【头条】兰州学健康管理师培训班要多少钱
发布时间：2024/10/29 18:59:18 更新时间：2024/10/29 18:59:18
机构名称：优路教育健康管理师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。
优路教育开设建造师，消防工程师，医药师培训，考研等多种课程，采用OMO双向教学模式满足不同学习需求，课程内容丰富，体系完善，多年凝聚强大师资力量。
- 师资力量
- 赵丽茹，医学硕士
辽宁中医药大学，中西医临床学士学位。全国人民大学，应用心理学硕士学位。临床诊断和心理咨询经验丰富，授课思路清晰易懂，实用性强。
史宇晖，硕士生导师
北京大学公共卫生学院副教授。日本信州大学免疫学博士，主要从事社会医学与健康教育、预防医学的教学与研究。主要关注健康促进与健康教育、社区妇幼健康、慢性病相关问题、以及社区健康管理。《健康管理师》系列教材编委。
- 课程介绍
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健康管理师能干什么：负责采集、录入和管理健康人群、亚健康人群、慢性病患者等群体的健康信息评估健康状态和疾病危险性，进行健康咨询与指导；制定健康促进计划，进行健康教育和推广等。
健康管理涉及了预防医学、营养学、心理学、运动学、环境学和中医养生学等多学科领域，健康管理师不是全科医生，而是一位复合型人才。
- 开课安排
- 试听视频课程：1.健康监测与信息收集；2.健康评估、健康干预。
其他相关知识：
(1)心理学的基本概念、评估原则、常见心理问题及咨询干预方法。
(2)医学信息学与智慧健康基础知识。
(3)医学伦理学基础知识。
(4)全国基本公共卫生服务规范。
(5)健康服务市场与营销学相关知识。
(6)健康保险的定义和分类及其在健康管理中的应用。
(7)管理学的基本原理、方法及其在健康管理中的应用。
(8)健康相关产品的分类、原理及应用知识。
- 特色优势
- 教学体系轻松化：2018年，优路教育采取融合式教学新模式，将“直播+录播+面授”相结合；建立“知识树”体系，增设知识点搜索功能；汇编智能题库，实现智能测评和训练;配备专业师资，提供在线答疑服务；以智能题库和学员学习行为大数据为基础，以核心师资为标准，实行全国统一化教学服务管理。
个性化学习方案：因人而异制定个人专属备考方案，定向针对，彻底告别填鸭式教学。
- 行业趋势
- 工作自由简单：健康管理师十分利于自己创业，开创自己的社区健康管理工作室，上班自由空间大，没人限制，而且健康管理师为人们大众的健康而工作，职业十分崇高，受人民的尊敬和爱戴。
从2000年到2010年，健康产业的消费将由两千亿增长至10000亿美元，足足有五倍的增长。有关专家表示，全国大健康行业高度契合未来全国发展趋势，老龄化的加速、中产阶级的形成等五大趋势共同聚力之下，将为全国大健康产业的发展插上腾飞的翅膀。
- 常见问题
- 问题：参加健康管理师考试必须通过机构报名吗？
回答：是的。关于将医疗救护员、健康管理师2个新职业纳入卫生行业特有职业范围的公告》明确指出，考生需要经过培训，才能参加健康管理师鉴定。《2019年次卫生健康行业职业技能全国统一鉴定工作的通知》强调了，报名统一通过鉴定机构报名。考生须经三级健康管理师正规培训达规定学时数，方可参加考试。
- 培训学习资料
- 健康管理师考试高频考点：
1、自我效能的概念：
指个体对自己组织、执行特定行为并达到预期结果的能力的主观判断。自我效能是美国心理学家班杜拉在1977年提出来的。自我效能可以通过以下4种途径产生和提高：自己成功完成过某行为、他人间接的经验、口头劝说、情感激发。
2、行为改变的5各阶段：行为改变的阶段理论，把行为转变分为5各阶段，对于成瘾行为来说，还有第6个阶段及终止阶段。
(1)没有打算阶段;(2)打算阶段;(3)准备阶段;(4)行动阶段;(5)维持阶段;(6)终止阶段。
3、人际传播概念：人际传播也成人际交流，是指人与人之间进行直接信息沟通的以泪交流活动。这类交流主要是通过语言来完成，但也可以通过非语言的方式来进行，如动作、手势、表情、信号(包括文字和符号)等。人际传播可以分成个人之间、个人与群体之间、群体与群体之间三种形式。
4、人际交流的特点：
(1)直接的人际传播不需要任何非自然的媒介;
(2)就传播活动中信息的发出者和接受者而言，在同一次人际传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者;
(3)由于人际传播中的反馈及时，所以双方的交流也就容易充分;
(4)相对大众而言，人际传播的信息量比较少;覆盖的范围比较小;传播的速度也比较慢。在一定时限内，人际传播的信息覆盖的人群远不及大众传播。
(5)在人际传播活动中，特别是在多级的人际出传播活动中，信息容易走样。
5、健康教育设计计划步骤：
1)需求评估2)确定健康教育目标3)制定干预策略4)制定实施和评价方案
6、健康教育需求评估的主要内容：又称为健康教育诊断。根据PRECEDE-PROCEED模式，健康教育诊断包括如下内容：
(1)社会诊断;(2)流行病学诊断;(3)行为与环境诊断;(4)教育与组织诊断;(5)管理与政策诊断;(6)确定优先项目。
7、行为诊断应遵循的主要程序：
(1)区分引起健康问题的行为与非行为因素;
(2)区别重要行为与不重要行为;
(3)区别高可变性行为一地可变性行为。
8、影响健康相关行为的三个因素：影响健康相关行为的因素分为三大类(1)倾向因素;(2)促成因素;(3)强化因素。
9、制定健康教育计划具体目标应遵循的原则：
又称计划的目标，是对总体目标更加具体的描述用以解释和说明计划总目标的具体内涵。包含具体的、量化的、可测量的指标，能够回答以下问题
1、对谁?
