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【问答】吕梁健康管理师培训机构培训学校在那

发布时间:2022/12/16 16:51:17 更新时间:2022/12/16 16:51:17
责任编辑:吕梁优路教育健康管理师培训江老(VIP会员已认证)
【问答】吕梁健康管理师培训机构培训学校在那
问题分类:八四问吧
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  时间:2022/12/16 16:51:17  更新时间:2022/12/16
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学校介绍
  优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构,优路教育是一家在新三板上市的公司,自从2005年6月24日成立,至今已经走过12年的历程,作为一家老牌教育机构,我们有着多年的培训经验,目前在全国已经拥有75家分校,坚决保障品牌的服务质量与信誉。
  优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。

师资力量
王培玉,博士生导师
北京大学公共卫生学院副院长、社会医学与健康教育系主任,教授。从事临床医学专业学生的预防医学教育和营养学及流行病学研究,慢性病的健康管理与健康教育。《健康管理师》系列教材主编。
孙昕霙,博士生导师
北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系教授,系党支部书记兼副主任,社会医学与卫生事业管理专业博士学位,2013年至2014年赴美国北卡大学教堂山分校进修健康行为学。中华预防医学会健康教育与促进分会委员。从事健康教育与健康促进、健康行为学等方面的教学和科研工作20余年。《健康管理师》系列教材编委。

课程介绍
健康管理在全国刚刚起步,是一个朝阳的产业。新兴的健康管理行业将有非常广阔的发展前景。建立一支健康管理专业队伍,对于改善和提高我国国民身体素质,全面建设小康社会有着重要意义。
健康管理师能干什么:负责采集、录入和管理健康人群、亚健康人群、慢性病患者等群体的健康信息评估健康状态和疾病危险性,进行健康咨询与指导;制定健康促进计划,进行健康教育和推广等。

开课安排
临床医学基础知识:
(1)内外科主要系统疾病的诊断、治疗和预防要点。
(2)妇幼保健的重点问题及预防要点。
(3)主要慢性病的流行现状、危险因素、诊断、主要干预、治疗与康复措施。
(4)全科医学理论基础以及全科医学中的预防保健服务、常见健康问题的全科医学应对策略。
预防医学基础知识:
(1)预防医学基本概念与健康影响因素。
(2)健康教育和健康促进学基础知识。
(3)流行病学和生物统计学基础知识。
(4)营养、膳食与食品安全基础知识。
(5)身体活动与健康基础知识。

特色优势
加积分、拿城市绿卡:《健康管理师》职业资格证书,属于全国专业技术职业技能水平证书,享受相应积分落户和积分学区政策。三级《健康管理师》资格证相当于高级工,可加40积分,一级《健康管理师》证书(高级技师)可加80积分!。
服务体系全面化:从一线服务人员到管理层,从产品/教辅资料研发到开展教学,从授课到答疑,从人才培养到就业指导,优路教育打造咨询+教学+答疑+就业+职业发展规划的服务闭环,为学员提供专业、细致、全面的服务。

行业趋势
  竞争少:目前拥有健康管理师职业资格证书的不超过200人,而全国缺乏100万以上的健康管理师,健康管理师相比表面风光背里凄凉的营养师好就业、能力强、服务范围广,机遇大,比心理咨询师就业范围大,面向人群广,待遇高,有保障。
  我国13亿多的人口,慢性病患病率高、老年化群、亚健康群体庞大人民健康意识增强,加上我国医疗体系向以健康管理为主的预防系统逐渐转型,作为中医健康管理师面临的机遇非常优越,经济学家断言21世纪是健康管理的世纪互联网之后,下一座金矿是健康产业。

常见问题
问题:健康管理师跟营养师有什么区别?
回答:健康管理师的工作包含营养师的工作,营养师的工作只是健康管理师工作内容的一部分。健康管理师较之营养师更综合和复杂、专业,是更高端的职业。

