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【头条】咸宁健康管理师培训机构培训如何报名免费咨询

发布时间:2022/12/13 16:27:56 更新时间:2022/12/13 16:27:56
责任编辑:咸宁优路教育健康管理师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育创建于2005年,经过多年的发展,截止今日,我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司,全国加盟合作机构达数百家,教职员工上千人。如今,优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
  优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等,包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等,课程应有尽有,尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布,总有一个在你身边。

师资力量
孙昕霙,博士生导师
北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系教授,系党支部书记兼副主任,社会医学与卫生事业管理专业博士学位,2013年至2014年赴美国北卡大学教堂山分校进修健康行为学。中华预防医学会健康教育与促进分会委员。从事健康教育与健康促进、健康行为学等方面的教学和科研工作20余年。《健康管理师》系列教材编委。
王培玉,博士生导师
北京大学公共卫生学院副院长、社会医学与健康教育系主任,教授。从事临床医学专业学生的预防医学教育和营养学及流行病学研究,慢性病的健康管理与健康教育。《健康管理师》系列教材主编。

课程介绍
健康管理师(三级)考试由全国卫生健康委人才交流服务中心负责,是卫生健康行业职业技能鉴定考试的其中一个职业。健康管理师(三级)考试为人机对话形式,分为理论考试和技能操作考试,两科成绩均达到60分以上为合格,一科不过要重新考试,前次考试成绩不保留。
健康管理在全国刚刚起步,是一个朝阳的产业。新兴的健康管理行业将有非常广阔的发展前景。建立一支健康管理专业队伍,对于改善和提高我国国民身体素质,全面建设小康社会有着重要意义。

开课安排
试听视频课程:1.健康监测与信息收集;2.健康评估、健康干预。
符合下列条件之一即可报考:
1.具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。
2.具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
3.具有医药卫生专业中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

特色优势
服务体系全面化:从一线服务人员到管理层,从产品/教辅资料研发到开展教学,从授课到答疑,从人才培养到就业指导,优路教育打造咨询+教学+答疑+就业+职业发展规划的服务闭环,为学员提供专业、细致、全面的服务。
3D模拟仿真教学:将平面文字转变为3D影像,加入更多故事元素和交互式体验。

行业趋势
  薪水高:健康管理师如果在企业就职的话在北京这样的大城市个月的收入远远超过万元,如此轻松而自由的工作有万元月薪,试问别职业又如何能相比呢?如果自己创业的话,凭您的聪明才智,一个月的收入恐怕远远不只是万元,如此好职业,何乐而不为呢。
  《健康管理蓝皮书:全国健康管理与健康产业发展报告(2018)》指出:人社部将健康管理师列为知识-技能型职业,并纳入健康-卫生行业特有职业。

常见问题
问题:参加健康管理师考试必须通过机构报名吗?
回答:是的。关于将医疗救护员、健康管理师2个新职业纳入卫生行业特有职业范围的公告》明确指出,考生需要经过培训,才能参加健康管理师鉴定。《2019年次卫生健康行业职业技能全国统一鉴定工作的通知》强调了,报名统一通过鉴定机构报名。考生须经三级健康管理师正规培训达规定学时数,方可参加考试。

