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【动态】徐州哪里有健康管理师培训一对一补习需要多少钱

发布时间:2022/5/4 10:29:25 更新时间:2022/5/4 10:29:25
责任编辑:徐州优路教育健康管理师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队,致力于依托大数据智能平台,根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务,并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式,不断优化课程打造精致教学产品,深入挖掘学员需求提升服务品质,努力帮助广大学员提升自身价值,实现职业梦想。
  优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训,在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系,共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训,无论是从规模上,还是通过率,均达到业内水平。

师资力量
马德福:
北京大学公共卫生学院硕士生导师,日本留学博士。
主要从事健康管理、母婴营养和植物化学物慢性病预防方面的研究。
主讲课程:预防医学、流行病学、慢性病健康管理、营养与健康促进、康复学、健康保险学。
赵丽茹,医学硕士
辽宁中医药大学,中西医临床学士学位。全国人民大学,应用心理学硕士学位。临床诊断和心理咨询经验丰富,授课思路清晰易懂,实用性强。

课程介绍
健康管理涉及了预防医学、营养学、心理学、运动学、环境学和中医养生学等多学科领域,健康管理师不是全科医生,而是一位复合型人才。
健康管理师是近两年异军突起,大健康时代的黄金职业,主要从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员,目前已有多家医院设立建立“健康管理科室”,社会上很多体检中心、养生保健机构对健康管理师也有很大需求量。

开课安排
临床医学基础知识:
(1)内外科主要系统疾病的诊断、治疗和预防要点。
(2)妇幼保健的重点问题及预防要点。
(3)主要慢性病的流行现状、危险因素、诊断、主要干预、治疗与康复措施。
(4)全科医学理论基础以及全科医学中的预防保健服务、常见健康问题的全科医学应对策略。
其他相关知识:
(1)心理学的基本概念、评估原则、常见心理问题及咨询干预方法。
(2)医学信息学与智慧健康基础知识。
(3)医学伦理学基础知识。
(4)全国基本公共卫生服务规范。
(5)健康服务市场与营销学相关知识。
(6)健康保险的定义和分类及其在健康管理中的应用。
(7)管理学的基本原理、方法及其在健康管理中的应用。
(8)健康相关产品的分类、原理及应用知识。

特色优势
1.班主任前置服务(电话或微信练习)
2.通知教材发放
3.课程安排(2个工作日内,班主任通知)
4.APP+面授学习
5.指导收集报考材料
6.成绩通知、证书领取通知、确认证书领取。
个性化学习方案:因人而异制定个人专属备考方案,定向针对,彻底告别填鸭式教学。

行业趋势
  2020年,新冠肺炎疫情的爆发以后,于个人来讲,强大的自身免疫力系统重要,于全国来讲,建立全面覆盖的全民健康体系显得尤为重要。
疫情过后,相信全民健康教育会进入一个蓬勃发展时期,全民健康体系建设也会加快推进并逐步完善。
  工作自由简单:健康管理师十分利于自己创业,开创自己的社区健康管理工作室,上班自由空间大,没人限制,而且健康管理师为人们大众的健康而工作,职业十分崇高,受人民的尊敬和爱戴。

常见问题
问题:健康管理师跟营养师有什么区别?
回答:健康管理师的工作包含营养师的工作,营养师的工作只是健康管理师工作内容的一部分。健康管理师较之营养师更综合和复杂、专业,是更高端的职业。

