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【问答】六安健康管理师培训有哪些机构

发布时间:2023/7/16 10:45:45 更新时间:2023/7/16 10:45:45
责任编辑:六安优路教育健康管理师培训马老(VIP会员已认证)
【问答】六安健康管理师培训有哪些机构
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
您好,我问问,六安健康管理师培训有哪些机构?麻烦老师告诉我,谢谢!
  时间:2023/7/16 10:45:45  更新时间:2023/7/16
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  六安健康管理师培训有哪些机构,这个有哪些?

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学校介绍
  优路教育提供各种职业培训,包括建筑类:注册监理工程师、监理工程师岗位培训班、造价师、一级建造师、二级建造师、造价员、监理员、安全员、施工员、质检员、资料员、合同员;劳动部职业资格类:人力资源管理、秘书、物业管理师、物流师、心理咨询师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、电子商务师、项目管理师、营销师、企业文化师、企业信息管理师、企业培训师、职业指导人员等;财经类:会计证、会计职称、报关员、报检员、证券资格等;其他:导游证、教师双师证、外语、医疗类、青少年右脑开发等各类培训。
  优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务,具体项目包括:工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。

师资力量
李夏露,医学硕士
北京中医药大学硕士,从事药师、医师、健康管理考试培训多年,讲课思路清晰,逻辑性强,语言简练,诙谐幽默,通俗易懂,能够准确把握考试方向和精准讲解考点、难点。
马德福:
北京大学公共卫生学院硕士生导师,日本留学博士。
主要从事健康管理、母婴营养和植物化学物慢性病预防方面的研究。
主讲课程:预防医学、流行病学、慢性病健康管理、营养与健康促进、康复学、健康保险学。

课程介绍
健康管理师考试并不难,对于接受过医学领域教育但并没有在医疗机构执业人员或非医学人士来说,这本证书绝对是值得考取的,只要有一定的医学功底,通过考核并不难。
目前市场上健康管理行业急缺持证、有技能的健康管理师,相对于别的职业资格报考条件来说,目前健康管理师的报考条件门槛不高,对于在健康体检、医疗服务、健康保险、中医保健、健康养老以及体育健身、医疗旅游、美容养生、母婴服务、保健食品、营养等行业从事健康教育、健康咨询、健康管理及相关行业的人员来说都是一次不可错过的考证机会。

开课安排
健康管理基本知识:
(1)健康管理的定义、科学基础及国外发展现状。
(2)健康管理的服务内容和基本流程。
(3)健康管理的基本策略。
(4)健康风险评估理论与应用。
其他相关知识:
(1)心理学的基本概念、评估原则、常见心理问题及咨询干预方法。
(2)医学信息学与智慧健康基础知识。
(3)医学伦理学基础知识。
(4)全国基本公共卫生服务规范。
(5)健康服务市场与营销学相关知识。
(6)健康保险的定义和分类及其在健康管理中的应用。
(7)管理学的基本原理、方法及其在健康管理中的应用。
(8)健康相关产品的分类、原理及应用知识。

特色优势
就业方向多:随着时代发展,健康管理师被越来越多人需要。许多传统健康行业机构和新兴机构都提供了热门岗位,拿到证书后,符合条件的还可以自己开设店铺。
教学体系轻松化:2018年,优路教育采取融合式教学新模式,将“直播+录播+面授”相结合;建立“知识树”体系,增设知识点搜索功能;汇编智能题库,实现智能测评和训练;配备专业师资,提供在线答疑服务;以智能题库和学员学习行为大数据为基础,以核心师资为标准,实行全国统一化教学服务管理。

行业趋势
  2020年,新冠肺炎疫情的爆发以后,于个人来讲,强大的自身免疫力系统重要,于全国来讲,建立全面覆盖的全民健康体系显得尤为重要。
疫情过后,相信全民健康教育会进入一个蓬勃发展时期,全民健康体系建设也会加快推进并逐步完善。
  理念先进,学术理论与技术研究相对滞后自2001年国内较好家健康管理公司注册到2007年,健康管理走过了艰难而重要的7年。其先进的理念,对国内健康服务的全新视角和理解,逐步获得了认可和追捧。2006年,我们明显看到,以健康管理为主题的会议、论坛、培训在增多,甚至有业内人士称2006年是“健康管理年”。但是必须看到的是,目前国内在健康评估、健康维护、健康产品、服务模式、运行模式、服务范围上都与国际水平存在一定的差距。

常见问题
问题:什么是健康管理师?
回答:1.是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。
2.是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体。

