【动态】泰州健康管理师培训机构培训哪里专业
发布时间：2022/3/7 15:28:25 更新时间：2022/3/7 15:28:25
责任编辑：泰州优路教育健康管理师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家专注于工程、教师、医药、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来，公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验，积极推进职业教育发展革新，融入先进技术研发教学模式，汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供个性化“一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
优路教育，是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司，业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训，在职人员硕士博士入学考试考前培训，专本科学历继续教育，相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌，并全资拥有北京市海淀区优路培训学校，并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
- 师资力量
- 孙昕霙，博士生导师
北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系教授，系党支部书记兼副主任，社会医学与卫生事业管理专业博士学位，2013年至2014年赴美国北卡大学教堂山分校进修健康行为学。中华预防医学会健康教育与促进分会委员。从事健康教育与健康促进、健康行为学等方面的教学和科研工作20余年。《健康管理师》系列教材编委。
王培玉，博士生导师
北京大学公共卫生学院副院长、社会医学与健康教育系主任，教授。从事临床医学专业学生的预防医学教育和营养学及流行病学研究，慢性病的健康管理与健康教育。《健康管理师》系列教材主编。
- 课程介绍
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健康服务业以维护和促进人民群众身心健康为目标，主要包括医疗服务、健康管理与促进、健康保险以及相关服务，涉及药品、医疗器械、保健用品、保健食品、健身产品等支撑产业，覆盖面广，产业链长。加快发展健康服务业，是深化医改、改善民生、提升全民健康素质的必然要求，是进一步扩大内需、促进就业、转变经济发展方式的重要举措，对稳增长、调结构、促改革、惠民生，全面建成小康社会具有重要意义。
健康管理师能干什么：负责采集、录入和管理健康人群、亚健康人群、慢性病患者等群体的健康信息评估健康状态和疾病危险性，进行健康咨询与指导；制定健康促进计划，进行健康教育和推广等。
- 开课安排
- 临床医学基础知识：
(1)内外科主要系统疾病的诊断、治疗和预防要点。
(2)妇幼保健的重点问题及预防要点。
(3)主要慢性病的流行现状、危险因素、诊断、主要干预、治疗与康复措施。
(4)全科医学理论基础以及全科医学中的预防保健服务、常见健康问题的全科医学应对策略。
试听视频课程：1.健康监测与信息收集；2.健康评估、健康干预。
- 特色优势
- 实景课堂：各种设施的实物展示，真人现场的操作演练讲解，特写镜头表现更多知识细节。
专属教研：研究教材和考试大纲，把握命题规律，制定教学计划；提供7×24全天候0.5小时反馈专业答疑服务；根据学员基础，为学员提供个性化辅导方案。
- 行业趋势
- 工作自由简单：健康管理师十分利于自己创业，开创自己的社区健康管理工作室，上班自由空间大，没人限制，而且健康管理师为人们大众的健康而工作，职业十分崇高，受人民的尊敬和爱戴。
《“健康全国2030”规划纲要》指出：全国卫生健康工作将从以治病为中心转变为以人民健康为中心，“治未病”的大健康产业被视为未来的黄金产业。
- 常见问题
- 问题：什么是健康管理师？
回答：1.是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。
2.是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体。
- 培训学习资料
- 健康管理师高频考点：健康信息学
健康信息学
信息是经过加工过的数据，它对接收者有用，对决策或行为有显示、潜在的价值。
1、信息的主要特征
物质属性：客观性、普遍性、有用性
