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【动态】四平去哪找健康管理师培训机构培训班

发布时间:2023/11/1 8:52:30 更新时间:2023/11/1 8:52:30
责任编辑:四平优路教育健康管理师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构,优路教育是一家在新三板上市的公司,自从2005年6月24日成立,至今已经走过12年的历程,作为一家老牌教育机构,我们有着多年的培训经验,目前在全国已经拥有75家分校,坚决保障品牌的服务质量与信誉。
  优路教育一站式学习平台,专注工程、医卫、教师、财经等领域培训。以一城一校为目标,全国范围内已开设200余家分校,帮助在职人士成就梦想!

师资力量
孙昕霙,博士生导师
北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系教授,系党支部书记兼副主任,社会医学与卫生事业管理专业博士学位,2013年至2014年赴美国北卡大学教堂山分校进修健康行为学。中华预防医学会健康教育与促进分会委员。从事健康教育与健康促进、健康行为学等方面的教学和科研工作20余年。《健康管理师》系列教材编委。
赵丽茹,医学硕士
辽宁中医药大学,中西医临床学士学位。全国人民大学,应用心理学硕士学位。临床诊断和心理咨询经验丰富,授课思路清晰易懂,实用性强。

课程介绍
健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员,其工作内容包括:采集和管理个人或群体的健康信息;评估个人或群体的健康和疾病危险性;进行个人或群体的健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术的研究与开发;进行健康管理技术应用的成效评估等。
健康服务业以维护和促进人民群众身心健康为目标,主要包括医疗服务、健康管理与促进、健康保险以及相关服务,涉及药品、医疗器械、保健用品、保健食品、健身产品等支撑产业,覆盖面广,产业链长。加快发展健康服务业,是深化医改、改善民生、提升全民健康素质的必然要求,是进一步扩大内需、促进就业、转变经济发展方式的重要举措,对稳增长、调结构、促改革、惠民生,全面建成小康社会具有重要意义。

开课安排
其他相关知识:
(1)心理学的基本概念、评估原则、常见心理问题及咨询干预方法。
(2)医学信息学与智慧健康基础知识。
(3)医学伦理学基础知识。
(4)全国基本公共卫生服务规范。
(5)健康服务市场与营销学相关知识。
(6)健康保险的定义和分类及其在健康管理中的应用。
(7)管理学的基本原理、方法及其在健康管理中的应用。
(8)健康相关产品的分类、原理及应用知识。
预防医学基础知识:
(1)预防医学基本概念与健康影响因素。
(2)健康教育和健康促进学基础知识。
(3)流行病学和生物统计学基础知识。
(4)营养、膳食与食品安全基础知识。
(5)身体活动与健康基础知识。

特色优势
1.班主任前置服务(电话或微信练习)
2.通知教材发放
3.课程安排(2个工作日内,班主任通知)
4.APP+面授学习
5.指导收集报考材料
6.成绩通知、证书领取通知、确认证书领取。
答疑平台:专职教研7×24小时不限次数答疑,高效解决学习过程中的疑难问题。

行业趋势
  《健康管理蓝皮书:全国健康管理与健康产业发展报告(2018)》指出:人社部将健康管理师列为知识-技能型职业,并纳入健康-卫生行业特有职业。
  工作自由简单:健康管理师十分利于自己创业,开创自己的社区健康管理工作室,上班自由空间大,没人限制,而且健康管理师为人们大众的健康而工作,职业十分崇高,受人民的尊敬和爱戴。

常见问题
问题:健康管理师成绩保留多久,可以补考吗?
回答:健康管理师分一、二、三级。无论几级,一科考试不合格,不保留本次成绩。只能重新报考两门科目。

培训学习资料
  健康管理师考试考点:健康管理概论
健康管理概论
1.健康管理的概念和特点
健康管理概念;是一种对个人及人群的健康危险因素进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的过程。健康管理特点;个体化、可量化、标准化、系统化
2.健康管理的主要目标和任务
健康管理的目标:一、完善健康和福利,二、减少健康危险因素,三、预防疾病高危人群患病,四、易化疾病早期诊断,五、增加临床效用效率,六、避免可预防的疾病相关并发症的发病,七、消除或减少无效或不必要的医疗服务,八、对疾病结局作出度量并提供持续的评估和改进。
任务:通过对人群健康风险的管理以达到临床、财务以及生命质量的最佳结局。
宗旨是:有效地利用有限的资源来达到的健康效果;
主体是:经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者;
客体是:健康人群、亚健康人群(亚临床人群)以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群;
具体做法是:提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康;
重点是:慢性非传染病疾病及其危险因素。
两大支撑点:信息技术和金融保险。
公众理念是:病前主动防、病后科学管、跟踪服务不间断。
3.健康管理的基本步骤
健康管理有三个基本步骤:一是了解和掌握你的健康,开展健康状况检测和信息采集;二是关心和评价你的健康,开展健康风险评估和健康评价;三是改善和促进健康,开展健康风险干预和健康促进,进行健康干预。
4.健康管理的服务流程由五个部分组成:健康体检→健康评估→个人健康管理咨询→个人健康管理后续服务→专项的健康与疾病管理服务
5.健康管理基本策略的种类
有六种:即生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、残疾管理、综合的人群健康管理。
6.生活方式管理的概念
生活方式管理是通过健康促进技术,比如行为纠正和健康教育,来保护人们远离不良行为,减少危险因素对健康的损害,预防疾病,改善健康。
7.疾病管理的概念
疾病管理是一个协调医疗保健干预和与患者沟通的系统,它强调患者自我保健的重要性。
8.疾病管理的主要特点
疾病管理具有三个主要特点:一、目标人群是患有特定疾病的个体;二、不以单个病例和(或)其单次就诊事件为中心,而关注个体或群体连续性的健康状况与生活质量,这也是疾病管理与传统的单个病例管理的区别;三、医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要。
  第三期健康管理师考试基础知识考点:营养性贫血日常注意事项”,祝各位顺利通过考试。

营养性贫血日常注意事项

1、贫血病儿需改善营养,缺铁性贫血的婴儿应添加含铁多的辅食,如蛋黄,肝,瘦肉,豆制品、菠菜等。大细胞性贫血的婴儿应多喂新鲜绿叶蔬菜,动物的肝,肾瘦肉等。改善哺乳母亲营养,婴儿及时添加辅食,年长儿要防止偏食等可以预防营养不良性贫血。

2、营养不良性贫血导致的冠心病、心绞痛、心律失常并非少见,应引起人们的重视。所以要注意营养平衡,切忌饮食单调,以免导致贫血性心脏病或其他营养不良性疾病的发生。

3、对于营养不良性贫血的小儿,应适当控制活动量,同时因为贫血小儿抗病能力下降,父母要注意居室温度,及时增减衣被,严防感冒,避免合并感染以加重病情。

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