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【资讯】吉林健康管理师培训周六班招生 学费收费情况

发布时间：2022/12/5 11:42:58 更新时间：2022/12/5 11:42:58
责任编辑：吉林优路教育健康管理师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等，包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等，课程应有尽有，尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布，总有一个在你身边。
　　优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。

师资力量
马德福：
北京大学公共卫生学院硕士生导师，日本留学博士。
主要从事健康管理、母婴营养和植物化学物慢性病预防方面的研究。
主讲课程：预防医学、流行病学、慢性病健康管理、营养与健康促进、康复学、健康保险学。
孙昕霙，博士生导师
北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系教授，系党支部书记兼副主任，社会医学与卫生事业管理专业博士学位，2013年至2014年赴美国北卡大学教堂山分校进修健康行为学。中华预防医学会健康教育与促进分会委员。从事健康教育与健康促进、健康行为学等方面的教学和科研工作20余年。《健康管理师》系列教材编委。

课程介绍
健康管理师是近两年异军突起，大健康时代的黄金职业，主要从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员，目前已有多家医院设立建立“健康管理科室”，社会上很多体检中心、养生保健机构对健康管理师也有很大需求量。
目前市场上健康管理行业急缺持证、有技能的健康管理师，相对于别的职业资格报考条件来说，目前健康管理师的报考条件门槛不高，对于在健康体检、医疗服务、健康保险、中医保健、健康养老以及体育健身、医疗旅游、美容养生、母婴服务、保健食品、营养等行业从事健康教育、健康咨询、健康管理及相关行业的人员来说都是一次不可错过的考证机会。

开课安排
操作技能：
章（健康监测）
第二章（健康风险评估和分析）
第三章（生活方式指导、身体活动指导、控烟指导）（健康教育计划的制定、跟踪随访）
第四章（高血压的干预）（糖尿病的干预）（肥胖和烟草的干预）（干预效果监测）＋实习 。
健康教育知识点：是通过信息传播和行为干预，帮助个人有利的健康行为和生活方式的教育活动过程，其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

特色优势
个性化学习方案：因人而异制定个人专属备考方案，定向针对，彻底告别填鸭式教学。
专属班主任：1对1学习管家，陪伴式、监督式学习，让复习进度不被拖延症耽误。

行业趋势
　　从2000年到2010年，健康产业的消费将由两千亿增长至10000亿美元，足足有五倍的增长。有关专家表示，全国大健康行业高度契合未来全国发展趋势，老龄化的加速、中产阶级的形成等五大趋势共同聚力之下，将为全国大健康产业的发展插上腾飞的翅膀。
　　《“健康全国2030”规划纲要》指出：全国卫生健康工作将从以治病为中心转变为以人民健康为中心，“治未病”的大健康产业被视为未来的黄金产业。

常见问题
问题：健康管理师跟营养师有什么区别？
回答：健康管理师的工作包含营养师的工作，营养师的工作只是健康管理师工作内容的一部分。健康管理师较之营养师更综合和复杂、专业，是更高端的职业。

培训学习资料
　　营养师考点：维生素B1的作用用途
一、维生素B1的作用用途
促进成长;
帮助消化，特别是碳水化合物的消化;
改善精神状况;维持神经组织、肌肉、心脏活动的正常;
减轻晕机、晕船;
可缓解有关牙科手术后的痛苦;
有助于对带状疱疹(herpeszoster)的治疗。
二、我们需要多少维生素B1?
前面已经提过，维生素Bl在碳水化合物代谢中起着关键的作用，所以，它的需要量一般根据碳水化合物摄人量来决定，大约供给每1000千卡热能时，需核黄素0.5毫克。一般情况下，1岁以下婴儿的核黄素每日供给量为0.4毫克，13岁的儿童每日需要量为0.70.8毫克。但是由于个体的差异，维生素Bl的需要量有所不同，特别是孕妇、乳母和饭量比较大的孩子，要适当增加维生素Bl的供给量。
　　第三期健康管理师考试热点考点：健康信息学
健康信息学
1.健康管理相关信息的主要来源：卫生服务过程中的各种记录;定期或不定期健康体检记录;专题健康或疾病调查记录
2.信息收集的主要方法：访谈法、实地观察法、问卷法
3.建立档案的基本要求：资料的真实性、资料的科学性、资料的完整性、资料的连续性、资料的可用性
4.健康档案的主要分类：个人健康档案、家庭健康档案、社区健康档案
5.个人健康档案的主要构成：以问题为导向的健康问题记录;以预防为导向的记录。
6.以问题为导向记录的基本要素：个人基本记录、问题描述、健康问题随访记录、转会诊记录。
7.个人基础资料的主要内容：个人的人口学资料;健康行为资料;临床资料
8.预防为导向记录的主要内容：预防接种和健康体检
9.健康体检的主要内容：症状、一般状况、生活方式、脏器功能、查体、辅助检查、中医体质辨识等。
10.家庭健康档案的主要内容：家庭的基本资料、家系图、家庭评估资料、家庭主要问题目录、问题描述、家庭各成员的个人健康记录和家庭生活中期健康维护记录
11.家庭基本资料的主要内容：家庭各成员的基本资料如姓名、性别等;家庭类型;内在结构;居住环境。
12.社区健康档案的主要内容：社区基本资料、社区卫生服务资源、社区卫生服务状况、社区居民健康状况。
13.社区居民健康状况的主要内容：社区人口资料;社区患病情况、社区死亡情况、危险因素调查。

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  • 健康管理师有责任向个人或群体说明健康管理工作的相关保密原则，以及应用这一原则时的限度。 （2022/12/5学习专题）
  • 健康管理师从事或准备从事健康管理的医疗机构、健康咨询机构、人寿保险、医疗保险、社会与健康产业相关的从 （2022/12/5学习专题）
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