【动态】唐山健康管理师培训班哪里有招生点
发布时间：2021/12/31 15:48:56 更新时间：2021/12/31 15:48:56
责任编辑：唐山健康管理师培训招生（正保医（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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医学教育网是正保远程教育旗下的一家大型医学教育网站，成立于2005年1月，从事40多类、1000多门网上课程辅导，广大考生可以通过网站了解医学类考试政策、动态和参加培训。
医学教育网曾获得“最具社会满意度教育机构”、“建国60周年最具影响力远程教育品牌”、“百万读者推崇的网络教育机构”、“最具推荐价值的网络教育机构”、“年度十大知名网络教育机构”、“全国十大品牌网络教育机构”、“年度十大网络教育品牌”、“十大知名品牌网络教育机构”，此外连续多年被评为“全国十佳网络教育机构”。
- 师资力量
- 张老师
长期从事临床及教学工作，主讲的课程为公卫执业医师、公卫执业助理医师实践技能操作辅导视频课件。
张老师在讲课时能够紧扣大纲、知识点通俗易懂、语言简洁明了，概括考试要点、抓住重点、突出考点，将深奥的知识点讲得浅显易懂，渲染课堂气氛生动活跃，能够让学员做到触类旁通，收到学员一致称赞。
周老师
高级健康管理师、高级公共营养师、营养健康职业讲师、《健康养生》报刊撰稿人，从事营养健康教育工作十余年，先后在多个项目中担任营养干预、专业培训、产品研发等工作，对于肥胖、糖尿病、高脂血症、肝胆疾病、痛风、肿瘤等慢性疾病的医学营养防治具有丰富的临床经验，努力推动健康知识从理论性向实用性的转变。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 随时随地，乐趣无穷：完全突破了学习时间、地点上的种种限制，学员可通过网络，随时随地点播课件进行学习。
不限次数，反复观看：学员自付费之日起，可不限时间、次数重复点播课件，直至当期考试结束后一周关闭。
- 行业趋势
- 我国13亿多的人口，慢性病患病率高、老年化群、亚健康群体庞大人民健康意识增强，加上我国医疗体系向以健康管理为主的预防系统逐渐转型，作为中医健康管理师面临的机遇非常优越，经济学家断言21世纪是健康管理的世纪互联网之后，下一座金矿是健康产业。
趋势：营养保健和生态养生
伴随着社会的发展，居民的健康消费需求也随之发生了转变。
从局限于对疾病防治转向了对自身健康水平与生命质量的关注;除关注身体、生理功能和行为习惯方面的健康之外，更注重情志、心理、思想、精神乃至道德和信仰多方面的健康;环境因素对人的健康影响日益受到重视，人们开始注重生态环境与生命健康和谐共生的有机联系。营养保健和生态养生已经成为人们追求健康的新趋势。
- 培训学习资料
- 营养师考点：维生素B6
编辑推荐：注册国际营养师简介
维生素B6介绍
维生素B6：帮助分解蛋白质，脂肪和碳水化合物。 它有抑制呕吐、促进发育等功能，缺少它会引起呕吐、抽筋等症状。包括三种物质，即吡哆醇、吡哆醛及吡哆胺。吡哆醇在体内转变成吡哆醛，吡哆醛与吡哆胺可相互转变。酵母、肝、瘦肉及谷物、卷心菜等食物中均含有丰富的维生素B6。维生素B6易溶于水和酒精，稍溶于脂肪溶剂;遇光和碱易被破坏，不耐高温。维生素B6在体内与磷酸结合成为磷酸吡哆醛或磷酸吡哆胺。它们是许多种有关氨基酸代谢酶的辅酶，故对氨基酸代谢十分重要。
每天的需求量
人体每日需要量约1.5～2毫克。食物中含有丰富的维生素B6，且肠道细菌也能合成，所以人类很少发生维生素B6缺乏症。
副作用：日服100毫克左右就会对大脑和神经造成伤害。过量摄入还可能导致所谓的神经病，即一种感觉迟钝的神经性疾病。最坏的情况是导致皮肤失去知觉。
食物来源
维生素B6粉末状在动物性及植物性食物中含量均微，酵母粉含量最多，米糠或白米含量亦不少，其次是来自于肉类、家禽、鱼，马铃薯、甜薯、蔬菜中。
各种食物中每100g可食部份含维生素B6量如下：酵母粉3.67mg，脱脂米糠2.91mg，白米2.79mg，胡麻粕1.25mg，吉士0.8～0.04mg，胡萝卜0.7mg，鱼类0.45mg，全麦抽取物0.4～0.7mg，肉类0.3～0.08mg，牛奶0.3～0.03mg，蛋0.25mg，菠菜0.22mg，甘0.14～0.23mg，豌豆0.16mg，黄豆0.1mg，橘子0.05mg。
第三期健康管理师考试考前特训考点二
1、医学统计资料的类型
计量资料、计数资料、等级资料
2、医学统计基本步骤
研究设计、收集资料、整理资料、分析资料
统计资料的来源：经常性资料、一时性资料
统计资料的要求：
资料必须完整、正确和及时
要有足够的数量
注意资料的代表性和可比性
3、总体：是根据研究目的确定的同质观察单位的全体，是同质的所有观察单位某种变量值的集合。
4、样本：从总体中随机抽取有代表性的一部分观察单位，其测量值的集合。
5、参数：指总体指标，如总体均数、总体率等
6、统计量：指样本指标，如样本均数、样本率
7、误差：测量值与真实值之差，包括系统误差和随机测量误差、抽样误差
8、概率与频率：概率是对总体而言。是某随机事件发生的可能性大小的数值，常用符号P表示。取值范围0~1。
频率是对样本而言。指一次实验结果计算得到的样本率。
小概率事件：P≤0.05或P≤0.01的事件
9、描述集中趋势的指标：算数均数、中位数、几何均数
描述离散趋势的指标：方差与标准差、极差、百分位数、变异系数
10、算数平均数：又称均数，用表示总体均数，用表示样本均数。
11、中位数：指一组由小到大排列的观测值中位次居中的那个观测值。
12、几何均数：是描述偏态分布资料的集中趋势的指标。适用于等比资料和对数正态分布资料。
13、方差及标准差用途：描述对称分布资料离散趋势的指标。
14、百分位数的用途：用于描述偏态分布资料在某百分位置上的水平及确定偏态分布资料医学参考值范围。
15、统计表
统计表结构：标题、标目、线条、数字组成。+备注
制表要求：1)标题：概括说明表的内容2)2)标目：用以指明表内数字含义，横标目为主语，表示被研究对象;纵标目为谓语，表示被研究事物的各项统计指标3)线条：除必需的顶线、底线、标目线以外，应尽量减少其他不必要的线条，不使用竖线、斜线4)数字：阿拉伯数字，准确无误;同一指标的数字的小数位应一致，位次对齐。
描述集中趋势的指标：算数均数、中位数、几何均数
描述离散趋势的指标：方差与标准差、极差、百分位数、变异系数
16、统计图制图要求
1)根据资料的性质和分析目的，选择合适的图形。2)要有标题，位于图形下方的中央位置3)绘制有坐标轴的图形，纵、横要有标目，标注原点、尺度、单位等。纵横轴的比例以5：7为宜
17、统计推断：是用样本信息推断总体，包括总参数的估计和假设检验，它是统计学的核心内容。
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