【动态】宁德学健康管理师和营养师去哪个培训机构

发布时间：2023/4/20 10:53:14 更新时间：2023/4/20 10:54:21

责任编辑：培训机构（VIP会员已认证）

学校介绍: 　　我们为您提供多样化的教学模式、贴心的服务、多样化的课程设置、强大的后盾支持。致力于为广大学员提供切实有效的学习方法、为企业输出素质专业人才。
　　我们学校拥有丰富的大型培训组织经验。主要课程：企业人力资源管理师、健康管理师、心理咨询师及家庭教育指导师、公共营养师、营养配餐员、教师资格证、经济师等职业技能培训。

课程介绍: 招生对象：
1、各级疾病预防控制中心工作人员;
2、医院、医疗服务机构医务工作者、社区卫生服务中心和健康体检机构医生、护士、养老院(或老年公寓)
3、健康管理(咨询)公司、健康咨询中心、养生会所或保健中心从业者，高级健康顾问或从事健康教育、健康指导及相关的各界人士。
4、药店、医药公司销售人员;
5、保健食品销售人员、产品讲师;
6、有志于从事健康管理相关职业的人员。
内容包括：
健康与健康管理、人体的基本结构和功能、健康相关医学基础知识、影响健康的主要因素、健康状况的信息管理、健康分析与风险评估、大众健康教育与健康促进、健康服务与健康营销、健康保险与健康管理、常见病的健康管理、特殊人群的健康管理、企业健康文化与健康管理。还有就是课程在涵盖与健康管理相关学科的基础知识和较新理念的同时，尤其突出健康管理师在实际工作中所需的素质和能力的培训。

特色优势: 课程亮点：
1.班群服务，督学与答疑，章节作业
2.专职化的研发团队，覆盖考试考点已经体系备考严谨
3.多轮磨课积累经验，课堂设计结构合理。
课程收益：
1、基础精讲重要知识点记忆切片
2、"地毯式"考点强化;"故事法"趣味记忆；
3、分模块训练，学得轻松，赢得精彩；
4、享受超值免费公益课，教师串讲、强化训练；
5、考前免费练习海量题库，提前适应无纸化考试环境，随时监测知识掌握情况，查漏补缺；。

行业趋势: 　　我国慢性病患病率高、老年化人群、亚健康群体庞大，专业的健康管理师需求预计将超过200万人以上。健康管理师专业人才缺口预计1000万。
　　在发达全国，健康产业比重超过15%，而我国健康产业占国民生产总值的4%—5%，潜力巨大，市场有待挖掘。

学习资料: 　　健康管理师高频考点：健康管理相关法律法规知识
一、劳动合同的订立
1.用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。
2.建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。
3.劳动合同分为固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同。固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定合同终止时间和的劳动合同。用人单位与劳动者协商一致，可以订立固定期限劳动合同。
4.劳动合同由用人单位与劳动者协商一致，并经用人单位与劳动者在劳动合同文本上签字或者盖章生效。劳动合同文本由用人单位和劳动者各执一份。
二、消费者的权利
1.消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利;
2.消费者享有公平交易的权利;
3.消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利;
4.消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
　　健康管理师考试考前特训考点：中医诊断方法
重点1中医诊断方法
1、四诊
望诊、闻诊、问诊、切诊。
2、辨证施治
辩证论治，又称辩证施治，是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则，是中医学对疾病特有的一种研究和处理方法。
重点2中医主要治疗方法
中药，针灸，推拿按摩，拔罐，气功，食疗。
重点3中医养生学的基本原则
协调脏腑、畅通经络、清净养神、节欲保精、调息养气、持之以恒。
重点4常见中医养生方法
精神养生、起居作息养生、饮食养生、房事养生、运动养生、娱乐养生、针灸按摩保健养生、药物养生、季节养生、体质养生。
重点5饮食养生的要点
1、和五味，即食不可偏，要合理配膳，全面营养。
2、有节制，即不可过饱，亦不可过饥，食量适中。
3、注意饮食卫生，防止病从口入。
4、因时因人而宜。
5、中医尤其注意饮食禁忌。
重点6药物养生的原则
1、不盲目进补
2、盛者宜泻
3、补勿过偏
4、辨证进补
5、泻不伤正
6、用药宜缓
重点7医学康复概念
是通过应用医学的方法和手段帮助病伤残者实现全面康复的目标，包括药物，手术物理疗法等治疗手段，是康复的首要内容和基础
重点8康复医学内容及模式
1、康复医学的内容
包括：康复基础学、康复评定学、康复治疗学、康复临床学、社区康复学。
2、康复医学工作模式与康复评定会
由多学科、多专业人员组成康复团队，共同致力于患者功能康复。
3、生物-心理-社会康复模式
重点9康复医学的基本内容
1、康复预防
2、康复功能评定
3、康复治疗
重点10康复评定的过程中期评定的目的
了解经过一段康复治疗后，患者功能改变情况，有无康复疗效，分析其原因，并以此作为调整康复治疗计划的依据，中期评定可多次进行。

宁德健康管理师培训
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