特有性质：1)可识别性2)可存储性3)可扩充性4)可共享性5)可传递性(本质特征)6)可转换性7)可再生性8)时效性和时滞性
2、信息的形态：4种数据、文本、声音、图像
3、健康管理相关信息来源：种类卫生服务记录(卫生服务过程中的各种服务记录、健康体检记录、专题健康或疾病调查记录)
信息收集原则：计划性、系统性、针对性、及时性、完整性、真实性
信息收集的主要方法：专题调查(访谈法、实地观察法、问卷法)
信息整理：步进行分类、第二类资料汇编、第三部资料分析
4、建立健康档案的基本要求：资料的1)真实性2)科学性3)完整性4)连续性5)可用性。
健康管理师考试高频考点：
1、死亡率：是指某人群在单位时间内死于所有原因的人数在该人群中所占所比例。死亡率=(某人群某年总死亡人数/该人群同年平均人口数)*k
2、病死率：一定时期内患某病的全部患者中因该病而死亡的比例。
病死率=(一定时期内因某病死亡人数/同期确认某病病例数)*k
3、生存率：又称存活率，是指患某病种的人(或接受某种治疗措施的患者)经n年的随访，到随访结束时仍存活的病例数占观察病例的比例。
n年生存率=(随访满n年的某病存活病例数/随访满n年的该病病例数)*k
4、相对危险度(RR)或率比：指暴露组发病率(Ie)与非露组发病率(I0)之比，它反映了暴露与疾病的关联强度。RR=I0/Ie
5、比值比(OR)：又称优势比、交叉乘积比。指病例组中暴露人数与非暴露人数的比值除以对照组中暴露人数与非暴露人数的比值。反映暴露者患某病的危险性较无暴露者高的程度。
6、归因危险度(AR)：又称率差，是指暴露组发病率与非暴露组发病率之差，反映发病归因于暴露因素的程度。
公共卫生学意义：完全控制该暴露人群中某病发病(或死亡)率可能下降的程度。
归因危险度百分比(AR%)：指暴露人群中有暴露因素引起的发病在所有发病中所占的百分比。
AR%=(Ie-I0)/Ie×100%数值越高越是健康干预的重点
人群归因危险度百分比(PAR%)：全人群中由暴露引起的发病在全部发病中的比例
7、流行病学的研究方法：现况调查
1)概念：是指在某一人群中应用普查或抽样调查等方法收集特定时间内有关变量、疾病或健康状况的资料，以描述目前疾病或健康状况的分布及某因素与疾病的关联。又称横断面研究。
2)目的：(1)描述疾病或健康状况的分布(2)发现病因线索(3)适用于疾病的二级预防(4)评价疾病的防治效果5)疾病监测(6)其他：衡量卫生水平和健康状况、卫生服务需求、社区卫生规划的制定和评估等。
3)种类：普查、抽样调查、
抽样调查：非随机和随机抽样
(1)优点：研究结果有较强的推广意义;可形成同期对照;是病因探索中的基础性工作；
(2)缺点局限性：难以确定先因后果不能获得发病率资料;有可能低估患病水平。
- 学员心声
- 优路总体我觉得还行服务好，当然学习肯定是靠自己。
他们的班主任的工作做到位了。
作为考过的来说一下，个人感觉还可以，老师讲的比较有经验，命中率也很高，但是还是得看自己，和我一块报的朋友就没有考过，但是是因为没怎么下功夫学，班主任老师还挺负责的，会做课程规划，当时就是觉得在自己身边比较信任。
- 泰州健康管理师培训相关介绍：
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- 健康管理师考试试题，健康信息收集，健康风险评估旨在提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康 （2022/3/7学习专题）
- 健康管理师岗位要求能够熟练掌握公司检测仪器，并能对检测结果进行分析和讲解。 （2022/3/7学习专题）
- 健康管理师的服务对象：主要是收入颇丰的中产阶级、白领以及城市社区。 （2022/3/7学习专题）
- 健康管理师从事或准备从事健康管理的医疗机构、健康咨询机构、人寿保险、医疗保险、社会与健康产业相关的从 （2022/3/7学习专题）
- 健康管理师考试知识点卫生保健服务是指医疗卫生机构及其所属的专业人员，为了达到防止疾病、促进健康，应用 （2022/3/7学习专题）
- 健康管理师是全国劳动部和社会保障部(现在：人力资源和社会保障部)2005年10月发布的第4批新职业。 （2022/3/7学习专题）
- 健康管理师明白健康风险评估是对个人的健康状况及未来患病和/或死亡危险性的量化评估。 （2022/3/7学习专题）
- 健康管理师培训内容包括健康风险评估的目的是估计特定事件发生的可能性。 （2022/3/7学习专题）
泰州健康管理师培训
泰州健康管理师培训机构，泰州优路教育健康管理师培训发展前景看好，我处今年继续举办泰州优路教育健康管理师培训，名师授课，欢迎同学们报读！- 最新发布的泰州健康管理师培训动态相关信息
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