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【问答】秦皇岛哪里有学健康管理师学校

发布时间:2023/10/9 16:26:33 更新时间:2023/10/9 16:26:33
责任编辑:秦皇岛优路教育健康管理师培训唐(VIP会员已认证)
【问答】秦皇岛哪里有学健康管理师学校
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
您好,我想问问,秦皇岛哪里有学健康管理师学校?有谁回答我,感激不尽!
  时间:2023/10/9 16:26:33  更新时间:2023/10/9
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学校介绍
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师资力量
马德福:
北京大学公共卫生学院硕士生导师,日本留学博士。
主要从事健康管理、母婴营养和植物化学物慢性病预防方面的研究。
主讲课程:预防医学、流行病学、慢性病健康管理、营养与健康促进、康复学、健康保险学。
史宇晖,硕士生导师
北京大学公共卫生学院副教授。日本信州大学免疫学博士,主要从事社会医学与健康教育、预防医学的教学与研究。主要关注健康促进与健康教育、社区妇幼健康、慢性病相关问题、以及社区健康管理。《健康管理师》系列教材编委。

课程介绍
健康管理作为一门学科及行业是最近二三十年的事,最早在欧美风行,并逐渐形成一个独立的行业。这个行业的兴起是由于市场的需要,特别是人的寿命延长和各类慢性疾病增加以及由此而造成的医疗费用大幅度持续上升,而寻求控制医疗费用并保证个人健康利益的需求有力地推动了健康管理的发展。
目前市场上健康管理行业急缺持证、有技能的健康管理师,相对于别的职业资格报考条件来说,目前健康管理师的报考条件门槛不高,对于在健康体检、医疗服务、健康保险、中医保健、健康养老以及体育健身、医疗旅游、美容养生、母婴服务、保健食品、营养等行业从事健康教育、健康咨询、健康管理及相关行业的人员来说都是一次不可错过的考证机会。

开课安排
培训对象:
1.各级疾病预防控制中心专业人员
2.社区卫生服务人员,各种体检中心、健康管理(咨询)公司、保险公司工作人员
3.大中小学校校医
4.医学院校应届、往届毕业生
5.各制药公司、保健品公司产品讲师、产品推销
6.从事或准备从事健康管理相关职业的人员
7.对健康管理相关知识有兴趣的人员。
临床医学基础知识:
(1)内外科主要系统疾病的诊断、治疗和预防要点。
(2)妇幼保健的重点问题及预防要点。
(3)主要慢性病的流行现状、危险因素、诊断、主要干预、治疗与康复措施。
(4)全科医学理论基础以及全科医学中的预防保健服务、常见健康问题的全科医学应对策略。

特色优势
服务体系全面化:从一线服务人员到管理层,从产品/教辅资料研发到开展教学,从授课到答疑,从人才培养到就业指导,优路教育打造咨询+教学+答疑+就业+职业发展规划的服务闭环,为学员提供专业、细致、全面的服务。
答疑平台:专职教研7×24小时不限次数答疑,高效解决学习过程中的疑难问题。

行业趋势
  正因为社会对健康管理的巨大需求,健康管理师应运而生,健康管理师就是从事个体或群体健康的监控、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。

健康管理师的潜在就业市场大,包括健康保险公司、医疗保健和健康管理部门、医院和非医院的健康体检机构、国际旅游卫生保健机构、社区及部队的相关医疗卫生保健机构、全国机关部门、健康和保健部门、教育和研究机构等都有对健康管理师的需求。健康管理师制定包括饮食、运动及用药的个体化健康计划,并督促实施,把健康理念变为健康行为,以达到控制病情和降低危险因素,从而避免和延缓疾病的发生,较终达到自我管理、改善健康、预防疾病的目的。
  薪水高:健康管理师如果在企业就职的话在北京这样的大城市个月的收入远远超过万元,如此轻松而自由的工作有万元月薪,试问别职业又如何能相比呢?如果自己创业的话,凭您的聪明才智,一个月的收入恐怕远远不只是万元,如此好职业,何乐而不为呢。