2、实现什么变化(知识、信念、行为、发病率等)?
3、在多长时间内实现这种变化?
4、在什么范围内实现这种变化?
5、变化程度多大?
根据预期的健康教育项目效果，又可以将集体目标分为健康目标、行为目标、环境与政策目标，以及认知目标四类。
10、健康教育干预策略的主要方面：(1)教育策略;(2)环境政策;(3)政策策略
11、实施健康教育计划的主要工作：(1)制定实施的工作时间表;(2)实施的质量控制;(3)组织机构建设;(4)实施人员培训;(5)设施设备与健康教育材料。
12、健康教育计划评价的的主要内容：(1)过程评价;(2)效应评价;(3)结局评价。
13、健康教育常见的效果评价方案：5种
(1)不设对照组的前后测试(干预组自身前后比较);
(2)非等同比较组设计;(3)随机对照试验;
(4)简单时间系列设计(无对照组);
(5)复核时间系列设计(有对照组)。
营养师营养知识复习：香菇
香菇是我国著名食用菌，在民间素有“山珍”之称。据分析，干香菇食用部分占72%，每100g食用部分中含水13g、脂肪1.8g、碳水化合物54g、粗纤维7.8g、灰分4.9g、钙124mg、磷415mg、铁25.3mg、维生素B10.07mg、维生素B21.13mg、尼克酸18.9mg。鲜菇除含水85-90%外，固形物中含粗蛋白19.9%，粗脂肪4%，可溶性无氮物质67%，粗纤维7%，灰分3%。
香菇含丰富的维生素D原，但维生素C甚少，又缺乏维生素A及A原。香菇多糖能提高辅助性T细胞的活力而增强人体体液免疫功能。
大量实践证明，香菇防治癌症的范围广泛，已用于临床治疗。香菇还含有多种维生素、矿物质，对促进人体新陈代谢，提高机体适应力有很大作用。香菇还对糖尿病、肺结核、传染性肝炎、神经炎等起治疗作用，又可用于消化不良、便秘、减肥等。
- 兰州健康管理师培训相关介绍：
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- 健康管理师主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者。 （2024/10/29学习专题）
- 健康管理师考试知识点，卫生保健服务利用指卫生资源为人民群众预防疾病和促进健康的客观实际需要量而使用的 （2024/10/29学习专题）
- 健康管理师考试形式：基础知识、与业技能笔试答卷，一级、二级需提交综合评审材料基础知识采用笔试考试方式 （2024/10/29学习专题）
- 健康管理师学习健康管理是为了使人群或个别在健康方面到达情况，终究到达延伸寿命进步日子质量的目的。 （2024/10/29学习专题）
- 健康管理师是2005年10月劳动和社会保障部第四批正式发布的11个新职业之一。 （2024/10/29学习专题）
- 健康管理师考试内容，严重亚健康科明显影响健康寿命，甚至搞成英年早逝、早病和早残。 （2024/10/29学习专题）
- 自2005年10月全国正式确定“健康管理师”为新的职业以来，国内以健康管理命名的机构与公司雨后春笋般 （2024/10/29学习专题）
- 健康管理师工作内容主要包括个人或群体的健康信息收集\信息管理\信息分析应用\监测方案制定\监测方案实 （2024/10/29学习专题）
- 课程涵盖了与健康管理相关学科的基础知识和最新的健康理念，尤其突出健康管理师在实际工作中所需的素质和能 （2024/10/29学习专题）
- 健康管理师主要从事进行个人或群体的健康咨询与指导。 （2024/10/29学习专题）
兰州健康管理师培训
兰州哪里有健康管理师培训，兰州优路教育健康管理师培训发展前景看好，我处今年继续举办兰州优路教育健康管理师培训，名师授课，欢迎同学们报读！- 最新发布的兰州健康管理师培训头条相关信息
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