培训学习资料
  健康管理师考试高频考点:
1、临床试验
概念:是临床上评价新药、新疗法的一种试验,是运用随机分配的原则将试验对象分为试验组和对照组,给前者某种治疗措施,不给后者这种措施或给予安慰剂,经过一段时间后评价该措施的效果与价值的一种前瞻性研究。
目的:观察和论证某个或某些研究因素对研究对象产生的效应或影响。
2、社区试验
概念:又称生活方式干预试验,是以尚未患所研究疾病的人群作为整体进行试验观察,常用于对某种预防措施或方法进行考核或评价。
3、诊断试验的评价指标
(1).真实性/有效性:是指筛检试验或诊断试验所获得的测量值与实际情况的符合程度。灵敏度、特异度、假阴性率、假阳性率、似然比、正确诊断指数
灵敏度又称真阳性率,特异度又称真阴性率
(2).可靠性/信度:变异系数、符合率、一致性分析、
可靠性又称信度,指相同条件下同一实验对相同人群重复试验获得相同结果的稳定程度。
(3).收益:阳性预测值、阴性预测值
诊断试验是对疾病进行诊断的实验性方法
诊断指标:客观指标、主观指标、半客观指标。确定诊断标准的方法有:生物统计学方法、临床判断法和ROC曲线法
诊断试验的评价标准:
同金标准诊断方法进行同步盲法比较。
研究对象的代表性
要有足够的样本量
诊断界值的确定要合理
不仅评价真实性也评价可靠性
试验方法和步骤要具体,有操作性
4、提高诊断质量的方法
联合试验:
1)平行(并联)试验:几个试验中只要有一个试验呈阳性即诊断为阳性。
Ø优点:提高灵敏度、降低误诊率
Ø缺点:降低特异度、增高漏诊率
2)系列(串联)试验:几个试验中只要有一个试验呈阴性即诊断为阴性,全部阳性才能判为阳性
Ø优点:提高特异度、降低误诊率
Ø缺点:降低灵敏度、增加漏诊率
选择患病率高的人群
筛检试验
概念:通过快速的检验、检查或其他措施,将可能有病但表面上健康的人,同那些可能无病的人区分开来。
用途:1)早期发现处于临床前期或临床初期的可疑患者,以进行早诊断早治疗,提高治愈率或延缓疾病的发展,改善愈后。2)发现某些疾病的高危个体3)流行病学监测4)了解疾病的自然史。
筛检慢性病:高血压、糖尿病、超重和肥胖、慢性阻塞性肺疾病以及宫颈癌、乳腺癌大肠癌、肝癌、鼻咽癌
筛查分类:群体筛查、选择性筛查
筛查方法:单项筛查、多项筛查
5、医学统计学
1)医学统计概念:根据统计学的原理和方法,研究医学数据收集、表达和分析的一门应用学科。
2)医学统计研究对象:具有不确定性的医学数据
3)医学统计内容:统计设计(调查设计、实验设计)、统计描述、统计推断。
  健康管理师考试考点:健康管理概论
健康管理概论
1.健康管理的概念和特点
健康管理概念;是一种对个人及人群的健康危险因素进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的过程。健康管理特点;个体化、可量化、标准化、系统化
2.健康管理的主要目标和任务
健康管理的目标:一、完善健康和福利,二、减少健康危险因素,三、预防疾病高危人群患病,四、易化疾病早期诊断,五、增加临床效用效率,六、避免可预防的疾病相关并发症的发病,七、消除或减少无效或不必要的医疗服务,八、对疾病结局作出度量并提供持续的评估和改进。
任务:通过对人群健康风险的管理以达到临床、财务以及生命质量的最佳结局。
宗旨是:有效地利用有限的资源来达到的健康效果;
主体是:经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者;
客体是:健康人群、亚健康人群(亚临床人群)以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群;
具体做法是:提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康;
重点是:慢性非传染病疾病及其危险因素。
两大支撑点:信息技术和金融保险。
公众理念是:病前主动防、病后科学管、跟踪服务不间断。
3.健康管理的基本步骤
健康管理有三个基本步骤:一是了解和掌握你的健康,开展健康状况检测和信息采集;二是关心和评价你的健康,开展健康风险评估和健康评价;三是改善和促进健康,开展健康风险干预和健康促进,进行健康干预。
4.健康管理的服务流程由五个部分组成:健康体检→健康评估→个人健康管理咨询→个人健康管理后续服务→专项的健康与疾病管理服务
5.健康管理基本策略的种类
有六种:即生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、残疾管理、综合的人群健康管理。
6.生活方式管理的概念
生活方式管理是通过健康促进技术,比如行为纠正和健康教育,来保护人们远离不良行为,减少危险因素对健康的损害,预防疾病,改善健康。
7.疾病管理的概念
疾病管理是一个协调医疗保健干预和与患者沟通的系统,它强调患者自我保健的重要性。
8.疾病管理的主要特点
疾病管理具有三个主要特点:一、目标人群是患有特定疾病的个体;二、不以单个病例和(或)其单次就诊事件为中心,而关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量,这也是疾病管理与传统的单个病例管理的区别;三、医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要。

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六安健康管理师培训相关介绍:
  • 课程涵盖了与健康管理相关学科的基础知识和最新的健康理念,尤其突出健康管理师在实际工作中所需的素质和能 (2023/7/16学习专题)
  • 健康管理师需要学习心理与健康:心理与健康的关系、心理评估的概念、心理评估的方法、心理咨询的基本原则、 (2023/7/16学习专题)
  • 健康管理师职业定义:健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。 (2023/7/16学习专题)
  • 具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上可报健康管理师二级。 (2023/7/16学习专题)
  • 健康管理师需要了解健康保险与健康管理课程。 (2023/7/16学习专题)
  • 初级健康管理师可以继续申报健康管理师岗位能力(高级)证书或健康管理师职业资格(三级)证书。 (2023/7/16学习专题)
  • 报考健康管理师等级不同,考试内容不同,颁发的证书类别也不同。 (2023/7/16学习专题)
  • 健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等 (2023/7/16学习专题)
  • 健康管理师需要学习运动与康复:运动与健康的关系、运动疗法的概述、运动疗法的各种技巧、传统康复保健。 (2023/7/16学习专题)
  • 因为目前健康管理师省考属于试点阶段,题库还处在建设阶段,所以每年的考试时间并不确定,一般每年安排1~ (2023/7/16学习专题)

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