培训学习资料
  健康管理师考试高频考点:
1、常见心理问题:焦虑与焦虑症、抑郁与抑郁症、恐惧与恐惧症、强迫症、疑病症、网络成瘾。
2、焦虑:个体因预感到某种不利情况出现时而产生的一种担忧、紧张、不安、恐惧、不愉快等综合情绪体验。
3、焦虑症:当焦虑严重程度和客观事件或处境明显不符,或持续时间过长时,就变成了病理性焦虑,也称焦虑障碍。
4、焦虑与焦虑症的区别与联系:焦虑是一种常见的心理情绪,是人们遇到某些事情、挑战、困难或危险是出现的一种正常的情绪反应。而焦虑症则是一种心理疾病是以广泛性焦虑症和发作性惊恐状态为主要临床表现,患者持续性或发作性出现莫名其妙的恐惧、害怕、紧张和不安,常伴有头晕、胸闷、心悸、呼吸困难、口干、尿频、尿急、出汗、震颤和运动性不安等症,其焦虑并非由实际威胁所引起,或其紧张惊恐程度与现实情况很不相称。区别在于正常焦虑都有一定原因,而可以理解和反应适度,而焦虑症不但反应的强度和持续时间过强、过长,与个人和现实的实际情况不相称,而情绪反应的强烈异乎寻常,最终不能自控,必须获得医学帮助。
5、抑郁:由各种原因引起的以心境低落为主的精神状态。常伴有焦虑、激越、无价值感、无助感、绝望感、自杀观念、意志力减退、精神运动迟滞等精神症状,及各种躯体症状和生理功能障碍。
6、原发性抑郁:指除脑和躯体病、药物、酒精滥用、其他心理疾病如精神分裂等所引起的。
7、继发性抑郁:由脑和躯体病、药物、酒精滥用、其他心理疾病如精神分裂等所引起的。
8、抑郁症表现:一天中多数时间情绪沮丧;对日常生活丧失兴趣,无愉快感;精力明显减退,无原因的持续疲乏感;自信心下降或自卑,或有内疚感;失眠、早醒或多睡;明显的体重减轻或增加,或明显的食欲减退或增加;有自杀或自杀观念和行为;性欲明显减退;注意力集中困难或下降;联想困难,自觉思考能力显著下降;一天中情绪有大波动,常以早重晚轻。
9、恐惧的概念
恐惧是人的一种情绪,因为周围不可预料或不确定因素而导致的无所适从的心理或生理的强烈反应,或因受到威胁而产生并伴随着逃避愿望的情绪反应。
人类的大多数恐惧情绪是后天获得的。恐惧症是恐惧的一种病态形式,也叫恐惧神经症。特点:
①害怕与处境不相称。②病人感到很痛苦,往往伴有显著的植物神经系统功能障碍。③对所怕处境的回避,直接造成社会功能受损害。
恐惧症分为三种类型:
一、单一或单纯性恐惧症:对某特定环境或某特定物体的恐惧。二、社交恐惧症:患者的核心症状是对人际交往紧张和害怕,因而避免和其他人打交道三、广场恐惧症
11、强迫症的症状分类4类强迫观念、强迫动作、强迫意向、强迫情绪
12、网络成瘾
概念:指由于患者对互联网络过度依赖而导致的一种心理异常症状及伴随的一种生理性不适。
类型:分为五种网络游戏、网络关系、网络信息、网络交易
诊标:对网络的使用有强烈的渴求或冲动感;减少或停止上网会出现周身不适、烦躁、易激惹、注意力不集中、睡眠障碍等戒断反应,上述反应可通过使用其他类似的电子媒介来缓解;1/5(用网时间增加、难控制、不顾危害、放弃兴趣、逃避问题的途径。网络成瘾的病程标准为平均每日连续上网达到或超过6个小时,且符合症状标准已达到或超过3个月。
  健康管理师考试考点:信息管理都考哪些内容
信息管理
1.信息录入容易产生的错误种类(熟悉)
信息录入错误主要有读不懂手写文字、错误的答案、编码错误、错误的编码位置、遗漏数据、重复录入数据等。
2.信息清理的常用方法(熟悉)
①通过其他人重新输入数据来检查错误(即双份录入)或是通过专人来检查差错。
②目测检查数据文件中的记录是否存在相同的格式,是否能发现空白数据。
③应用计算机进行查错:a.在数据库程序设计阶段,确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性,以规定所要接受的合理编码;b.应用逻辑检查的方法进行差错。
4.调查问卷的保存原则(熟悉)
保证信息档案的完整、安全、方便查阅。
5.健康信息安全的构成(了解)
信息安全主要包括五个方面的内容:①保密性②真实性③完整性④未授权拷贝⑤所寄生系统的安全性。
6.加强信息安全的策略(熟悉)
信息安全的策略主要是制定严格的规章制度和严格的安全管理制度。
*健康信息的收集
①收集资料前的准备②明确调查对象③签署知情同意书④开始调查⑤记录表的核查⑥结束访谈、致谢⑦资料的保存。
*人群健康管理的基本步骤和常用服务流程
基本步骤:①收集服务对象的健康信息;②进行健康及疾病风险评估;③进行健康干预
服务流程:①健康体检,调查问卷;②健康评估;③健康咨询与健康教育;④健康管理的后续服务;⑤专项的健康和疾病管理
*问卷调查的主要内容
(1)个人基本信息:如年龄、性别、种族、婚姻状况、教育程度、职业等
(2)生活方式信息:烟酒嗜好、体力运动情况、饮食情况、精神压力、休闲方式等
(3)健康体检信息:体格信息、实验室检查信息等
(4)现健康状况、既往病史和家族病史:心血管疾病、代谢性疾病、恶性肿瘤、遗传病等
*体检项目的主要内容
(1)体格检查:身高、体重、血压、腰围和心率等
(2)实验室检查:常规,血生化、血糖、血脂(总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白)等
(3)辅助检查:X线、超声、心电图等
(4)其他:还应重点关注慢性非传染性疾病的风险因素情况,特别是用于评估代谢性疾病、心血管疾病和恶性肿瘤发病风险的指标,如口服葡萄糖试验、糖化血红蛋白、肿瘤标记物等
*社区慢性病管理所使用的健康调查表一般包括哪些内容:
①基本信息:工作单位、联系人姓名、民族、血型、文化程度、药物过敏史、既往史和家族史;
②生活方式信息:烟草使用、饮酒情况、膳食状况以及身体活动;
③体检及相关疾病管理的随访情况表等。
*管理已收集的健康信息
①录入员培训;②数据录入,双录入;③录入数据的鉴别和核实;④健康信息的传递和接受;⑤健康信息的保存
*对于已收集的健康相关信息,从哪几方面进行信息管理?
①健康信息的录入,把收集到的信息录入计算机保存,要求调查表按照编码手册中不同变量所规定的编码填入相应的数值。
②健康信息的鉴别与核实,包括检查核实数据编码是否正确、问题到编码的转换是否正确、录入是否正确;
③信息整理:步根据信息资料的性质、内容或特征进行分类;第二步进行资料汇编;第三步进行资料分析。
④健康信息的传递和接受:把信息通知给客户,并要有客户的反馈。
⑤健康信息的保存:保证信息的保密性、真实性、完整性、未授权拷贝和所寄生系统的安全性。
⑥信息更新:健康管理的过程具有连续性,需要不断进行更新。

