娄底健康管理师培训白天上课班是怎样安排的,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育,是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司,业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训,在职人员硕士博士入学考试考前培训,专本科学历继续教育,相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
优路教育,将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中,开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量,同时也有效调动了学员的学习兴趣,提高了学习效率,更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
- 师资力量
- 李夏露,医学硕士
北京中医药大学硕士,从事药师、医师、健康管理考试培训多年,讲课思路清晰,逻辑性强,语言简练,诙谐幽默,通俗易懂,能够准确把握考试方向和精准讲解考点、难点。
史宇晖,硕士生导师
北京大学公共卫生学院副教授。日本信州大学免疫学博士,主要从事社会医学与健康教育、预防医学的教学与研究。主要关注健康促进与健康教育、社区妇幼健康、慢性病相关问题、以及社区健康管理。《健康管理师》系列教材编委。
- 课程介绍
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健康管理师考试并不难,对于接受过医学领域教育但并没有在医疗机构执业人员或非医学人士来说,这本证书绝对是值得考取的,只要有一定的医学功底,通过考核并不难。
健康管理师能干什么:负责采集、录入和管理健康人群、亚健康人群、慢性病患者等群体的健康信息评估健康状态和疾病危险性,进行健康咨询与指导;制定健康促进计划,进行健康教育和推广等。
- 开课安排
- 其他相关知识:
(1)心理学的基本概念、评估原则、常见心理问题及咨询干预方法。
(2)医学信息学与智慧健康基础知识。
(3)医学伦理学基础知识。
(4)全国基本公共卫生服务规范。
(5)健康服务市场与营销学相关知识。
(6)健康保险的定义和分类及其在健康管理中的应用。
(7)管理学的基本原理、方法及其在健康管理中的应用。
(8)健康相关产品的分类、原理及应用知识。
健康教育知识点:是通过信息传播和行为干预,帮助个人有利的健康行为和生活方式的教育活动过程,其目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。
- 特色优势
- 加积分、拿城市绿卡:《健康管理师》职业资格证书,属于全国专业技术职业技能水平证书,享受相应积分落户和积分学区政策。三级《健康管理师》资格证相当于高级工,可加40积分,一级《健康管理师》证书(高级技师)可加80积分!。
1.班主任前置服务(电话或微信练习)
2.通知教材发放
3.课程安排(2个工作日内,班主任通知)
4.APP+面授学习
5.指导收集报考材料
6.成绩通知、证书领取通知、确认证书领取。
- 行业趋势
- 市场需要是健康管理行业兴起的基础尽管20世纪60年代就有医生采用健康危险评估(HRA)的手段来指导病人进行自我保健,健康管理作为一门学科及行业是较近二三十年才兴起的。不难预见,随着市场环境的日趋成熟,专业人才的不断成长,市场需求和服务资源的有效整合,以及保险业、信息产业和健康管理产业的联合与互动,将有力推动和加速健康管理产业的市场化进程,具有全国特色的健康管理运营模式和服务体系将逐步建立并发展、完善,成为全国健康产业的重要组成部分。
《健康管理蓝皮书:全国健康管理与健康产业发展报告(2018)》指出:人社部将健康管理师列为知识-技能型职业,并纳入健康-卫生行业特有职业。
- 常见问题
- 问题:健康管理师证书补贴标准?
回答:1.职工取得初级(五级)职业资格证书或职业技能等级证书的,补贴标准一般不超过1000元;
2.职工取得中级(四级)职业资格证书或职业技能等级证书的,补贴标准一般不超过1500元;
3.职工取得高级(三级)职业资格证书或职业技能等级证书的,补贴标准一般不超过2000元。
- 培训学习资料
- 第三期健康管理师考试考前特训考点二
1、医学统计资料的类型
计量资料、计数资料、等级资料
2、医学统计基本步骤
研究设计、收集资料、整理资料、分析资料
统计资料的来源:经常性资料、一时性资料
统计资料的要求:
资料必须完整、正确和及时
要有足够的数量
注意资料的代表性和可比性
3、总体:是根据研究目的确定的同质观察单位的全体,是同质的所有观察单位某种变量值的集合。
4、样本:从总体中随机抽取有代表性的一部分观察单位,其测量值的集合。
5、参数:指总体指标,如总体均数、总体率等
6、统计量:指样本指标,如样本均数、样本率
7、误差:测量值与真实值之差,包括系统误差和随机测量误差、抽样误差
8、概率与频率:概率是对总体而言。是某随机事件发生的可能性大小的数值,常用符号P表示。取值范围0~1。
频率是对样本而言。指一次实验结果计算得到的样本率。
小概率事件:P≤0.05或P≤0.01的事件
9、描述集中趋势的指标:算数均数、中位数、几何均数
描述离散趋势的指标:方差与标准差、极差、百分位数、变异系数
10、算数平均数:又称均数,用表示总体均数,用表示样本均数。
11、中位数:指一组由小到大排列的观测值中位次居中的那个观测值。
12、几何均数:是描述偏态分布资料的集中趋势的指标。适用于等比资料和对数正态分布资料。
13、方差及标准差用途:描述对称分布资料离散趋势的指标。
14、百分位数的用途:用于描述偏态分布资料在某百分位置上的水平及确定偏态分布资料医学参考值范围。
15、统计表
统计表结构:标题、标目、线条、数字组成。+备注
制表要求:1)标题:概括说明表的内容2)2)标目:用以指明表内数字含义,横标目为主语,表示被研究对象;纵标目为谓语,表示被研究事物的各项统计指标3)线条:除必需的顶线、底线、标目线以外,应尽量减少其他不必要的线条,不使用竖线、斜线4)数字:阿拉伯数字,准确无误;同一指标的数字的小数位应一致,位次对齐。
描述集中趋势的指标:算数均数、中位数、几何均数
描述离散趋势的指标:方差与标准差、极差、百分位数、变异系数
16、统计图制图要求
1)根据资料的性质和分析目的,选择合适的图形。2)要有标题,位于图形下方的中央位置3)绘制有坐标轴的图形,纵、横要有标目,标注原点、尺度、单位等。纵横轴的比例以5:7为宜
17、统计推断:是用样本信息推断总体,包括总参数的估计和假设检验,它是统计学的核心内容。
报名对象
(1)各级疾病预防控制中心专业人员;
(2)各基层医疗卫生机构(含社区卫生服务机构、乡镇卫生院)担任基本公共卫生服务领域城乡居民健康管理的人员;
(3)在健康体检、医疗服务、健康保险、中医保健、健康养老以及体育健身、医疗旅游、美容养生、母婴服务、保健食品、营养等行业从事健康教育、健康咨询、健康管理及相关的人士。
(4)酒店、幼儿园、中小学、高等院校、机关、医院、央国企等大型企业、养老机构等食堂配餐及管理人员;。
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- 健康管理师岗位要求会粤语、简单英语口语、普通话流畅。 (2022/9/23学习专题)
- 健康管理师基础知识点,健康管理特点;个体化、可量化、标准化、系统化。 (2022/9/23学习专题)
- 健康管理师主要从事进行个人或群体的健康咨询与指导。 (2022/9/23学习专题)
- 健康管理师岗位要求医学相关专业,大专以上文化,有良好的书面和语言表达能力。 (2022/9/23学习专题)
- 学习健康管理师是进入健康服务产业的通行证,整合健康行业资源平台,聚集更多产业人脉资源,扩展更多商业盈 (2022/9/23学习专题)
- 取得健康管理师三级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上可申报二级。 (2022/9/23学习专题)
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