子已经懂得利用大数据分析苏轼的诗词了，他们还发表了论文《大数据帮你进一步认识苏轼》，震惊了整个教育界。这个例子足以让我们看到我们运用计算机科学，可以加快学习效率，可以更好的去理解其他学科。
　　美式教育中，从幼儿园大班开始，就已经融入计算机编程和英语、数学一并成为了必修课程，从初中到高中就会学C语言和终端算法，并且还会参与程序设计。

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