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【问答】南充健康管理师怎么报名培训

发布时间:2022/6/14 9:50:28 更新时间:2022/6/14 15:17:19
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【问答】南充健康管理师怎么报名培训
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
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  时间:2022/6/14 9:50:28  更新时间:2022/6/14
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学校介绍
  为满足健康管理行业快速发展以及对健康管理人才和相应资质认证的迫切需求,切实做好健康管理工作,提升医疗机构服务水平,加强健康管理人才队伍建设,我校现开展《健康管理师》专业培训。
  主要从事职业考试培训和职业技能提升培训服务,业务涵盖建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、公务员考试、四六级考研等领域。

课程介绍
招生对象:
1、各级疾病预防控制中心工作人员;
2、医院、医疗服务机构医务工作者、社区卫生服务中心和健康体检机构医生、护士、养老院(或老年公寓)
3、健康管理(咨询)公司、健康咨询中心、养生会所或保健中心从业者,高级健康顾问或从事健康教育、健康指导及相关的各界人士。
4、药店、医药公司销售人员;
5、保健食品销售人员、产品讲师;
6、有志于从事健康管理相关职业的人员。
主要内容:
健康维护计划是指在特定的时期内,依据患者的年龄、性别及危险因素而计划进行的一系列干预措施。具体包括:做什么、间隔多长时间做一次、什么时候做。按照临床预防服务的内容,预防干预活动一般包括:健康咨询指导、疾病的早期筛检、现患管理和随访等。健康维护计划的一个重要内容是根据危险因素的评估以及患者的性别、年龄的信息,确定干预的措施,包括健康咨询、健康筛检、免疫接种和化学预防。

特色优势
课程特色:
1、为考生精心打造考试班次,为考生制定课程品质。
2、事半功倍:知识框架性明显,条理清晰,全景式PPT互动课程。
3、教师授课:由从事本课程教研工作多年,主管级别以上教师主讲,手把手教学。
授课优势:
1、网络授课、重难点归纳,课后题库练习
2、基础务实,讲解重难点,随时随地解决疑难问题
3、互动式教学,带学式备考、备考不慌。

行业趋势
  我国13亿多的人口,慢性病患病率高、老年化群、亚健康群体庞大人民健康意识增强,加上我国医疗体系向以健康管理为主的预防系统逐渐转型,作为中医健康管理师面临的机遇非常优越,经济学家断言21世纪是健康管理的世纪互联网之后,下一座金矿是健康产业。
  全面建小康,首先要保健康。在人口的平均寿命日益延长、慢性疾病不断增加的情况下,如何利用有限的资源,限度的提高生命质量及减轻社会负担,是我们在新时期面临的重大挑战。随着人口老龄化进程的加快,人们对健康维护及改善的需求日益增长,传统的医疗服务模式已不能满足发展的需要。

学习资料
  营养师营养知识复习:梨的营养
我国栽培的梨树品种,主要分属于秋子梨、白梨、砂梨、洋梨4个系统,种类和品种极多,南北各梨区,都拥有适应各地区栽培的、不同熟期的成套品种。
梨的效用
梨果:生津、润燥、清热、化痰等功效,适用于热病伤津烦渴、消渴症、热咳、痰热惊狂、噎膈、口渴失音、眼赤肿痛、消化不良。
梨果皮:清心、润肺、降火、生津、滋肾、补阴功效。根、枝叶、花有润肺、消痰
清热、解毒之功效。
梨籽:梨籽含有木质素,是一种不可溶纤维,能在肠子中溶解,形成像胶质的薄膜,能在肠子中与胆固醇结合而排除。梨子含有硼可以预防妇女骨质疏松症。硼充足时,记忆力、注意力、心智敏锐度会提高。
-梨的吃法
-生食:生吃梨能明显解除上呼吸道感染患者所出现的咽喉干、痒、痛、音哑,以及便秘尿赤等症状。
-榨汁:将梨榨成梨汁,或加澎大海、冬瓜子、冰糖少许,煮饮,对天气亢燥、体质火旺、喉炎干涩、声音不扬者,具有滋润喉头、补充津液的功效。
-冰糖蒸梨:冰糖蒸梨是我国传统的食疗补品。可以滋阴润肺,止咳祛痰,对嗓子具有良好的润泽保护作用。
-梨的饮料:“梨膏糖”更是闻名中外,它是用梨加蜂蜜熬制而成,对患肺热久咳症的病人有明显疗效。
  第三期健康管理师考试考前特训考点二
1、医学统计资料的类型
计量资料、计数资料、等级资料
2、医学统计基本步骤
研究设计、收集资料、整理资料、分析资料
统计资料的来源:经常性资料、一时性资料
统计资料的要求:
资料必须完整、正确和及时
要有足够的数量
注意资料的代表性和可比性
3、总体:是根据研究目的确定的同质观察单位的全体,是同质的所有观察单位某种变量值的集合。
4、样本:从总体中随机抽取有代表性的一部分观察单位,其测量值的集合。
5、参数:指总体指标,如总体均数、总体率等
6、统计量:指样本指标,如样本均数、样本率
7、误差:测量值与真实值之差,包括系统误差和随机测量误差、抽样误差
8、概率与频率:概率是对总体而言。是某随机事件发生的可能性大小的数值,常用符号P表示。取值范围0~1。
频率是对样本而言。指一次实验结果计算得到的样本率。
小概率事件:P≤0.05或P≤0.01的事件
9、描述集中趋势的指标:算数均数、中位数、几何均数
描述离散趋势的指标:方差与标准差、极差、百分位数、变异系数
10、算数平均数:又称均数,用表示总体均数,用表示样本均数。
11、中位数:指一组由小到大排列的观测值中位次居中的那个观测值。
12、几何均数:是描述偏态分布资料的集中趋势的指标。适用于等比资料和对数正态分布资料。
13、方差及标准差用途:描述对称分布资料离散趋势的指标。
14、百分位数的用途:用于描述偏态分布资料在某百分位置上的水平及确定偏态分布资料医学参考值范围。
15、统计表
统计表结构:标题、标目、线条、数字组成。+备注
制表要求:1)标题:概括说明表的内容2)2)标目:用以指明表内数字含义,横标目为主语,表示被研究对象;纵标目为谓语,表示被研究事物的各项统计指标3)线条:除必需的顶线、底线、标目线以外,应尽量减少其他不必要的线条,不使用竖线、斜线4)数字:阿拉伯数字,准确无误;同一指标的数字的小数位应一致,位次对齐。
描述集中趋势的指标:算数均数、中位数、几何均数
描述离散趋势的指标:方差与标准差、极差、百分位数、变异系数
16、统计图制图要求
1)根据资料的性质和分析目的,选择合适的图形。2)要有标题,位于图形下方的中央位置3)绘制有坐标轴的图形,纵、横要有标目,标注原点、尺度、单位等。纵横轴的比例以5:7为宜
17、统计推断:是用样本信息推断总体,包括总参数的估计和假设检验,它是统计学的核心内容。

南充健康管理师培训
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