培训学习资料
  健康管理师考试高频考点:
一、信息
(一)信息的含义:信息论的创始人香农认为:信息是能够用来消除不确定性的东西。Wiener信息定义:信息是物质、能量、信息及其属性的标示。信息是客观事物状态和运动特征的一种普遍形式,客观世界中大量地存在、产生和传递着以这些方式表示出来的各种各样的信息。管理领域认为,信息是经过加工过的数据,它对接收者有用,对决策或行为有现实的、潜在的价值。
(二)信息的主要特征
1.可识别性;2.可存储性;3.可扩充性;4.可共享性;
5.可传递性;6可转换性;7.可再生性;8.时效性和时滞性
(三)信息的分类
1.按照其重要程度可分为战略信息、战术信息和作业信息;
2.按照其应用领域可分为管理信息、社会信息、科技信息和军事信息;
3.按照信息的加工顺序可分为一次信息、二次信息和三次信息等;
4.按照信息的反映形式可分为数字信息、图像信息和声音信息等;
5.按信息的性质可分为语法信息、语义信息和语用信息;
6.按观察过程可分为实在信息、先验信息和实得信息;
7.按信息的作用可分为有用信息、辅助信息、无用信息和有害信息;
8.按信息的传递方向可分为前馈信息和反馈信息。
二、健康信息的来源
(一)来源
1.卫生服务过程中的各种服务记录;2.定期或不定期的健康体检记录;3.专题健康或疾病调查记录。
(二)与健康管理相关的卫生服务记录表单主要有以下几个部分:
1.基本信息;2.儿童保健;3.妇女保健;4.疾病控制;5.疾病管理;6.医疗服务
三、信息收集方法
1.信息收集原则
(1)计划性;(2)系统性;(3)针对性;(4)及时性;(5)完整性;(6)真实性。
2.信息收集方法
(1)访谈法;(2)实地观察法;(3)问卷法。
四、信息的利用
(一)个体层面的信息利用
对个人健康信息的收集结果可用来分析、评价其健康状况和健康危险因素,据此,制定有针对性的个人健康管理计划,提出具体的健康改善目标和健康管理指导方案,并针对健康危险因素的发展趋势进行相应的生活行为方式干预指导。
(二)群体层面的信息利用
群体健康信息也可提供基础数据和结果数据,评价人群健康管理效果,如行为因素流行率、KAB改变率、患病率等,以促进健康管理工作的完善和发展。作为健康管理工作者,应学会充分利用个体和群体健康信息,做出准确的健康教育指导和适宜的健康干预工作。

  第三期健康管理师考试基础知识考点:矿物质元素钒
人群:尚无研究。

缺乏症:

钒至今仍是个神秘的矿物质元素,缺乏症尚不明确,有的研究认为它的缺乏可能会导致心血管及肾脏疾病、伤口再生修复能力减退和新生儿死亡。

过量表现:

副作用尚不十分清楚,有可能导致血压的变化如高血压、血压不稳等。

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吕梁健康管理师培训相关介绍:
  • 具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上可报健康管理师二级。 (2022/12/16学习专题)
  • 健康管理是科学的,将与现代医疗一起,共同承担起人类健康维护的职责,作为健康管理师,要深刻理解自己的职 (2022/12/16学习专题)
  • 健康管理师考试知识点,卫生保健服务利用指卫生资源为人民群众预防疾病和促进健康的客观实际需要量而使用的 (2022/12/16学习专题)
  • 由于目前国内体制和机制上的限制,健康管理师的积极性要比社区医生更容易调动起来。 (2022/12/16学习专题)
  • 私人健康管理师养生产品、保健品企业从事销售和客户服务工作。 (2022/12/16学习专题)
  • 健康管理师客体是健康人群、亚健康人群(亚临床人群)以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。 (2022/12/16学习专题)
  • 健康管理师考试知识点卫生保健服务是指医疗卫生机构及其所属的专业人员,为了达到防止疾病、促进健康,应用 (2022/12/16学习专题)
  • 健康管理师需要学习人体的基本结构和功能的知识。 (2022/12/16学习专题)
  • 健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等 (2022/12/16学习专题)
  • 健康管理师应遵守保密原则,工作中有关信息,包括个案记录、检查资料、信件、录音、录像和其他资料,严格保 (2022/12/16学习专题)

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