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吉林健康管理师培训头条
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【头条】吉林健康管理师培训班哪里不错
发布时间:2024/12/19 10:18:12 更新时间:2024/12/19 10:18:12
机构名称:
优路教育健康管理师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育全程跟进测评、辅导、监督,提供方法指导、政策解读、就业咨询等全方位一站式服务。研究教材和考试大纲,把握命题规律,制定教学计划;提供答疑服务;根据学员基础,为学员提供个性化辅导方案。
优路教育是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务的机构,包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训,在职人员硕士博士入学考试考前培训,专本科学历继续教育,相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。北京环球优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
师资力量
史宇晖,硕士生导师
北京大学公共卫生学院副教授。日本信州大学免疫学博士,主要从事社会医学与健康教育、预防医学的教学与研究。主要关注健康促进与健康教育、社区妇幼健康、慢性病相关问题、以及社区健康管理。《健康管理师》系列教材编委。
李夏露,医学硕士
北京中医药大学硕士,从事药师、医师、健康管理考试培训多年,讲课思路清晰,逻辑性强,语言简练,诙谐幽默,通俗易懂,能够准确把握考试方向和精准讲解考点、难点。
课程介绍
健康管理作为一门学科及行业是最近二三十年的事,最早在欧美风行,并逐渐形成一个独立的行业。这个行业的兴起是由于市场的需要,特别是人的寿命延长和各类慢性疾病增加以及由此而造成的医疗费用大幅度持续上升,而寻求控制医疗费用并保证个人健康利益的需求有力地推动了健康管理的发展。
健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员,其工作内容包括:采集和管理个人或群体的健康信息;评估个人或群体的健康和疾病危险性;进行个人或群体的健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术的研究与开发;进行健康管理技术应用的成效评估等。
开课安排
预防医学基础知识:
(1)预防医学基本概念与健康影响因素。
(2)健康教育和健康促进学基础知识。
(3)流行病学和生物统计学基础知识。
(4)营养、膳食与食品安全基础知识。
(5)身体活动与健康基础知识。
健康教育知识点:是通过信息传播和行为干预,帮助个人有利的健康行为和生活方式的教育活动过程,其目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。
特色优势
3D模拟仿真教学:将平面文字转变为3D影像,加入更多故事元素和交互式体验。
融合式教学:将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程,规划为网络直播课程;将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为高端面授课程;使线上线下教学内容更加明确,既减少了教师讲课内容重复的情况,又让学员免于在海量课程之间来回奔波,实现师资和时间的优化配置。
行业趋势
在发达全国,健康产业比重超过15%,而我国健康产业占国民生产总值的4%—5%,潜力巨大,市场有待挖掘。
竞争少:目前拥有健康管理师职业资格证书的不超过200人,而全国缺乏100万以上的健康管理师,健康管理师相比表面风光背里凄凉的营养师好就业、能力强、服务范围广,机遇大,比心理咨询师就业范围大,面向人群广,待遇高,有保障。
常见问题
问题:健康管理师跟营养师有什么区别?
回答:健康管理师的工作包含营养师的工作,营养师的工作只是健康管理师工作内容的一部分。健康管理师较之营养师更综合和复杂、专业,是更高端的职业。
相关参考资料
健康管理师:
健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才,人力资源和社会保障部及卫健委等教育培训中心推出健康管理师岗位能力培训课程。健康管理师是全国新增职业。
健康管理师考试考点:信息采集都考哪些内容
信息采集
1.卫生服务记录表单的主要内容(熟悉)
卫生服务记录表单是卫生管理部门依据全国法律法规、卫生制度和技术规范的要求,用于记录服务对象的有关基本信息、健康信息以及卫生服务操作过程与结果的医学技术文档,具有医学效力和法律效力。一般包括如下部分:基本信息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理和医疗服务。
2.常用健康调查表的种类(掌握)
三类:①健康体检表、②行为危险因素调查表、③相关疾病管理的随访表是最为重要的健康管理信息的来源。
六种:基本信息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理和医疗服务。
3.人体体格测量常用指标的种类(掌握)
①体重和身高、②腰围、③血压(④心率)
4.评价体重状况的表示方法(掌握)
①年龄组别体重②身高组别体重③理想体重(标准体重)④体质指数
5.儿童年龄组别体重的评价方法(熟悉)
主要用于儿童。以实测体重与同年龄组的标准体重进行比较,应在标准体重均值的2个标准范围内(或在第25~75百分位数范围)。
6.儿童身高组别体重的评价方法(熟悉)
以实测体重与同身高组的标准体重相比较,应在均值的2个标准范围内(或在第25~75百分位数范围)。主要用于儿童,对区分急性营养不良和慢性营养不良有较大意义。
7.理想体重计算公式(熟悉)
理想体重=身高(cm)-100(身高165cm以下者减105)。
实测体重在理想体重±10%范围为正常,±10%-20%为瘦弱或者超重,超过20%为肥胖,低于20%为严重消瘦。
8.体质指数计算公式(掌握)
评价18岁以上成人群体营养状况的常用指标。BMI=体重(kg)/[身高(m)]2
全国成人标准:BMI<18.5kg/m2低体重,18.5~23.9kg/m2正常,24.0~27.9kg/m2超重,≥28kg/m2为肥胖。
9.腰围的评价方法(掌握)
腰围是临床上估计患者腹部脂肪过多的最简单和实用的指标。男性腰围≥85cm、女性腰围≥80cm患肥胖相关疾病的危险性增加。
10.血压的分类(掌握)
血压有动脉血压、毛细血管压、静脉压。通常说的血压是动脉血压,动脉血压又分为收缩压和舒张压。心脏收缩时,动脉内的压力,此时压力称收缩压。心脏舒张时,动脉弹性回缩产生的压力称为舒张压,也称低压。
11.血压的表示方法(掌握)
血压通常以毫米汞柱(mmHg)表示,也可用千帕(kPa)表示,1mmHg=0.133kPa,也就是7.5mmHg=1kPa
12.全国成年人血压的标准(掌握)
正常血压:收缩压<120mmHg,舒张压<80mmHg
正常高值:收缩压120~139mmHg,舒张压80~89mmHg
高血压:收缩压≥140mmHg,舒张压≥90mmHg。
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