徐州健康管理师培训相关介绍:
  • 健康管理师考试建议通过培训去报考,因为健康管理师所涉及的知识面很广,包括临床基础、中医药基础、心里学 (2022/5/4学习专题)
  • 健康管理师职业定义:健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。 (2022/5/4学习专题)
  • 各级医院、妇幼保健院、疾病预防控制中心、社区卫生服务中心、体检中心需要健康管理师。 (2022/5/4学习专题)
  • 健康管理师要了解健康风险评估的内容:一般健康状况评估;疾病风险评估;生活质量评估;行为方式评估;心理 (2022/5/4学习专题)
  • 健康管理师宗旨是有效地利用有限的资源来达到的健康效果。 (2022/5/4学习专题)
  • 健康管理师考试试题,生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有激励,通过正面强化、反面强化、 (2022/5/4学习专题)
  • 健康管理师从事或准备从事健康管理的医疗机构、健康咨询机构、人寿保险、医疗保险、社会与健康产业相关的从 (2022/5/4学习专题)
  • 健康管理师工作主要包括个人或群体的健康干预方案制定\干预方案实施\干预指标监测\干预方案评价\干预方 (2022/5/4学习专题)
  • 健康管理师岗位要求能够熟练掌握公司检测仪器,并能对检测结果进行分析和讲解。 (2022/5/4学习专题)
  • 健康管理师在健康管理工作中,一旦发现个人或群体有危害自身或他人的情况,必须采取必要的措施,防止意外事 (2022/5/4学习专题)

徐州健康管理师培训
徐州哪里有健康管理师培训,徐州优路教育健康管理师培训发展前景看好,我处今年继续举办徐州优路教育健康管理师培训,名师授课,欢迎同学们报读!

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