常见问题
问题:什么是健康管理师?
回答:1.是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。
2.是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体。

培训学习资料
  第三期健康管理师考试最热考点:健康管理职业素养规划
健康管理职业素养规划
一、健康管理师自身素质与健康行为
与生活方式相类同,人的行为对健康的影响也是双向性的。不良行为对健康具有负面及危害作用(包括对自我健康的不利影响、对他人健康的不利影响以及对环境健康的不良影响等);而文明良好的行为对健康具有促进、维护和改善作用(包括促进生理、心理及社会适应性健康,延缓和减少疾病发生,有利于疾病的治疗和康复,防止疾病的复发与恶化)。
健康管理师作为健康服务专业人员,首先自己要健康,身体力行,务必做到以自身健康和行为来影响和改变服务对象。当前社会现象中,很多健康服务和医务工作者,自己抽烟和喝酒,却想努力改变服务对象的行为和生活方式。健康教育中也有这种现象,讲肥胖的自己就肥胖,讲三高的自己本身就三高。这些不健康现象与不良行为直接影响服务对象的健康管理效果。什么叫“形象”,有“形”方能“象”,我们还得有良好的心态、体态、形态。
二、健康管理师的责任与义务
健康管理师在健康管理中的义务由对服务对象的义务和对社会的义务构成。
(一)健康管理师在健康管理中对服务对象的义务有:
1.为服务对象提供健康保健服务的义务。健康管理师必须运用所掌握的健康知识和技能尽努力为服务对象提供健康保健服务。这是健康管理师对服务对象义不容辞的义务和责任。
2.为服务对象解除痛苦的义务。健康管理师要同情、理解服务对象,千方百计为服务对象解除躯体和精神方面的痛苦。
3.对服务对象进行宣传、教育的义务。健康管理师要以服务对象和社会利益为重,对服务对象进行及时、科学的健康宣传、健康教育、健康干预等措施,提高服务对象的健康意识。
4.为服务对象保守秘密、保护隐私的义务。在健康管理过程中,健康管理师应该保守服务对象因为健康原因而提供的隐私、秘密;对特殊服务对象的病情及预后保密。
5.满足服务对象正当需求的义务等。健康管理师在健康管理中对服务对象的有关健康的正当要求和建议应该尽量满足,不能拒绝。
(二)健康管理师在健康管理中对社会的义务:
1.面向全社会、全人类的预防保健义务。健康管理师要面向社会,主动宣传普及医药卫生知识,提高人们自我保健和预防疾病的能力。
2.提高社会人群生命质量的义务。医务人员要为广大社会人群提供医疗保健、健康咨询、计划免疫等服务,关注亚健康管理、临终关怀、安乐死等医学、社会问题,提高社会人群的生命质量。
3.推进健康事业发展的义务。健康管理师在健康管理中还要兼顾社会整体健康,在服务对象因个人健康原因而危害社会利益时,健康管理师要以社会利益为重,说服服务对象的个人利益服从社会利益。
4.要激发服务对象对健康管理的热情,增强自我保健意识,关心参与健康管理工作。顺应社会需求,提高健康管理质量。了解、发现服务对象健康需求。加强对健康管理人员的培养,使健康管理队伍尽快从以治疗为主转变为具有较高健康管理能力和水平的健康管理师。
  健康管理师考试高频考点:
1、维生素:是一类参与代谢的调节物质,由食物供给
种类:脂溶(ADKE)水溶(BC)
2、矿物质分为:常量元素(钙镁钾钠磷氯硫)微量(铁碘锌硒铜锰铬钴)。
3、平衡膳食:能使人体的营养需要与膳食供给之间保持平衡状态,能量及各种营养满足人体生长发育生理及体力活动的需要,且各种营养素之间保持适宜比例的膳食。碳水化合物占总能量55-65%,蛋白质10-15%,脂肪20-25%。
4、食物分类五大类:谷类及薯类;动物性食物;豆类和坚果;蔬菜水果和菌藻类;纯能量食物。
5、一般人群膳食指南内容:食物多样,谷类为主,粗细搭配;多吃蔬菜水果和薯类;每天吃奶类大豆及其制品;适量鱼禽蛋瘦肉;减少烹调油,清淡少盐膳食;食不过量,天天运动,保持健康体重;三餐分配合理,零食适量;饮水,合理选择饮料;如饮酒应限量;吃新鲜卫生食物。
6、膳食宝塔:谷类250-400克,蔬果300-500,200-400;肉125-225,奶300,豆30-50;油25-30,盐6,饮水1200ml步行6000步
7、保健食品:声称具有特定保健功能或者以补充维生素矿物质为目的的食品,适宜特定人群食用,具有调节机体功能,不以治疗疾病为目的,对体不产生任何急性亚急性或慢性危害的食品。
8、保健食品分类:营养素补充剂、声称具有保健功能的食品
日本将功能食品称为:特定保健用食品
营养素功能食品包括12维生素(维生素A、E、D和B族维生素、以及维生素C)及两种矿物质(钙和铁)
9、食源性疾病:食品中各种致病因子通过摄食方式进入人体内引起具有感染或中毒性质的一类疾病。
10、食品安全:在常规的使用方式和用量的条件下长期食用,对食用者不产生不良反应的实际实际担保。
11、食物中毒是一类最重要的食源性疾病,指摄入含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或把有毒有害物质当作食品摄入后所出现的非传染性的急性、亚急性疾病。食物中毒不包括因暴饮暴食引起的急性胃肠炎、食源性肠道传染病(如伤寒)和寄生虫病(如旋毛虫病);不包括因一次大量或长期少量多次摄入某些有毒、有害物质而引起的以慢性毒害为主要特征(如致癌、致畸、致突变)的疾病。
12、食物中毒的特点:季节性、爆发性、相似性、非传染性;
13、食物中毒分类:细菌性食物中毒、真菌及其毒素食物中毒、动物性食物中毒、有毒植物中毒、化学性食物中毒。
0-6月龄饮食:纯母乳喂养、补充VD、适量VK、婴儿配方、定期检测生长发育;
6-12月龄饮食:添加辅食、少糖、少盐不加调味品、良好进食习惯、定期检测生长发育;
学龄前儿童膳食:多样、谷类为主;蔬菜和水果、鱼禽蛋瘦肉奶大豆;少盐,不挑食儿童少年膳食:三餐定时定量;含铁和维生素C;充足户外活动;不吸烟不饮酒。
孕前期妇女膳食:补充叶酸;含铁食物;加碘食盐、海带;戒烟戒酒。

