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【动态】三门峡哪个哪里有健康管理师培训学校比较好

发布时间:2021/12/31 14:57:57 更新时间:2021/12/31 14:57:57
责任编辑:三门峡健康管理师培训招生(正保(VIP会员已认证)

学校介绍
  截至2019年,正保医学教育网累计注册学员近500万人,提供医学专业及考试信息1000多万条,日独立IP访问量117万人,赢得了广大医学从业人员的认可和信赖。未来,我们将紧跟正保远程教育的发展战略,全力推动医学终身教育体系建设,通过整合多年累积的教学资源,不断探索新的教育培训模式,持续为行业输出高素质人才,从而助力我国医学人才队伍建设。
  医学教育网-正保旗下全国超大型医学考试网站,网上课程辅导热招中。常年开展医师资格、执业药师、卫生资格、护士资格、健康管理师等考试培训。网校讲师联袂主讲、教学作风严谨!全方位服务体系,高效备考。

师资力量
徐老师
北京某著名中医药大学副教授,研究生导师,主要从事中医基础理论的课堂讲授及相关的实验及临床研究。曾多次参加执业中医师和各级中药师习题精析、应试指南及各类辅导丛书中医学基础部分的编写,已出版学术著作数十部。许博士教学经验丰富,对知识点的把握非常准确,重点难点讲解相当透彻,她的讲授常常对学员的复习起到举一反三,执简驭繁,事半功倍的效果。
童老师
某医科大学教授,博士生导师,博士后合作导师,浙江大学博士后,美国耶鲁大学访问学者,全国二级健康管理师。
授课特点:教学经验丰富,讲课富有激情,课堂气氛活跃,擅长运用实际的事例讲解抽象的理论,能够帮助考生高效利用课堂时间,准确把握考点。

课程介绍

特色优势
高清课程,重现课堂:老师+“粉笔”+“黑板”=再现真实生动的课堂场。
随时随地,乐趣无穷:完全突破了学习时间、地点上的种种限制,学员可通过网络,随时随地点播课件进行学习。

行业趋势
  我国13亿多的人口,慢性病患病率高、老年化群、亚健康群体庞大人民健康意识增强,加上我国医疗体系向以健康管理为主的预防系统逐渐转型,作为中医健康管理师面临的机遇非常优越,经济学家断言21世纪是健康管理的世纪互联网之后,下一座金矿是健康产业。
  趋势:政策和投资持续加码

近年来,伴随着“健康全国”理念上升为战略以后,一系列扶持、促进健康产业发展的政策紧密出台,在政策暖风的催化下,大量投资正加速涌入大健康领域,健康产业的投资、并购日益频繁。

与此同时,健康企业的数量、产品的种类不断增多、健康产业的整体容量、涵盖领域、服务范围正在不断放大,正呈现出市场与政策双轮驱动的格局。

培训学习资料
  健康管理师考试高频考点:
1、医学统计资料的类型
计量资料、计数资料、等级资料
2、医学统计基本步骤
研究设计、收集资料、整理资料、分析资料
统计资料的来源:经常性资料、一时性资料
统计资料的要求:
资料必须完整、正确和及时
要有足够的数量
注意资料的代表性和可比性
3、总体:是根据研究目的确定的同质观察单位的全体,是同质的所有观察单位某种变量值的集合。
4、样本:从总体中随机抽取有代表性的一部分观察单位,其测量值的集合。
5、参数:指总体指标,如总体均数、总体率等
6、统计量:指样本指标,如样本均数、样本率
7、误差:测量值与真实值之差,包括系统误差和随机测量误差、抽样误差
8、概率与频率:概率是对总体而言。是某随机事件发生的可能性大小的数值,常用符号P表示。取值范围0~1。
频率是对样本而言。指一次实验结果计算得到的样本率。
小概率事件:P≤0.05或P≤0.01的事件
9、描述集中趋势的指标:算数均数、中位数、几何均数
描述离散趋势的指标:方差与标准差、极差、百分位数、变异系数
10、算数平均数:又称均数,用表示总体均数,用表示样本均数。
11、中位数:指一组由小到大排列的观测值中位次居中的那个观测值。
12、几何均数:是描述偏态分布资料的集中趋势的指标。适用于等比资料和对数正态分布资料。
13、方差及标准差用途:描述对称分布资料离散趋势的指标。
14、百分位数的用途:用于描述偏态分布资料在某百分位置上的水平及确定偏态分布资料医学参考值范围。
15、统计表
统计表结构:标题、标目、线条、数字组成。+备注
制表要求:1)标题:概括说明表的内容2)2)标目:用以指明表内数字含义,横标目为主语,表示被研究对象;纵标目为谓语,表示被研究事物的各项统计指标3)线条:除必需的顶线、底线、标目线以外,应尽量减少其他不必要的线条,不使用竖线、斜线4)数字:阿拉伯数字,准确无误;同一指标的数字的小数位应一致,位次对齐。
描述集中趋势的指标:算数均数、中位数、几何均数
描述离散趋势的指标:方差与标准差、极差、百分位数、变异系数
16、统计图制图要求
1)根据资料的性质和分析目的,选择合适的图形。2)要有标题,位于图形下方的中央位置3)绘制有坐标轴的图形,纵、横要有标目,标注原点、尺度、单位等。纵横轴的比例以5:7为宜
17、统计推断:是用样本信息推断总体,包括总参数的估计和假设检验,它是统计学的核心内容。
  营养师营养知识复习:豆浆的5个营养问答
豆浆有营养,喝豆浆、打豆浆已成了人们生活中养成的习惯。不过,关于豆浆的知识,您了解多少?还有哪些疑问?
1.豆浆与牛奶相比,哪个更好?
答:两者各有优劣。豆浆比牛奶不及之处,一是钙含量低,二是不含维生素AD,三是维生素B2和B6的含量明显低于牛奶。豆浆又比牛奶有三大优势:1.含植物性保健成分,包括大豆异黄酮、大豆皂甙、大豆多糖等,对于预防多种慢性疾病均有帮助。2.含有维生素E和不饱和脂肪酸,不含胆固醇。3.含有膳食纤维。
2.豆浆喝了也会胀气吗?
答:牛奶有人喝了不舒服,豆浆也一样,部分人对低聚糖和抗营养因子敏感,容易产生腹胀和产气反应。但只要消化吸收功能正常,轻微反应对健康并无明显危害,可先控制数量,逐渐增加,待肠道适应之后即可消除。
3.喝豆浆能减肥吗?
答:豆浆中含有丰富的大豆皂甙和不饱和脂肪酸,能分解体内的胆固醇,促进脂质代谢,使皮下脂肪不易堆积。豆浆虽然是液体,但仍然属高纤维食物,能增强肠胃蠕动功能,解决便秘问题,使小腹不再凸出。
4.胃不好能喝豆浆吗?
答:因为豆浆性平偏寒,脾虚易腹泻、腹胀的人以及夜间尿频、遗精肾亏的人,均不太适合饮用豆浆。但这也并不是说一点豆浆都不能喝,如果要喝,尽量喝温热的,不要喝凉豆浆。
5.豆浆能填饱肚子吗?
答:喝一杯豆浆跟吃同样量的粥相比,哪个更管饱?毫无疑问豆浆饱肚子的效果更理想,如果拿等体积等能量的液体食物相比,豆浆比糖水有更好的饱腹效果。

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三门峡健康管理师培训班,三门峡健康管理师培训发展前景看好,我处今年继续举办三门峡健康管理师培训,名师授课,欢迎同学们报读!

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