培训学习资料
  健康管理师高频考点:GMP是什么
GMP是《药品生产质量管理规范》的英文缩写。它是加强药品生产管理,保证药品质量的科学的、系统的、有效的制度,是保障人们用药安全有效的可靠措施,目前已成为世界各国普遍采用的有效管理方式和国际上评价药品质量的一项重要内容。世界卫生组织规定,从1992年起出口药品必须按照GMP规定进行生产,药品出口必须出具GMP证明文件。GMP在世界范围内已经被多数全国的全国、制药企业和医药专家一致公认为制药企业和医院制剂室进行质量管理的优良的、必备的制度。近年来,GMP也被应用于食品的加工和生产中。
GMP与ISO9000的区别:
GMP是国际药品生产质量管理的通用准则,ISO9000是由国际标准化组织(ISO)颁布的关于质量管理和质量保证的标准体系。
GMP具有区域性,多数由各国结合本国国情制定本国的GMP,仅适用于药品、保健食品生产行业。ISO9000质量体系是国际性的质量体系,不仅适用于生产行业,也适用于服务、经营、金融等行业,因而更具广泛性。
GMP是专用性、强制性标准,绝大多数全国或地区的GMP具有法律效力,它的实施具有强制性,其所规定内容不得增删。ISO9000的推进、贯彻、实施是建立在企业自愿基础上的,可进行选择、删除或补充某些要素。
  第三期健康管理师考试考前特训考点一
1、自我效能的概念
指个体对自己组织、执行特定行为并达到预期结果的能力的主观判断。自我效能是美国心理学家班杜拉在1977年提出来的。自我效能可以通过以下4种途径产生和提高:自己成功完成过某行为、他人间接的经验、口头劝说、情感激发。
2、行为改变的5各阶段:行为改变的阶段理论,把行为转变分为5各阶段,对于成瘾行为来说,还有第6个阶段及终止阶段。
(1)没有打算阶段;(2)打算阶段;(3)准备阶段;(4)行动阶段;(5)维持阶段;(6)终止阶段。
3、人际传播概念:人际传播也成人际交流,是指人与人之间进行直接信息沟通的以泪交流活动。这类交流主要是通过语言来完成,但也可以通过非语言的方式来进行,如动作、手势、表情、信号(包括文字和符号)等。人际传播可以分成个人之间、个人与群体之间、群体与群体之间三种形式。
4、人际交流的特点:
(1)直接的人际传播不需要任何非自然的媒介;
(2)就传播活动中信息的发出者和接受者而言,在同一次人际传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者;
(3)由于人际传播中的反馈及时,所以双方的交流也就容易充分;
(4)相对大众而言,人际传播的信息量比较少;覆盖的范围比较小;传播的速度也比较慢。在一定时限内,人际传播的信息覆盖的人群远不及大众传播。
(5)在人际传播活动中,特别是在多级的人际出传播活动中,信息容易走样。
5、健康教育设计计划步骤:
1)需求评估2)确定健康教育目标3)制定干预策略4)制定实施和评价方案
6、健康教育需求评估的主要内容:又称为健康教育诊断。根据PRECEDE-PROCEED模式,健康教育诊断包括如下内容:
(1)社会诊断;(2)流行病学诊断;(3)行为与环境诊断;(4)教育与组织诊断;(5)管理与政策诊断;(6)确定优先项目。
7、行为诊断应遵循的主要程序:
(1)区分引起健康问题的行为与非行为因素;
(2)区别重要行为与不重要行为;
(3)区别高可变性行为一地可变性行为。
8、影响健康相关行为的三个因素:影响健康相关行为的因素分为三大类(1)倾向因素;(2)促成因素;(3)强化因素。
9、制定健康教育计划具体目标应遵循的原则:
又称计划的目标,是对总体目标更加具体的描述用以解释和说明计划总目标的具体内涵。包含具体的、量化的、可测量的指标,能够回答以下问题
对谁?
实现什么变化(知识、信念、行为、发病率等)?
在多长时间内实现这种变化?
在什么范围内实现这种变化?
变化程度多大?
根据预期的健康教育项目效果,又可以将集体目标分为健康目标、行为目标、环境与政策目标,以及认知目标四类。
10、健康教育干预策略的主要方面:(1)教育策略;(2)环境政策;(3)政策策略
11、实施健康教育计划的主要工作:(1)制定实施的工作时间表;(2)实施的质量控制;(3)组织机构建设;(4)实施人员培训;(5)设施设备与健康教育材料。
12、健康教育计划评价的的主要内容:(1)过程评价;(2)效应评价;(3)结局评价。
13、健康教育常见的效果评价方案:5种
(1)不设对照组的前后测试(干预组自身前后比较);
(2)非等同比较组设计;(3)随机对照试验;
(4)简单时间系列设计(无对照组);
(5)复核时间系列设计(有对照组)。

咸宁健康管理师培训相关介绍:
  • 健康管理师是一个新兴职业,社会需求量大,整体待遇较高。 (2022/12/13学习专题)
  • 健康管理师主要学习健康管理服务与营销、中医治未病与养生的理念和方法、健康管理在社区中的应用等几个方面 (2022/12/13学习专题)
  • 健康管理师考试试题,生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有激励,通过正面强化、反面强化、 (2022/12/13学习专题)
  • 课程涵盖了与健康管理相关学科的基础知识和最新的健康理念,尤其突出健康管理师在实际工作中所需的素质和能 (2022/12/13学习专题)
  • 健康管理师是对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。 (2022/12/13学习专题)
  • 健康管理师考试知识点,亚健康指无临床症状和体征,或者有病症感觉而无临床检查证据,但已有潜在发病倾向的 (2022/12/13学习专题)
  • 健康管理师主要从事对个人或群体进行健康维护的工作。 (2022/12/13学习专题)
  • 健康管理师培训对象医疗卫生服务机构、机关、学校托幼育婴、养老、干休所社区服务中心的医务工作者。 (2022/12/13学习专题)
  • 健康管理师是改善和促进健康,开展健康风险干预和健康促进,进行健康干预。 (2022/12/13学习专题)
  • 健康管理师具体做法是提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康。 (2022/12/13学习专题)

咸宁健康管理师培训
咸宁健康管理师培训机构,咸宁优路教育健康管理师培训发展前景看好,我处今年继续举办咸宁优路教育健康管理师培训,名师授课,欢迎同学们报读!

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