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秦皇岛健康管理师培训相关介绍:
  • 健康管理师证书是由人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的健康管理师岗位能力证书。 (2023/10/9学习专题)
  • 健康管理师是指通过全国职业资格考试认证,取得从业资格,从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以 (2023/10/9学习专题)
  • 健康管理是每个人都需要的,对于管理好自己和家人健康非常重要,目前零基础学习学员也是非常多的,只是如果 (2023/10/9学习专题)
  • 健康管理师考试建议通过培训去报考,因为健康管理师所涉及的知识面很广,包括临床基础、中医药基础、心里学 (2023/10/9学习专题)
  • 健康管理师是全国特有职业,是指从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护与促进的卫生专 (2023/10/9学习专题)
  • 健康管理师不得在性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等方面歧视个体或群体。 (2023/10/9学习专题)
  • 健康管理师在对个体或群体进行健康管理工作时,应与个体或群体对工作的重点进行讨论并达成一致意见,必要时 (2023/10/9学习专题)
  • 健康管理师需要学习医学基础:人体生理学、人体解剖学、细胞学、神经系统、呼吸系统、内分泌系统、消化系统 (2023/10/9学习专题)
  • 健康管理师结合公司的健康相关设备和产品,进行健康管理、医学咨询等相关工作。 (2023/10/9学习专题)
  • 健康管理师覆盖孕妇、婴幼、儿童、老人等全生命周期课程。 (2023/10/9学习专题)

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